玻璃鱼缸式会议是一种非常独特的讨论会议类型，它属于新型和新颖的会议类型,这种会议形式以其独特的方式进行组织和讨论，通常由6到8名与会者在台上或房间中心围成一圈，圈子中间留有一个空座,其他与会者只能作为观众坐在周围旁听，不能发言，只有那些坐在圈子里的人才可以发言,如果有观众想发言，他必须走到圈子里，坐在中间的那个空座上，发言完毕再回到原座位,这种会议形式的命名来源于在会议进行中，大部分观众只是在外围观看那些位于圈子中的与会者演讲或讨论，就像在观看鱼缸或鱼箱里的鱼活动一样,主持人角色,玻璃鱼缸式会议通常有主持人参加，他可以参加玻璃鱼缸的讨论，也可以

玻璃鱼缸式会议的特点和应用

玻璃鱼缸式会议是一种非常独特的讨论会议类型，它属于新型和新颖的会议类型。这种会议形式以其独特的方式进行组织和讨论，通常由6到8名与会者在台上或房间中心围成一圈，圈子中间留有一个空座。其他与会者只能作为观众坐在周围旁听，不能发言，只有那些坐在圈子里的人才可以发言。如果有观众想发言，他必须走到圈子里，坐在中间的那个空座上，发言完毕再回到原座位。这种会议形式的命名来源于在会议进行中，大部分观众只是在外围观看那些位于圈子中的与会者演讲或讨论，就像在观看鱼缸或鱼箱里的鱼活动一样。

主持人角色

玻璃鱼缸式会议通常有主持人参加，他可以参加玻璃鱼缸的讨论，也可以只负责维持会议按正常程序进行。主持人的角色非常重要，他可以帮助会议保持秩序，同时也可以参与到讨论中，提供自己的见解和建议。

会议的目的和效果

玻璃鱼缸式会议的目的是确保所有参与者都能积极参与讨论，同时帮助学生反思一个好的讨论样子，以及需要一种用于讨论有争议或棘手的话题的框架结构。这种会议形式能够提升自我观察的能力，包括对自己的感知、思维、意向等方面的觉察；丰富、完善我们的自我评价，包括对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，是自我调节与人格完善的重要条件。

与其他会议类型的区别

玻璃鱼缸式会议与其他常见的会议类型有所不同。例如，传统的座谈会、董事会、年会、培训会等都是传统的由发言者在台上发言，如果会议规模比较大，相互之间就不能很好的进行交流。而玻璃鱼缸式会议则提供了一个更加互动和参与的环境，有助于增强与会者的参与感和投入度。

适用场景

玻璃鱼缸式会议适用于需要深度讨论和分析的场合，特别是在教育和培训领域，它能够帮助教师确保所有学生都参与讨论，并且能够帮助学生反思一个好的讨论样子。此外，它还适用于需要打破传统职能分工，加强各部门间沟通和了解的组织。

综上所述，玻璃鱼缸式会议确实属于新型和新颖的会议类型，它以其独特的方式促进了更深层次的讨论和参与度的提高，适用于需要深度分析和加强部门间沟通的场合。