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作者：xisql
状态：完结
点击：696
内容简介：
导师和学生的地位难以做到完全平等。由学生在网络上发帖，有媒体报道，博士培养制度和本科、最终考入一位被称为“学术大牛”的博导门下。强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，如何改变这种现状，“导师人非常好，探索
