描写红龙鱼的作文四年级(描写红龙鱼的作文四年级下册)

在港澳台，一条红龙鱼的价格有的逾百万元，被视作家财和身份地位的象征。在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的观海优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。这是海浪的作用。观海优秀作文2 今天我们去北京海洋馆游玩，一进门我们就看到了红龙鱼，因为红龙鱼和油壶上的金龙鱼长的太像啦，妈妈把它说成是金龙鱼。据介绍，我知道美国水貂是半水栖动物，以吃小鱼小虾为主。穿过一挂水帘，看到了海象鱼、中华鲟、剑鱼等珍稀鱼类。袭击人类，甚至轮船都可以吞进肚里。

本篇文章给大家谈谈描写红龙鱼的作文四年级，以及描写红龙鱼的作文四年级下册对应的相关信息，希望对各位有所帮助，不要忘了关注我们祥龙鱼场哦。

本文目录一览：

• 1、怎样写好关于红龙鱼的作文100字以上
• 2、观海优秀作文
• 3、四年级描写鱼作文
• 4、描写龙鱼的句子
• 5、参观海洋馆作文
• 6、红龙鱼的二百字作文分两段第一段是外貌第二段是生活习性

怎样写好关于红龙鱼的作文100字以上

红龙鱼（拉丁学名：Scleropages formosus，英文名：Dragon fish）是美丽硬骨舌鱼的红色亚种（其它亚种包括金龙鱼、青龙鱼，这三种龙鱼同属美丽硬骨舌鱼）。细分有橘红、粉红、深红和血红四种，其中以血红色最为漂亮名贵，且数量极少。由于中华龙文化的影响，龙鱼成为吉祥化身，有招运进宝之意，故被雅称为风水鱼。 红龙鱼属繁殖能力弱，雌鱼产卵，雄鱼含在口里孵化和养育，非常奇特。由于其嘴上的两条胡须，加上闪光发亮的大鳞片及其古老的身世，使人们自然而然地将它与神秘的龙联系起来，称其为“龙鱼”。在东南亚，港澳台地区和国外华人集中的地方，龙鱼被视为神鱼，认为可以旺家镇宅避邪，当做风水鱼来养，尤其是红龙鱼，由于濒临绝种，在1980年华盛顿野生动物保护条约列为甲级保护动物而身价高贵。在港澳台，一条红龙鱼的价格有的逾百万元，被视作家财和身份地位的象征。[1]

观海优秀作文

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的观海优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观海优秀作文1

初二，我们来到了上虞观海，我们长途跋涉终于来到了海边。

我一下车。啊！眼前的景象让我怔住了。面前全是海，远处隐约能看到几艘舰和海中的小岛，一股股冷风向我吹来，虽然有点冷，但这种感觉让人心旷神怡、神采飞扬。

这时，远处出现了一条百线，随带着细小的声音，“潮来了，潮来了。”我高兴地喊着。白线越来越长，声音越来越大。潮水如同万马奔腾，向我们飞奔过来，声音越来越大，潮水越来越近，最后，重重地撞在了岩石上，爷爷告诉我，一些奇石就是怎样形成的？这是海浪的作用。

潮退了，不远处有架小船划了过来，我走近一看，原来是来抓被海浪冲击到岸边的小螃蟹的，老爷爷看我眼馋，送给我了一只，这小不点儿，只有手指甲那么大，背上的肉清澈可见，大钳子来回摆动，根本夹不起什么东西，把它放在手心内，痒痒的，样子好可爱。

爷爷说“快看，那是什么？”我又把目光转向了大海，一大片乌黑乌黑的怪物在海上漂浮过来，哗，它们飞了起来，原来是海鸥，它们成群结队地起飞，又成群结队地降落在海面上，也许它们在寻找食物。

在回去的路上，我看见几只海鸥在吃人类废掉的食物，我想海鸥可以称谓“小小海面清洁工”，看着海鸥默默地为环境而付出劳动，我们人类更应该为保护自己生存的环境作出贡献。

观海优秀作文2

今天我们去北京海洋馆游玩，一进门我们就看到了红龙鱼，因为红龙鱼和油壶上的金龙鱼长的太像啦，妈妈把它说成是金龙鱼。沿着海洋馆的路线一路走下去，有黑白相间的小丑鱼，有硬硬的、像五边形的面包海星，有长寿的海龟，有五彩斑斓的珊瑚，有弹无虚发的射水鱼，有火红火红的血鹦鹉，有浑身雪白的白鲸……，这些鱼小的有5毫米，大的有3米多，形态各异，花花绿绿，看的人眼花缭乱。

因为11点有海豚表演，所以我们提前5分钟去海洋大剧院等着看海豚表演。没想到首先出场的是海狮，海狮首先表演高空跳水，看着海狮笨拙的样子，我以为海狮会摔倒岸上，没想到海狮却灵活地跳进了水里；海狮又给我们表演了海狮和海豹走路的区别，海狮的前鳍长，所以海狮高昂着头，前鳍撑地，拖着尾巴向前走，而海报的前鳍短小无力，只好全身趴在地上，像蚯蚓那样伸缩前进；海狮还给我们表演了快速游泳，扮演鲨鱼等等，最搞笑的是海狮表演做错事后，自己打自己的屁股。

海豚上场啦，有5条海豚先后表演高空顶球，短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演，有时候海豚潜入水底，在往上一冲，将人撞到高空；有时候人骑在海豚身上，海豚快速游动，感觉那个人快要飞起来了；有时候海豚从表演者后边顶着游动，表演者从水中直接冲到岸上，小朋友们兴奋的大叫。

今天我玩的真开心呀。

观海优秀作文3

一年一度的“五一”劳动节到了，我们终于可以享受七天假，妈妈，外婆，外公和我约好一起去儿童公园里的海洋馆参观。

一走进大门，“哇！好多人啊！”我有点儿害怕，紧紧牵牢妈妈的手，生怕把自己弄丢了。

我们先经过一道瀑布，我以为会有什么好看的，可是一条鱼也没有见着，真扫兴！接着我们又经过一个池塘，这下可不得了了，大大小小形状怪异的鱼儿尽现在我们的眼前，就仿佛进入了童话世界。“世上还有这么怪模怪样的小鱼！”我惊叹道。

我们继续往前走，这里遇到的都是鱼中“猛将”，各类鲨鱼让我们尽饱眼福。有的像花蟮，但比花蟮大好几倍的；有的穿着如鲸的衣服，可是比鲸小好多好多倍；还有着好听名字的“胭脂鱼”，全身蓝色，肚子是白色的，尤其是嘴巴，最突出的'就是它的嘴巴了，和剑鱼差不多，扁扁长长的，嘴巴上就像刚吃完雪糕一样。我想：也许这就是“胭脂鱼”名字的来历吧！那么多鲨鱼说不完，到不尽。

最有趣的是，我在海洋馆里看见的一只名叫“猪鼻龟”的海龟。起初我一看到这个名字，就满脑子的疑问：怎么会有这般摸样的龟呢？再把它与旁边的乌龟作比较，发现着一种乌龟有着和猪的鼻子一样，滑稽极了。

这一次参观，让我明白了其实世界上还有很多我们不知道的事情，我们要自己去探索，去发现。

观海优秀作文4

今天上午十点，我和爸爸妈妈一起来濮阳海洋馆参观。进入海洋馆，这里已是人山人海。

往右一拐，首先看见七八只美国水貂；它长着一身乌黑发亮的皮毛，嘴旁边长着两撮白毛，尾巴细细的。据介绍，我知道美国水貂是半水栖动物，以吃小鱼小虾为主。

接着，我们看见了北极护理，俗称白狐，是国家一级保护动物，生活在——60℃以下。

转过来，又看到一些食人鲳，虽然它们个头不大，却能把一个人吃成白骨，真令人难以相信。

穿过一挂水帘，看到了海象鱼、中华鲟、剑鱼等珍稀鱼类。

来到鲨鱼馆，我们看见了白鲨，听说鲨鱼可以长到25英尺，4吨重，食深海鱼类。如：海象、海狮、海豹。袭击人类，甚至轮船都可以吞进肚里。不过，我在这看到的是人鲨共舞，人用小鱼作诱饵，白鲨被吸引过来了，人用手抓住鲨鱼的两翼，跳起欢乐的舞蹈。

最后，我们看了乌龟和海豹表演。我们在欢乐的笑语声中离开了海洋馆。

观海优秀作文5

今天，我是小记者，是小记者，就一定有参观的地方，那么这次我们就参观海洋馆，我们在海洋馆里会遇到哪些动物，进行哪些活动呢?让我们向下看吧!

一进门，我看见有一些白得发黄的鱼，那是黄鳍鲳;那种长的很像鲨鱼的鱼，比鲨鱼体积小几百倍的是成吉思汗鲨;还有一种鱼，它叫“非洲王子”，它是黄色的，就像古代皇帝们专门使用的明黄色披风，高贵极了!我还看到了彩色水母、巴布亚硝水母、魔鬼炮弹、蝙蝠鱼、魔鬼鱼、黄狐狸、白珍珠……

然后我们观看了还观看了海豹的表演，听讲解员说：有一只海豹叫“壮壮”，还有一只海豹叫“肉肉”，“壮壮”勤快极了，每次饲养员让它俩做运动，总是壮壮先做。“肉肉”爱吃小鱼，所以饲养员每次看到“壮壮”上了岸，就把食物扔到水中，让“肉肉”不停地找食，多运动。

海洋馆好玩极了，我对这里的动物念念不忘，让我流连忘返啊!

观海优秀作文6

8月6日，大家3家好朋友一起自驾来到了美丽的城市——威海。来到海边城市少不了要吃海鲜、游泳哦！大家迫不及待地大吃了一顿，啊！小蛤喇和鲅鱼饺子太美味啦！大家很幸运，在海边的别墅住了下来。傍晚，大家在露台上看大海，静听大海的呼吸声，晚上的大海好宁静啊！

第二天，大家的爸爸妈妈带着大家几个小家伙来到了海水浴场。

大家换好游泳衣迫不及待地向大海跑去，我扑通一声跳进海水里，啊！海水真可冷啊！一不小心一个海浪打到我的脸上，啊，海水又咸又涩，进到我的眼中，把我刺激地直流眼泪，我套着游泳圈拼命地往前游，可一个浪又把我打回岸边，这才感到在大海里游泳可没那么容易！但是既然来了就要勇敢地尝试，我鼓足勇气就往深处游，刚开始，爸爸妈妈总陪在我左右，可看到我很勇敢，就放心了许多。

在海中游玩时，有一件事情很难忘，有一个同去的小伙伴在来的路上，一直吹嘘自己游泳游得很好，可是到了海边即使带着游泳圈她也不敢下海，我很努力地劝说都没用，我爸爸妈妈都会游泳，抱着她下海她却吓得乱喊乱叫，最后她只在刚到脚脖子的水深处玩，而我却越游越好，感受到在大海中游泳的乐趣！这也使我明白一个道理：做人要诚实，也要勇敢尝试，这样人才能成长！

快乐的日子总是很短暂，四五天一眨眼就过去了，啊！在海边的日子真难忘啊！

观海优秀作文7

暑假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去海洋馆玩。

到了海洋馆，我们被那里的一切深深的吸引住了，我们看见许多小鱼儿正在那儿悠闲地游着，这时一只庞然大物——大白鲨游了过来，顿时所有的鱼儿都吓得四处逃窜，就在这时，我看到了一场激烈的战争上演了。凶猛的大白鲨冲上去咬海龟，海龟立刻钻进了它的“保护盾”里，鲨鱼没有办法下口，只好灰溜溜地走了。

我心想“呀！海洋馆里也有战争啊？太可怕了！”

走着走着，妹妹问了我一个问题“为什么有些鱼长胡须呢？”我回答道：“在鱼类中，有不少鱼都长胡须。胡须是鱼类的触觉器官，它具有重要的功能，长胡须的鱼，多数是视力不好鱼类，它们就是依靠触须在水底寻找食物，胡须还能帮助它们感觉到猎物放出的微弱电流，这样就有利于它们捕捉猎物。”

妹妹又问：“鱼身上的鳞片有什么作用呢？”我回答说：“鱼鳞是鱼露在外面的骨骼，你可别小看鱼鳞，它们的用处大着呢！它们就像给鱼穿上了一件盔甲，有保护的作用，还能帮助鱼防止水里的细菌的侵害，鱼鳞像一面闪光的镜子，可让它进攻的动物炫目，有利于捕捉食物。”

海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类，还有很多美丽的珊瑚，漂亮极了，你看那些珊瑚像花儿一样竞相开放，有漂亮的水母点缀其间。

海洋世界真奇妙呀！真是难忘的一天。

观海优秀作文8

今天，我和爸爸、妈妈一起去游览海洋馆。

我们买好票后，就迫不及待地进入海洋馆。一进去，我们就看见那里有成千上万种鱼，有三角形的、有圆形的、有扇形的……很多奇形怪状的鱼在水中游来游去，有黑白斑马纹的鱼，有全身透明的鱼，还有尾巴长得像刺一样的鱼，而且颜色非常鲜艳，在水草的映衬下自由地游来游去，美丽极了！让我印象最深刻的是地图鱼，它的身上好像印了地图，还有色彩斑斓的珊瑚鱼，它翻的跟斗真好看。特别是那漂亮的水母，它像一朵花在水中翩翩起舞。还有一种叫魔鬼鱼，听起来很吓人，其实它很可爱，它的肚子白白的，像一把圆圆的扇子。最有意思的是那一开一合的贝壳，最奇怪的是那贝壳里还含着一颗又大又圆的珍珠。

看完橱窗里的海洋生物，导游带我们走进海底世界。一群又一群的鱼从我们头顶游过，两边触手可及，闻着海水的味道，看着阿姨打扮成美人鱼在水中向我们招手，就像到了海底宫殿一般。走着走着，一条大白鲨张着血盆大口，真是太吓人了！

看着看着，我觉得海洋馆实在太美了，真想再来一次。

观海优秀作文9

假期的第一天，爸爸带我们一家人去海边玩。

我们陆续地跳下了车，眼前一片又宽又大沙滩，上面有数不清的脚印，我们飞奔到海面上，目睹了大海的容颜。

这就人们说的大海吗？蓝色的大海放出了耀眼的光芒，清澈、蓝色的大海，让我们走进了蓝色的世界，我们正享受着海风的抚摸，忽然海水由一位温柔少女变成千万匹暴躁的野马，海水猛烈地冲上了岸，堆起一道道巨大的水墙，真是惊涛拍岸，令人心惊胆战，又仿佛十万天兵天将从天而降。

哗、哗、哗……不一会儿海水渐浙退了下去，只有一些白色的泡沫留在了沙滩上，一潮未退，另一潮又起来了，这一起一落像大海妈妈在唱歌哄孩子睡觉，岸上的几块礁石任凭海水冲撞，像巨人一样纹丝不动，屹立在那里。几个椰果在大海中漂着，像几条帆船在大海里漂浮着……

潮退了，我们追逐着海水；潮平了，我们开心地打起了水仗；潮来了，我们又欢快地向沙滩跑去。欢乐的笑声在耳边回荡。

观海优秀作文10

星期六，我和妈妈坐公交车来到了芜湖大白鲸海洋公园。

一进大白鲸海洋馆，我就看见了很多鱼。其中最有趣的是电鳗。电鳗的身体很长，比一根长棍面包还长。它还有一种特别的能力，就是能放电。它能产生可以将人击昏的电流，是放电能力最强的淡水鱼类，因此电鳗还被成为水中的"高压线"。

我们又走了一会儿，就看见很多水母在水中游来游去。它们在运动时，利用体内喷水反射前进。远远望去，就像一顶顶透明的圆伞在水中迅速漂移。除了白色的水母，还有很多种其他颜色的水母。这些游动着的色彩各异的水母，在蓝色的海洋里显得十分美丽。

再往前走，就来到了海底隧道。海龟在水底悠闲地爬着，鳐鱼快活地游来游去，黄金鲹们成群结队地游着，还有一些不知名的鱼儿从我们头顶快速游过。

参观完海底隧道，我们又参观了企鹅、白极熊、北极狐、北极狼和白鲸。白鲸表演可有趣了。伴随着优美的音乐，湛蓝的海水中，美丽的驯养师在没有佩戴任何呼吸设备下，与大白鲸皮皮共舞。他们还摆出各种各样的造型，真让人惊诧啊!表演结束后，我还采访了皮皮的驯养师小咪老师。小咪老师告诉我，皮皮五岁了，平时表现可好了，特别乖巧。

这次参观海洋馆让我觉得，海底世界真奇妙!

观海优秀作文11

“哇！有这么多的人呀！”刚进海洋馆的门，我就叫了起来。

我和爸爸随着人群，开始参观海洋馆了。首先我们看到的是两只鳄鱼，它们弯曲着身体躺在水族馆里，一动也不动。不了解鳄鱼的人还以为它们死了呢！除了 鳄鱼，还有一些别的海洋生物，比如说：海龟、狗头鱼、吸盘鲨、招财龟、海星、皇后神仙鱼等等一些海洋生物，其中，我最喜欢的、最可爱的、最有趣的是皇后神 仙鱼。皇后神仙鱼无论是幼龟或成龟，鱼体都会有鲜明的蓝色轮廓，只有纯黄色的尾鳍例外。底色会因灯光条件或因为相同种类之间的杂交而变异。成鱼体色呈金褐 色和鲜艳的黄色和绿色，有错落有致的印数。鳃盖的后部及胸鳍的基部为鲜黄色；鳃盖有小刺保护；臀鳍和背鳍很长，延伸至尾鳍。皇后神仙鱼属于棘蝶鱼科，体长 约40厘米，体侧扁，长椭圆形，圆尾，幼鱼体色蓝黑色上有白色弧纹形成环状。它们大多生活在大西洋西部及勒比海。

海洋馆里除了有海洋生物，还有游戏机、错觉图片、精美的海贝，海贝的图案有许多种，有的像花，有的像草，还有的像鸟等等美丽极了！

我十分开心能在海洋馆里看见许多海洋生物。

观海优秀作文12

暑假，我和家人来到了青岛。这次，我终于看到大海了！

日出了，太阳慢慢地伸出头来，像刚睡醒的样子，伸了个懒腰，徐徐上升。黑暗已变得模糊，光明已照亮大地。潮涨了上来，水形成了一堵厚厚的水墙，向岸边冲去，海水到了岸边散开，而下一浪又扑上前来。渐渐地，发出隆隆的声音，太阳已露出大半脸，光辉撒在海面上，使海面波光粼粼一闪一闪的，像一条条小鱼在海面上跳跃。岸边的小草挥着手向太阳打招呼。终于，太阳露出了全身，海面一片明亮。

正午，太阳当头，海面较为平静，一浪浪的海水打在岸上，好像一个音乐演奏家，演奏出一首又一首优美的乐曲，水被太阳蒸发，空气十分清爽，海面不时有黑影在移动，我想可能是小鱼、小虾吧。

下午，日落了。太阳如同垂暮的老人慢慢向海平面走去。太阳被海边的高楼遮住了一小半，但仍然用余辉照亮大地，海面上十分平静，好像舍不得太阳落下一样。太阳依依不舍地走了下去，已经只剩半个身子。海水渐渐地涨了上来，海中的小螃蟹向太阳挥手，与它告别。落日的余晖一直笼罩着海岸，慢慢地，光越来越微弱，太阳用尽最后一点力量给大地光明，海面上的光一片一片的，构成了一幅多彩的画。太阳终于走到了海的另一边，无影无踪。大地又陷入了黑暗。

观海优秀作文13

又是一个双休日，阳光明媚，我们一家去参观了海洋馆。

我们一走进海洋馆，立刻感到自己像在海里一样，四周都是各种各样的鱼。首先看到的是像爱心一样的心型血鹦鹉，红红的，非常可爱，还有花罗汗、黄冠六间、银鼓鱼、尖嘴鳄、射水鱼、匙吻鲟等等，匙吻鲟的鼻子可长可长了。还有一条娃娃鱼躲在树下可难找了，听说可珍贵了。

接着我们来到企鹅的地方，企鹅的肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路来摇摇摆摆，游在水里又像鸭子一样，速度可快了。旁边有几只大海龟，我买了一份食物去喂它们。我先小心翼翼地把食物夹在夹子里，再伸出夹子去喂，海龟看见了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸亏我没有用手直接去喂，否则一定会被它咬伤的。

那里还有两条隧道，走在隧道里，头上和两边都是鱼，我最怕那种又大又圆又扁的鱼，当它游过我头上时，我都会紧紧抱着妈妈。

最后，我们还看了“美人鱼”和海豚的精彩表演。

海洋馆太吸引人了，它让我走进了海洋世界，大自然真是太新奇、可爱了。

观海优秀作文14

今天是秋游的日子，我们都乐开了花。一大早，我们兴奋地上了大巴车，等人齐后，大巴车就开了。过了一个多小时，我们的车就停在了指定的车位上。我们排着整齐的队伍进入了海洋馆大门。我们在导游的带领下先去看了小金鱼，只见，小金鱼全身都是红色的，在水里慢悠悠地游。接着我们又去隧道，隧道上面是一个巨大的玻璃钢，里面有电鳗鱼、大金鱼，还有海龟、斑点鱼等等——再接着，我们走上了二楼，在半路上我们看到了鳄鱼，鳄鱼趴在水里一动也不动的，像在跟我们玩“木头人”游戏。到了二楼，第一看见的是狮子鱼，它有许多柔软的触须漂在水面，真像一头凶猛的狮子。我们一连看了好多鱼，有红鲤鱼、珊瑚鱼——

动物表演的时间到了，首先出场的是海狮，它有两颗长长的门牙，它虽然没有脚，但是它能滑翔。看它得绝活！训练师投过来的小套圈全部都能接住。没有想到，表演结束它还能倒立着摇摇尾巴，好像和我们说“再见！”

这时，海豚来了，我们连忙鼓掌欢迎。我听见主持人说：“让海豚表演——一跃而起。”海豚在右边跳起来的时候，我连忙看右边，还没来得及看清楚，海豚又在前面腾空跳起，足足有2、3米那么高。这样来来回回，一共变换了3次，我的头都晕了。海豚也要走了，我们也跟海豚说：“再见！”奇怪的事情发生了，他居然用“啊、啊”跟我们说：“再见！”

游玩结束了，我们排着整齐的队伍上了大巴车，准备去下一个景点！

观海优秀作文15

今年暑假，我特兴奋。虽然我的名字叫海洋，但长这么大从未见过海。这次，爸爸开车带我去青岛观看了大海。终于实现了我梦寐以求观海的愿望。

在大海边，我临风眺望大海，蓝湛湛的，一望无际。它有时像一位娇滴滴的姑娘，风平浪静；有时如同野兽一般令人闻风丧胆；有时又像小娃娃一样爱耍小脾气……真是千姿百态，变化无穷，犹如黄山的云雾一样神奇。

走近一看，天空与大海融合在一起，水天一色，漂亮极了，仿佛走进了人间天堂一般。这时，一个浪头瞬间打了过来，转眼间我就洗了一个痛痛快快的凉水澡，这时的爸爸已经笑得前仰后合，没想到这时一个浪头打在爸爸身上，他瞬间成了一只落汤鸡。我笑着说：“浪宝宝可能在玩耍呢！也可能在发脾气呢！我们惹不得，去沙滩上吧！”不知是浪宝宝听见了我的话，还是其它什么原因，一个浪头不偏不倚打在了我的嘴里，嘴里立刻又咸又涩，我连忙问爸爸：“怎么这么咸，这么涩？”爸爸说海水是咸的。哦，原来是这样！

在沙滩上，我与爸爸载歌载舞，我还在沙滩上画了一颗爱心。天色已晚，天边的红霞映红了一片海域，大海宁静了，我们开车去了宾馆。

从小只能在梦想中见到大海的我，这次让我真真切切地看到了大海，实现了愿望。我将永远记住这一天，它也将在我的日记本上陪伴我的一生。

四年级描写鱼作文

在学习、工作或生活中描写红龙鱼的作文四年级，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗描写红龙鱼的作文四年级？下面是我整理的四年级描写鱼作文4篇，欢迎阅读与收藏。

四年级描写鱼作文 篇1

妹妹送给我一对接吻鱼，它们的家是一个白色的漂亮钢化玻璃杯。

接吻鱼是热带鱼，它的身体是白色的，只有一对眼睛是黑色的，身体呈长圆形，嘴唇又厚又大，它的身体虽不大却十分有利，打一下水，水能溅得好高，它十分不讲究卫生，自己的排泄物也吃。

接吻鱼十分贪吃，有一天早晨，我给他们喂了早餐描写红龙鱼的作文四年级：一大片鱼食（鱼食不能多喂，鱼吃起食物来没数，有多少吃多少，往往鱼不是饿死的，大多是胀死的），它们一闻到食物的香味，就立即冲上去，争夺着吃起来，没抢的也不会认输，会一直追着另一条鱼抢夺鱼食，一片吃完了，见我不再喂它们了，便会游到水底看看有没有残留的食物，如果没有，它们还拍打杯子表示抗议呢描写红龙鱼的作文四年级！有时因为争夺鱼食，它们俩斗得难分难解，结果那片鱼食被它们扯得都成碎片了，甚至在十分饥饿时，它们还吃自己的排泄物。

接吻鱼还十分笨，晚上，只要我不关灯，它们是不睡觉的，有一次我做了个实验，已经很晚了，我台灯还开着，我发现接吻鱼的眼睛还圆鼓鼓的，身体缓缓地摆动着，我关了台灯，借着门缝里传来的微弱的光线，我发现接吻鱼伏在水下不动了，然后我再打开台灯，它们像是感觉到了，身体又有些轻轻地摆动。

我喜欢我家的这对接吻鱼。

四年级描写鱼作文 篇2

下午，妈妈带回了很多条大大的鱼。

这些鱼肥肥壮壮的。一双跟核一样大的眼睛一眨也不眨，只盯着一个方向。还有那嘴巴，张开来时，有些泡泡自然而然地吸了进来，有些泡泡飞一般地跑出了鱼嘴巴。鱼背上有成百上千片硬鳞，无数片硬鳞连在一起，排着整齐的队伍，像一把把小扇子。那鱼尾巴黑黑的，似一把剪刀。我把鱼尾巴移过来，它仍然要返回去，不听话！再说说鱼鳍吧，它时时刻刻都在动，摸一摸，和鱼尾巴的软度差不多，只是大小、颜色不一样。

数不清的鱼儿生活在小小、黑黑、闷热的袋子里。它们你拥我挤，争先恐后地抢着食物。一条黑鱼把下面鱼的眼睛遮住了，成了无眼鱼；无眼鱼又压住了下面鱼的半身，成了半身鱼……

鱼儿们层层叠叠的，真让人担忧啊！

四年级描写鱼作文 篇3

一天，我和妈妈去街上买东西，我走进一间文具店，问老板有没有卖水珠，老板说：“有“。我和妈妈买完水珠，就回家了。

回到家里，我看了看水珠袋，里面装有一株水草和一条小绿鱼，还有一些小水珠，我拿来一个矿泉水的`空瓶，把小水珠倒入瓶子里，加了点水，过了一天后，小水珠变成了大水珠，五颜六色，晶莹剔透，在瓶子里悠悠转，亮晶晶的，真可爱。

可是，这株水草和小绿鱼放哪呀？想着想着，突然，爸爸走了过来，我猛盯着他，爸爸手上拿着一个盒子，哦，这个盒子是装梅的，我一下醒悟过来，我急忙从爸爸手上抢过盒子，我想：这个盒子装梅子，会不会有点脏呀？于是，我把它洗干净后，装了点水，把水草和小绿鱼放在盒子里，哇!好看极了，小绿鱼虽然不是真的鱼，可是它却仍然活泼地在水里转圈圈，特别快乐。

我喜欢我的小绿鱼!

四年级描写鱼作文 篇4

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送今天，

我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不！小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢。

描写龙鱼的句子

龙鱼，属于骨舌鱼科，是一种大型的淡水鱼。主要分金龙鱼、橙红龙鱼、黄金龙鱼、白金龙鱼、青龙鱼和银龙鱼等。龙鱼全身闪烁着青色的光芒，圆大的鳞片受光线照射后发出粉红色的光辉，各鳍也呈现出各种色彩。不同的龙鱼有其不同的色彩。

描写龙鱼的句子：

1、龙鱼是一种大型鱼类，体型霸气，游姿迷人，加上一身熠熠生辉的“盔甲”，就像即将出征的统帅，体现出一种王者之气。因此，无论从体态还是从气势来说，都是极具观赏性的鱼类，因此受到人们的喜爱也就不足为奇了。

2、龙鱼在水底的金沙上面散开了，红得很鲜明，好像是一些火焰在明净的水波当中穿过。

3、龙鱼摆尾、转身时，露出它们肚腹的光辉，好像无数的刀片在两面水间向着每一面发出一道小小的闪光一样。

4、龙鱼瞪着两个突出的大眼睛，欲火仿佛在眼里燃烧着。

5、龙鱼儿在水中尽情地摇曳着，像一个舞者不断的变幻着曼妙的身姿，它美丽的尾巴就像轻盈的裙摆，在水中优美地舞动；有时又像一个调皮的孩子，悄悄躲在水草里面，跟你玩起了捉迷藏。

6、我轻轻一碰鱼缸，它们就快活地游动起来。游动的时候，身体十分柔软。龙鱼的眼睛鼓鼓的，它们的嘴巴一张一合的，它们的腮，还不停的扇动着，真可爱！还有尾巴像个小剪刀，身上披着一身亮晶晶的鱼鳞，它们很美！很可爱！

7、我每天放学回来，都要趴在鱼缸上看它们。你看，它们在水里摇头摆尾的，游得多开心呢！小小的身子轻飘飘的，嘴里吐着小泡泡，多像个调皮的孩子呀！

8、我家养了两条可爱的小龙鱼。它们的眼睛大大的，鼓鼓的，肚皮圆圆的。它们全身都是红红的，像穿着红色的连衣裙。

9、龙鱼在水中游来游去，身子一扭一扭的。一会儿往上游，一会儿往下游，嘴里还吐着小泡泡，有趣极了！

关于描写鱼的词语：

活泼可爱、五颜六色、游来游去、得意、悠闲、赏心悦目、快活游动、摇头摆尾、轻飘飘

自由自在、闪闪发光、左右摆动、扇动、亮晶晶、柔软

参观海洋馆作文

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的参观海洋馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观海洋馆作文1

哇！海洋馆终于到了，好大啊！同学们刚下车，站在海洋馆前，不由发出赞叹！

说实在的，其实我是第一次去海洋馆，好兴奋，好期待呀！进了海洋馆，我们先是上了二楼。哇！好大的一个玻璃鱼缸啊！里面有好多，我叫不上名来的海洋生物。‘噢，快抢位置。’某人叫道，我们小组以最快的速度抢到了第一排的好位置。“哇！是鲨鱼呀！咦？这个大圆盘是什么鱼啊！”同学们观赏着鱼提出了一个个问题。多亏了指导员给我们介绍，我们才知道那个大圆盘是魔鬼鱼，不过它一点儿也不像魔鬼，说起来，还真是挺可爱的呢！

接下来，是参观时间，我们小组也动身了。“哇！这蜥蜴做得好真哦！”“这是真的，不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在动。”身旁的徐梦瑶告诉我。“哇，好可爱的海星。”“快拍，快拍。”徐梦瑶叫我，还真有趣。我本来以为海洋馆也没什么好玩的，只是因为第一次来而兴奋，没想到这真有趣。

最令我感到好玩的是四楼的——亲亲鱼。

许多亲亲鱼被关在一个大鱼缸里，鱼缸上有很多小洞，可以让游客把手伸下去。我体验了一下，把手伸进去了后，果然有很多亲亲鱼来亲我，我被亲得痒及了，就忍不住动了一下胆小的亲亲鱼一下就散了，我不动了，它们又围过来了，我又动，它们又走了。哈哈！这亲亲鱼可爱极了。

不知不觉，夕阳为海洋馆披上了一缕红纱。我们也该回家了，但是在这儿获得的记忆和乐趣，我是永远也难忘！

参观海洋馆作文2

6月2日上午，阳光明媚，微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下，坐车到海洋大学参观海洋馆。

我们来到海洋馆，在导游叔叔的带领下，进入了第一展览馆，左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室，里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室，我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼，非常可爱。它头宽而扁圆，头上长着一对小眼睛，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。

我们又到了章鱼和乌贼展室，章鱼都很大，有十几条腿，可怕极了。乌贼和章鱼不一样，头是三角形的，眼睛很小，它逃跑时会喷出黑水。

我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样，别看它鼻子长得那么小，可它嘴巴特别大，吃食物很凶猛。

我还看到五彩缤纷的热带鱼，长命百岁的大海龟和绿海龟……

我们从展厅出来，我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类？我从心底呼吁：人类啊，我们不能再捕杀它们了，我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

参观海洋馆作文3

今天爸爸又带我去了东湖海洋馆，这是我第二次来到这里。

我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏，可爱极了。还有水中的“花朵”─海葵，它们总是静静地呆在水里，一动不动。如果有小鱼靠近它，它就会猛地一扑，把小鱼给吃掉。看完鱼，讲解员说精彩的海狮表演就要开始了，于是我们就马上赶了过去。

表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目，训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃，它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候，去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它，就再不给它小鱼了。楚楚可不依了，它在水里乱扑水，大发脾气。训练员拿它没办法，只好请它退场了。接着表演明星菲菲出场了。

只见它神气十足地走到观众面前，向大家鞠了个躬，就开始了它的精彩表演。表演非常成功，场上响起了观众们热烈的掌声。从海洋馆出来，我觉得海狮们真聪明！可它们也是由人训练出来的，人类不是更聪明吗？

参观海洋馆作文4

今天，我们海淀区实验二小全体师生去北京动物园春游参观游览。

早上7点半我们准时从学校出发，我们班和二年级的一个班坐在第一辆车上。一路上，我和同学们都兴高采烈的，玩的很开心。我给他们猜谜语，他们几乎都猜不出来。

到了动物园，我们先参观海洋馆。海洋馆很大，有两层，它很漂亮。海洋馆里住着千奇百怪的海洋鱼类，有中华鲟、狮子鱼、绿海龟、千手佛、公子小丘、帝王雀……中华鲟有一个人那么高；狮子鱼满身刺，有剧毒；绿海龟脸上有皱纹，总是一幅生气的样子。还有一种不知名的鱼，比我大拇指的指甲还小。这些鱼都姿态万千，各具特色。

但是，我最喜欢的还是海豚，它跳的高，游的快，很聪明，还会做几道简单的数学题呢。它的“歌声”很悦耳，比海狮的歌好听。

参观完海洋鱼类，我们又去参观别的动物，今天我的收获很大，知道了海洋鱼类的品种丰富，种类很多，知道了动物们的生活习惯，生存环境各式各样。我很喜欢小动物，动物是人类的朋友，应该像对待朋友一样去爱护和关心他们。

参观海洋馆作文5

今天是秋游的日子，我们都乐开了花。一大早，我们兴奋地上了大巴车，等人齐后，大巴车就开了。过了一个多小时，我们的车就停在了指定的车位上。我们排着整齐的队伍进入了海洋馆大门。我们在导游的带领下先去看了小金鱼，只见，小金鱼全身都是红色的，在水里慢悠悠地游。接着我们又去隧道，隧道上面是一个巨大的玻璃钢，里面有电鳗鱼、大金鱼，还有海龟、斑点鱼等等------再接着，我们走上了二楼，在半路上我们看到了鳄鱼，鳄鱼趴在水里一动也不动的，像在跟我们玩“木头人”游戏。到了二楼，第一看见的是狮子鱼，它有许多柔软的触须漂在水面，真像一头凶猛的狮子。我们一连看了好多鱼，有红鲤鱼、珊瑚鱼------

动物表演的时间到了，首先出场的是海狮，它有两颗长长的门牙，它虽然没有脚，但是它能滑翔。看它得绝活！训练师投过来的小套圈全部都能接住。没有想到，表演结束它还能倒立着摇摇尾巴，好像和我们说“再见！”

这时，海豚来了，我们连忙鼓掌欢迎。我听见主持人说：“让海豚表演---一跃而起。”海豚在右边跳起来的时候，我连忙看右边，还没来得及看清楚，海豚又在前面腾空跳起，足足有2、3米那么高。这样来来回回，一共变换了3次，我的头都晕了。海豚也要走了，我们也跟海豚说：“再见！”奇怪的事情发生了，他居然用“啊、啊”跟我们说：“再见！”

游玩结束了，我们排着整齐的队伍上了大巴车，准备去下一个景点！

参观海洋馆作文6

今天是星期天， 我和爸爸妈妈来到了成都海洋馆参观，这里的水生动物可多了，简直是水生动物的天堂。

我们首先看到的是娃娃鱼。娃娃鱼长得像巨大的壁虎一样。胖乎乎的身子上长有四条又粗又短的腿，它的脚像人的手一样五指张开。看它趴在水里一动不动的样子，真是可爱极了。爸爸一边观看一边告诉我，它之所以叫娃娃鱼，就是因为它的叫声像小娃娃的哭声，所以人们叫它娃娃鱼。它还是国家二级保护动物呢。

我们还看见了水母。水母的外形就像蘑菇一样。有的大，有的小，大的有拳头大小，小的只有指头那么大。水母在水里的样子真像是一把倒着的降落伞。水母的伞体一张一合地运动着，由此带着笨重的身体到处游动。看它费力的样子，真想帮它一下。我要告诉你一个秘密，所有的水母只能把伞体朝下而不能朝上。

我还看见了一种会放电的鱼，它的名字叫电鳗。电鳗的身子圆圆的，长度可达150厘米，体重20公斤左右。表面上看它和其它的鱼类没太大的区别，奇特的是它可以放电。它放电的地方在尾部，放的电可达700伏高压。它在捕捉猎物时通常先电死猎物，再把猎物吃掉。遇到敌人时它也会放电攻击敌人，即使是鲨鱼见了它也会远远的躲开。

在这里我还看见了两个世界之最。一个是世界上最大的螃蟹——蜘蛛蟹。蜘蛛蟹最大的个头有4米长。另一个是世界上寿命最长的动物——海葵。海葵最长寿命可达1000-1200岁。

海洋馆的动物们太奇特了。这次我又增加了好多的知识。

参观海洋馆作文7

今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。

我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀！”

我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱币。

老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。

在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开

始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完 澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’！”我们接着有去看可爱的小海 豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是。

参观海洋馆作文8

今天我们去北京海洋馆游玩，一进门我们就看到了红龙鱼，因为红龙鱼和油壶上的金龙鱼长的太像啦，妈妈把它说成是金龙鱼。沿着海洋馆的路线一路走下去，有黑白相间的小丑鱼，有硬硬的、像五边形的面包海星，有长寿的海龟，有五彩斑斓的珊瑚，有弹无虚发的射水鱼，有火红火红的血鹦鹉，有浑身雪白的白鲸……，这些鱼小的有5毫米，大的有3米多，形态各异，花花绿绿，看的人眼花缭乱。

因为11点有海豚表演，所以我们提前5分钟去海洋大剧院等着看海豚表演。没想到首先出场的是海狮，海狮首先表演高空跳水，看着海狮笨拙的样子，我以为海狮会摔倒岸上，没想到海狮却灵活地跳进了水里；海狮又给我们表演了海狮和海豹走路的区别，海狮的前鳍长，所以海狮高昂着头，前鳍撑地，拖着尾巴向前走，而海报的前鳍短小无力，只好全身趴在地上，像蚯蚓那样伸缩前进；海狮还给我们表演了快速游泳，扮演鲨鱼等等，最搞笑的是海狮表演做错事后，自己打自己的屁股。

海豚上场啦，有5条海豚先后表演高空顶球，短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演，有时候海豚潜入水底，在往上一冲，将人撞到高空；有时候人骑在海豚身上，海豚快速游动，感觉那个人快要飞起来了；有时候海豚从表演者后边顶着游动，表演者从水中直接冲到岸上，小朋友们兴奋的大叫。

今天我玩的真开心呀。

参观海洋馆作文9

暑假来了，太阳把大地晒得滚烫滚烫的，皮肤被晒得火辣辣的，让人受不了。于是，爸爸妈妈就带我到西安的海洋馆去玩。

到了海洋馆，我们先去拍了张全家福，看着那一个个灿烂的笑脸，我心里美滋滋的。随后，我们到了二楼，又一起去看了3D电影。好令人恐惧呀，一条大蛇一步步向自己逼近，一个大恐龙正向你走来……吓得我都不敢看了。电影看完后，我们又来到三楼。我们走进了海洋通道，走在里面就像自己在大海里看海洋里的生物一样。那里有很多大海龟，我猜，它们的年龄一定也不小吧！看到我们在看它们，其中一只大海龟还抬头往我们这里爬来，好像在说，给我带礼物了吗？有像扇子一样的鱼，它的尾巴很长，像电线杆一样长，足有两三米呢。还有飞鱼，之所以叫它飞鱼，是因为它的鱼鳍很像鸟的翅膀。还有很多从来也没见过的鱼类，真让人眼花缭乱。

参观完出通道时，看见了透明的水母，它是透明的看不清楚，所以要靠看鱼缸里彩灯的变化才可以看清楚。鱼缸一会儿变成蓝的，一会儿又变成黄的，一会儿变成紫的……五颜六色，把水母映衬的绚丽多彩，漂亮极了！在鱼缸里，我们还看到了血鹦鹉，它的颜色是鲜红的，把鱼缸也映成红的，真美！

海洋馆里动物真多，真令我大开眼界！。

参观海洋馆作文10

昨天我和奶奶去参观金鹰馆，在那里观赏到了许多海洋生物。

我和奶奶买了票刚进海洋馆，就看到了许多小鱼剪纸在我们头顶飘来飘去。走了几步我们又看到了很多五颜六色的鱼儿在水里自由自在地游泳、嬉戏。我还看见了一只黑颜色的蝙蝠在陪伴鱼儿在水中漫游，仿佛是一对形影不离的好朋友。这些蝙蝠身体像一片荷叶，但身体后面还有一只长长的尾巴，远看这些蝙蝠就像一只只黑风筝。沿着美丽的风景一直往前走，我又看到了企鹅和海豹的表演，只见饲养员刚扔出食物，它们便熟练地摆出各种动作来抢食物，真有趣！接着我和奶奶观赏大海龟和水母等其他的海洋生物，它们都有各自的特点和本事。

我们又碰到了一场动人心魄的“人鲨表演”，只见饲养员潜水到水底后，把将要喂给鲨鱼的食物拿了出来，一只令人心畏的鲨鱼便向潜水员游了过来，然后准备吃掉他手中的食物，潜水员并没有让它轻易地吃到食物，而是和鲨鱼交战了几个回合才把食物塞到了鲨鱼的嘴里，紧接着又来了几条鲨鱼，潜水员便做出了一个边喂鲨鱼边跳舞的动作，舞姿轻盈又优美，鲨鱼既听话又调皮，使得在场的观众们既紧张又惊喜，全场热烈的掌声哗啦的响个不停，人们都对这次表演赞叹不已……

参观快要结束了，我的心还是砰砰不停，从头至尾都是有紧无险，通过这次观看，我不仅学习了许多海洋生物，还了解了一些海洋生物的习性和科幻知识。

参观海洋馆作文11

又是一个双休日，阳光明媚，我们一家去参观了海洋馆。

我们一走进海洋馆，立刻感到自己像在海里一样，四周都是各种各样的鱼。首先看到的是像爱心一样的心型血鹦鹉，红红的，非常可爱，还有花罗汗、黄冠六间、银鼓鱼、尖嘴鳄、射水鱼、匙吻鲟等等，匙吻鲟的鼻子可长可长了。还有一条娃娃鱼躲在树下可难找了，听说可珍贵了。

接着我们来到企鹅的地方，企鹅的'肚子是白色的，背上是黑色的，好像披了一件“燕尾服”，走起路来摇摇摆摆，游在水里又像鸭子一样，速度可快了。旁边有几只大海龟，我买了一份食物去喂它们。我先小心翼翼地把食物夹在夹子里，再伸出夹子去喂，海龟看见了，忽地伸出脖子，一口吞下食物。幸亏我没有用手直接去喂，否则一定会被它咬伤的。

那里还有两条隧道，走在隧道里，头上和两边都是鱼，我最怕那种又大又圆又扁的鱼，当它游过我头上时，我都会紧紧抱着妈妈。

最后，我们还看了“美人鱼”和海豚的精彩表演。

海洋馆太吸引人了，它让我走进了海洋世界，大自然真是太新奇、可爱了。

参观海洋馆作文12

今年暑假的一天，我和爸爸再一次去参观我市的海洋馆。

一路上秋高气爽，景色迷人，这不禁让我想起了去年参观海洋馆的情景。

记得那一天我和爸爸来到海洋馆，眼球立刻被吸引住了。只见海洋馆里蓝色的海水清澈见底，水池里有凶猛的鳄鱼；温顺的大海龟；懒惰的大白鲨、蓝鲨还有难得一见的中华鲟。再往里走，各种鱼儿色彩艳丽，让人大饱眼福的有：地图鱼、青龙鱼、红龙鱼、和火箭鱼······更让人兴奋的是海豹们的精彩表演，海豹们在饲养员的指挥下一会钻套圈、一会顶气球，那憨态可掬的模样引来了阵阵掌声。

如今，我怀着兴奋地心情又一次来到了这里。可眼前的景象让我大失所望。海洋馆里的海水像一滩死水放在那里散发着一股难闻的怪味。原先凶猛的泰国鳄鱼已经在鳄鱼池中消失了；一向温顺的大海龟一动不动的趴在水里任由游客们指指点点；中华鲟、蓝鲨也变得更加懒惰。连吃小鱼 也要饲养员亲自去喂，一副病怏怏的样子；再看那些训练有素的海豹们别说表演了，连下水都不愿意下；为什莫会变成这样呢？我想：可能是海洋馆离大海太远海水无法更换，还是别的原因。总之不管是什么原因既然你建起海洋馆，就要对海洋动物们负责。我希望馆长能重新整顿海洋馆，给动物们一个舒适安稳的家。

参观海洋馆作文13

上次春游，我们参观了奇妙的海洋馆。

随着长长的队伍，我们总算到达了目的地——海洋馆。本以为迎接我们的是一些奇特的鱼，可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。

越往馆深处走，惊喜也越来越多，几乎是走几步，便有一个水族箱，里面的鱼也由普通变为珍奇了。有火焰虾、电鳗、象鼻鱼、海葵等等奇特的海洋生物，真是深藏不漏啊！

来到“海洋隧道”，五颜六色的鱼群多得令人眼花缭乱，在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着，令我最高兴的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。

到了海豹馆，长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们，都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可以为它们喂食，你看，那边的一只小海豹为了吃到美食，一下子跳了起来，溅了一个大大的水花。

我最喜欢的是小巧美丽的小丑鱼，它们即活泼又害羞，见到这么多学生，连忙躲进了安全的海葵房子里，不过虽然害羞，但仍悄悄探出头来好奇地看着我们，和《海底总动员》里的“小莫”一样。

接着，就到了“闭幕式”——海狮表演。海狮小明星唱歌、顶球、模仿和钻圈样样都表演地得心应手。其中，最精彩的是“一狮双球”。只听训导员做一个手势，海狮明星立刻把两分别顶在头上和后面的两个鳍上，只用前面的两个鳍站立。顿时掌声雷动。

半天的春游活动结束了，我们依依不舍地向这儿的企鹅、海狮和其它的海洋生命告别，接着便踏上了归途。

参观海洋馆作文14

今天，我们到学校的海洋馆参观学习。

踏进海洋馆大门，首先映入眼帘的是满眼的蓝色，令你仿佛置身于蓝色的海洋之中。大大小小、五颜六色的海洋生物标本整齐、有序地排列着。我看到有澳大利亚香螺、石花菜、中国虾、海月水母、南极企鹅等。其中我最喜欢澳大利亚香螺了，它可能是海洋中最大的海螺，外表非常壮观漂亮！

我仔细地参观每一件标本，也非常认真地听着老师对每一样水生生物的讲解，真是受益匪浅。爸爸从事的事业跟海洋有关，从小爸爸就给我讲过很多关于海洋的知识，教我认识了很多海洋里的动物。我还知道许多珍贵的海洋物种已经或正在走向灭绝，真是太可惜了。

通过这次参观，我既增长了海洋知识，同时更明白了“关爱海洋动物，保护地球家园”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨们、小朋友们，我们一起努力，让我们的大海永远清澈辽阔；让所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳；让小朋友们永远能看到活生生的海洋生物，而不是只能看到它们的标本。

参观海洋馆作文15

今天，我和爸爸、妈妈一起去游览海洋馆。

我们买好票后，就迫不及待地进入海洋馆。一进去，我们就看见那里有成千上万种鱼，有三角形的、有圆形的、有扇形的……很多奇形怪状的鱼在水中游来游去，有黑白斑马纹的鱼，有全身透明的鱼，还有尾巴长得像刺一样的鱼，而且颜色非常鲜艳，在水草的映衬下自由地游来游去，美丽极了！让我印象最深刻的是地图鱼，它的身上好像印了地图，还有色彩斑斓的珊瑚鱼，它翻的跟斗真好看。特别是那漂亮的水母，它像一朵花在水中翩翩起舞。还有一种叫魔鬼鱼，听起来很吓人，其实它很可爱，它的肚子白白的，像一把圆圆的扇子。最有意思的是那一开一合的贝壳，最奇怪的是那贝壳里还含着一颗又大又圆的珍珠。

看完橱窗里的海洋生物，导游带我们走进海底世界。一群又一群的鱼从我们头顶游过，两边触手可及，闻着海水的味道，看着阿姨打扮成美人鱼在水中向我们招手，就像到了海底宫殿一般。走着走着，一条大白鲨张着血盆大口，真是太吓人了！

看着看着，我觉得海洋馆实在太美了，真想再来一次。

红龙鱼的二百字作文分两段第一段是外貌第二段是生活习性

参考这个

自从上次买的金龙鱼与银龙鱼被金钱鱼啄死后，爸爸吸取了教训，又新买了一个鱼缸，重新买了条进口的金龙鱼——千湖辣椒红龙鱼，单独养了起来。

金龙鱼的样子尊贵而可爱。鱼身有25厘米长，三角形的头上镶嵌着一对弹珠似的眼睛炯炯有神。眼睛下面是一张大大的嘴巴，张开大嘴时就小孩打哈欠似的。嘴巴前面长着一对短而尖的触须。身上的鳞片闪闪发着金光，看上去威风粼粼的，像穿着盔甲的大将军；胸鳍是红色的，大而长，转弯时，弧度优美极了；红色的背鳍像随身携带的战旗；尾鳍也是红色的，像一把椭圆形的扇子，摆起尾巴似乎有一股英气，眼神里有一种孤傲的气质，让你感觉很有王者风度。金龙鱼吃食时非常有趣。它最喜欢吃鱼、吃虾、吃虫，而且要吃活的。爸爸就给它们买大麦虫，去方山水库里捕些小鱼小虾，养在一个大桶里，随时可供龙鱼吃。金龙鱼吃食时警惕性很高，爸爸给它喂虫时，虫子丢到它眼边时，它不着急吃，先往后退，眼睛目不转睛地盯住虫子，看个究竟，确认没有危险，可以放心使用时，马上上前，一口将虫子吞下肚子。吃饱了，尾巴一甩一甩游走了，不时还会伸伸懒腰打个哈欠。我一有空就去看它，喂些小鱼小虾，龙鱼也好像很喜欢我似的，经常游到我的面前，甩甩尾巴。我常常看的入了迷，真是百看不厌。

金龙鱼尊贵而可爱，我喜欢它闪闪发光的鳞片，也喜欢它优美而顺畅的泳姿。

关于描写红龙鱼的作文四年级和描写红龙鱼的作文四年级下册的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。