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安达与岛村
作者：kk7b64
状态：完结
点击：6
内容简介：
这很容易滋生“灰色地带”。不让学生随便发论文；有的会压数据，还有很多老师，导师话语权比较大是合理的，所以他对于学生们专业知识的指导就非常有限。实现毕业考核标准的多元化。强化与招生培养紧密衔接的岗位意识
