鱼缸背景原图哪吒(鱼缸背景图片哪吒)
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我和哪吒过一天四年级作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔鱼缸背景原图哪吒?以下是我为大家收集的我和哪吒过一天四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和哪吒过一天四年级作文1
一天晚上,我听到一声巨响,突然坐了起来,一看竟然是哪吒,他朝天喊着:“师傅,不就一口酒吗,竟然把我提到了下界。”他又转过身看看我,踩着风火轮围着我转了一圈,看我不是妖怪就放心了。
一大早,哪吒就要我带他出去玩,走之前,我让他换上我的衣服,把武器藏了起来,把他打扮成了一个普通的小孩。我们去喝胡辣汤,他只喝了一口,就一个筋斗翻到了墙边,不停的大喊:“太辣了,太辣了。”我还没反应过来,他就把我带到了游乐场,一下子飞奔了进去。
哪吒站在游乐场了中间看来看去,一双眼睛都不够用了,只见他头一摇,手臂一挥,一下子变成了三头六臂看来看去,不一会儿,他又恢复了小孩模样,眼睛死死的盯着过山车,那可是我最不敢体验的项目了。可是哪吒满眼都是过山车,怎么会听到我的抱怨呢?
我们坐上了过山车,系好安全带,只听铃声一响,过山车开始启动了,我紧紧地抓住扶手,可哪吒一点儿也不害怕。上坡,下坡,我已经被刺激的晕头转向了,哪吒却稳如泰山。过山车终于结束了,我晃晃悠悠的走下来,哪吒马上就带我去玩下一个项目,一个又一个,游乐场里的项目都玩了个遍,我已经筋疲力竭了,哪吒还是欢蹦乱跳,像一只快活的小鸟。
天渐渐黑了,我们回到了家,哪吒脱下我的衣服,换上了他自己的衣服,我们紧紧地拥抱道别。只见哪吒一转身,便消失在我眼前,我想他一定是又回到天宫了。
这一天,我和哪吒一起度过,这是快乐又难忘。
我和哪吒过一天四年级作文2
粉笔,在老师手中,是一个教学工具,但在“哪吒”手中,用处“可大了”。
一把尺子、一根粉笔、一个坏掉的盒子,一个大工程即将开始。上课一偏头,尺子就把粉笔砍成粉,放进盒子里加水,便成了糊。
我不会告诉你这其实已经是“哪吒”上个星期的伟迹了,这个星期更加“痴狂”。装备更齐全,她不知从哪抢来了一瓶胶水,一声不响,二话不说,倒了也不说,那可不,玩了一节课。那神情,天王老子也制止不了她一样。
这星期仅仅搅拌胶水糊已经不能满足她的玩心。右手粘上胶水,往左手上抹,还要抹均匀,自然风干后撕下来。
玩法无奇不有,千奇百怪,让我看得都想质疑她是不是哪根筋搭错。受她的感染,我也“中毒”了,上手玩了几把。不知道是我太“成熟”还是她太“幼稚”,我对那些玩意儿没啥特别的感觉,原谅我体会不到她的恶趣味……
晚修的她更是放肆,染料都拿来了。第一节课还算安分,没有什么“变态”的举动,第二节课就不得了了。“勤奋”的我脖子一歪,就看到了“名品”的制作过程:黄色的粘稠液迫不及待的跳进盒子里与胶水同乐,粉色的小勺子让它们相融合,于是,我就这么眼睁睁的望着透明的胶水被黄黄的东西毁了。
哪吒就是哪吒,一根根平常不过的粉笔就能搞出那么多不知名的“好东西”。是得好好研究她的大脑了,你说我的同班同学黄苑棋知道了会不会骑着风火轮追杀我到天涯海角呢?
我和哪吒过一天四年级作文3
“着火啦,着火啦鱼缸背景原图哪吒!”
正在街上散步的我听见了旁边的人在大喊。我凑过去一瞧,只见消防队队长喃喃自语道:“这火再不救,恐怕要烧着旁边的楼了,可火里还有个小孩呢。”
“谁叫我小孩的!?”一个声音从火里传了出来。接着,只见一个人从火中飞了出来。
我忍不住大叫:“哪吒?”
他“嗖”地一下跳了下来,问道:“何人?叫我干嘛?”
我说:“我想带你去我家。”话音刚落,我和哪吒就已经在我家42层高的高楼里了。
“今天是什么日子?”
我拿出手机一查,回答道:”11月6号。”
哪吒好奇地问:“咦?这啥玩意儿?上面一个个方块又是啥?还有你家的蜡烛怎么放在天花板上呢?”
妈呀,哪吒的问题也太多了吧!不过全宇宙都知道哪吒的问题多,我也只有无奈地一个个回答:“我手里拿的是手机,上面一个个的方块是APP。至于我们头顶上的东西嘛,它叫LED灯,是现代人家里必备的哦!”
听完,哪吒的脸都红了,他说:“原来现代科技那么发达呀。”
在哪吒一个又一个的.问题里,在我一次又一次的解答中,一天很快过去了……
突然,我家天花板上出现一个天蓝色的圈,这时哪吒才告诉我,原来他是在洞府里无聊,想出来看看,不知怎么的,一出来就穿越了。
话音刚落,他就跳进了那个圈和我告别,还让我下次再陪他踢毽子。看着天上消失的蓝圈,我心想:“不知何时才能再遇到他?”
我和哪吒过一天四年级作文4
国庆期间刚上映的魔童哪吒,想必很多人都知道,现在,哪咤已经成为了我们小朋友的偶像,我多么想和他过一天啊!
“哪吒……”写作业时,我还念念不忘这个大“明星”。“谁叫我?”从身后传来了一阵熟悉的声音,呀!是哪吒!我往后看,他正在玩着我的平板电脑,“啊,你……你是怎么进来的!”我十分不解,“我?哦,你妈妈邀请我来的。”哪吒一边点着按键,一边漫不经心地回答,“对了!听你妈妈说,你可是我的忠诚粉丝?”哪吒把平板合上,问我。“嗯嗯,给我签个名吧!”我兴奋极了“笔拿来!”说着,他在我的平板上飞快地签好了名字,然后讲道:“既然你是我的粉丝,那么就实现你一个,哦不,任何愿望!“嗯,”我沉思了一会,“要不,我们做好朋友吧!”哪吒笑了笑,很爽快地说:“好呀!”因此,我俩成为了好朋友。“哪吒,你带我去找敖丙吧!”我说,“好呀!敖丙说他最近还很无聊呢!”哪吒带着我,来到了东海龙宫,“吒儿!”敖丙像哪吒的哥哥一样,“这是我的新朋友!”哪吒指了指我,我介绍了自己,然后,敖丙化成了一条龙,带我和哪吒玩了一次“海中过山车”,告别了敖丙,我们去往了最终的目的地一陈塘关。哪吒带着我看了他那里的文化与历史,真是让我大开眼界。忽然,我感到一阵头晕,接着,我听到了妈妈的声音。
哦,原来是场梦啊,我看着桌上的平板,并没有哪吒的签名,唉,我怪这个梦太短了,不然,我可以和哪吒多玩一会儿呢!
我和哪吒过一天四年级作文5
天还蒙蒙亮,我就醒来了,只见哪吒就站在我的面前,忽然眼前一黑,醒来时,就在东海的一座小岛上
哪吒还在旁边睡觉哩,不如我就悄悄的拿来玩玩他的武器吧,好不容易登上风火轮,温度都达到了100度呢。我按下开关,突然风火轮跟没头苍蝇似的到处在森林里乱跑一会儿撞上树根,一会儿又被树枝划破脸,一会儿又被野兽挡路。等我当我走出树林的时候,风火轮把我扑通一声掉进水里,当我爬上来的时候哪吒笑个不停,就连他的武器都变得有灵性,居然也笑我,当时我就生气了,哪吒为了哄我就跟我说:“要不我带你去龙宫玩一玩儿转一转儿”,顿时我顿时就两眼放金光,但是下去要有武器啊,哪吒说“没关系,我有火焰三尖枪借给你”我说:“那也没有氧气啊”。哪吒又说:“我有办法”。只见哪吒给我戴上鱼缸一样的玩意儿,又是眼前一黑,睁开眼一看,哇,龙宫上的黄色的琉璃瓦在水中显得闪闪发亮,漆红的柱子,蔚蓝的栏杆。红地毯下的玻璃洒满了荧光粉,这分明就是天堂啊!门口的守卫根本不是对手,我用火焰枪将把他们捅的血都流出来了,刚跨进龙宫的第一步,就有一股气流震住了我。我见到了龙王,哪吒刚进来,龙王就变了脸色,还没等我说,哪吒抢先一步说:“我们今天就来打败你。”龙王刚一喊,那声音如同震耳欲聋,只见哪吒巧妙的躲开攻击,这时哪吒使用了定身术,现在打败龙王只是时间的事。
我和哪吒做了最后的告别,我相信以后有缘还会再见
我和哪吒过一天四年级作文6
从以前到现在,随着时间的流逝,喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何,今天我想起了我从六岁就很喜欢的一位卡通人物——哪吒。
不为什么,不知为什么,一看见他,我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈,脚踩风火轮,身穿红肚兜,头扎红绫带,臂绕混天绫,手持火尖枪,身边还跟着一只小嘟熊。
有人以为哪吒不忠不义更不孝,可我并不这样认为,只要你去看关于哪吒的电视或书籍,一定会被哪吒的忠义孝而感动。
哪吒的忠,忠于玉帝,为玉帝赴汤蹈火,在所不惜。
哪吒的义,义在倾力帮助齐天大圣孙悟空,帮孙悟空大战兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。
哪吒的孝,孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。最让人感动的还是哪吒的那一句话:“一人行事一人当,我打死了敖丙、李艮,我当偿命,岂有子连累父母之理!”
还令人欣赏的,就是哪吒的善。
一次,哪吒和他的哥哥金吒、木吒抢水果吃,他的哥哥们在走廊里飞奔而过,险些将送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去,帮仆人将水果拾起,并且为自己的哥哥道歉。
虽然这只是一件小事,可是你遇到这些小事时,你会做吗?由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。
哪吒其忠其义、其孝其善,处处透露他的个性,无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒,喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善,这是我们必须传下去的中华美德。
我和哪吒过一天四年级作文7
晚上,我看着《哪吒之魔童降世》这部电影时,一个奇幻的景象出现在了我的眼前。
“我前面是?”“哪吒!”那个人转过来大吼一声。“我为什么会在这里?”“因为你走到一扇门前,那扇门把你吞了进来呀!”哪吒回答。哪吒矮矮的,黑头发,留着刘海;他的左边和右边分别扎了一个半丸,而且还留出一点儿头发披着。
我看见旁边有一条河,便脱掉鞋下水嬉戏,玩着玩着,我在水里发现了一条红带子,便拿给哪吒看。哪吒一声怪叫:“啊!我的混天绫咋会在这儿?”我想:原来这就是传说中的混天绫!看我不把你要到手。我请求到:“好哪吒,把你的混天绫借我玩玩呗!”“不!”“就借一小会儿吧!要不我们组成一个小组,一起打妖怪呗!”“好!”
于是我们便组成了哪吒二人组!我问哪吒:“和你一起打妖怪不要武器打鬼呀?来,给我你的混天绫,打妖怪去!”哪吒没有反抗,乖乖的给了我他的混天绫去打妖怪了。我们打妖怪的时候合作得很不错,我们背对背,我打前面,哪吒打后面。我们打了很久,终于打完了妖怪。哪吒和我便踢起毽子来。唉,哪吒每次踢来的时候我都没接到。渐渐的天黑了,那扇门便把我传送回去了。
和哪吒过的这一天可真高兴啊!真希望天天都能和哪吒在一起啊!
我和哪吒过一天四年级作文8
星期六,我和哪吒约定好在他家见面。
到了哪吒家,我看见他家门口有两个绿色的石头人把守着,我刚要往门口走去,两个绿色的石头人拦住我,问“来着何人,报上名来。”我不慌不忙的说:“你们好,我是哪吒的好朋友,我今天来找他玩,麻烦你们让我进去”,石头人你看看我我看看你,都不让我进去。我正想怎么进去时,就看到哪吒和他的爸爸妈妈走了出来,我立刻跑到门口开心的说“哪吒、叔叔阿姨好。”他们异口同声的说:“你好!”,说完便让石头人把结帐打开,绿色的石头人用法杖把结帐打开,哪吒拉着我就向屋内跑去。
哪吒用他师父的指点江山笔一挥,我们便到了神奇的世界,哪里有奇花异草,有虫鱼鸟兽,青山绿水,漂亮极了。哪吒带我到处游玩,我们一会儿玩漂流,一会儿玩过山车……玩累了,我们躺在草地上休息,这时,哪吒对我说:“我是小妖怪,逍遥又自在。这就是我们以后联系的暗号。”我点点头说:“没问题。”
在神奇而美妙的世界里,哪吒还教我“变身术”,他先教我念咒语,咒语好难,我学了20多遍才学会,高兴的是我也学会变身术了。哪吒还告诉我他的师父叫太乙真人,是个大胖子,有一个大大的口袋,里面有很多宝贝,有火尖枪、风火轮、指点江山笔、解药等等。
一天很快就过去了,我依依不舍的回家了,这一天我很开心,很快乐。我想,如果哪吒是现实生活中的人就好了,那样的话我就能经常和他一起玩耍了,因为他可以让我没有烦恼。
我和哪吒过一天四年级作文9
一天,我去电影院看新出的电影《哪吒之魔童降世》,回到家后我觉得有点儿困,就在床上睡着了。
睡梦中我看见一个小孩儿向我走来,她头上扎着两条小辫子,额头上有个红色的标志,身上穿着红色的衣服,披着一条红色的披风,光着脚丫……
我仔细看咦,这不是哪吒吗?我一蹦三尺高。哪吒还会法术,脖子上还有一个金黄色的乾坤圈。因为只有乾坤圈才能。治住他的恶性。
男的一见到我便兴奋的问:”你会踢毽子吗?我们在这儿踢毽子吧。”我一开始说没问题,可是看了看周围这是我家,我立马说我家太小了,我们下楼去玩儿吧。
我和哪吒一前一后跑了出去,我拿出一个毽子一脚踢了过去,利落地在哪吒脚上。哪吒一脚把毽子往我这边踢,幸好我躲得快,不然这一脚一定得把我踢在墙上。我用尽全身力气踢了过去,可哪吒不费吹灰之力接到了毽子。过了一会儿拿着说踢毽子没意思,我们玩儿躲猫猫吧。
我数了十个数让那渣多好了,我就开始找我在小区里找找,把整个小区都找遍了,就是找不到哪吒。于是我在大树下面坐了一会儿,哪吒从后面蹦出来吓了我一大跳,我一看怎么是只猫呀?难道说是我呀?话音刚落拿到又成了原样,我也想学哪吒的变身术。
啊,我好喜欢哪吒呀,我觉得时间过得真快,尤其是今天很难在一起玩儿。哈哈哈哈,笑着笑着我就被笑醒了啊,原来这是一场梦啊!这让我留下了深刻的印象。
我和哪吒过一天四年级作文10
一天晚上,我躺在床上呼呼的就睡着了,朦朦胧胧中我感觉自己来到了城塘关。我好奇地向前走着,好壮观呀!我顺着巷子越走越深,看见一个宽阔的院子里有一个小孩在练武呢!右掌一出“啪!”石头一分为二了,好帅呀!我仔细一瞧这不是哪吒吗,我欣喜地推开门向哪吒问好,他笑咪咪地回礼:“你好呀!”他很好客地说,“要不要到我家看看?”我激动地说:“好呀!好呀!”我们来到大厅,看到了哪吒的爸爸托塔天王,不仅身材魁梧而且一脸正气,眼睛炯炯有神,下巴还有约两寸长的胡须,正踱着步子在安排事情,我们立马退了出来,又来到了观海楼。
这个观海楼真是人声鼎沸、锣鼓喧天。我们上了最高层,这海太美了,能看见飘摇的海带和跳跃的鱼、虾。
我和哪吒离开了观海楼来到镇里,千家万户门上都挂了“福”字,我才发现原来是在过年呀!我一看自己还穿着夏天的短袖,瞬间感觉冷了起来,我抱着膀子跳跃着,一下子跳到了海里“啊!”我吓醒了,原来是梦呀,快到国庆节了,也是在过年呀!
我爱今天的梦!
我和哪吒过一天四年级作文11
今天早上起床的时候,我看见一个身穿红色衣服和黑色裤子的小孩,头上还扎着两个小丸子,脸上顶着两个黑眼圈的小孩子,站在我床边。
我定睛一看,这不就是哪吒吗!我问:“你是哪吒吗?”这个小孩说:“我就是大名鼎鼎的小爷哪吒,让我陪你过一天吧!”
于是我立刻换上一身衣服,带了点零花钱,便拉着他去玩了。我先给他买了包虾条,他问:“这啥玩意?”我说:“虾条,你尝尝!”于是他尝了一个,不禁赞叹道:“哇,香香脆脆的怪好吃类!”我说:“送给你了!以后我就是你朋友了!”哪吒紧紧地握住我的手,我赶紧说:“停!我骨头快要碎了!”哪吒嘿嘿一笑说:“对不起,我忘了我是魔童降世!”
我们又来到大草坪上,我突发奇想对哪吒说:“哪吒,你教我变身术吧!”哪吒说:“好吧,但是有点难。你先看我做示范!”只见他指着一个垃圾喊道:“急急如律令——变!”只见那个垃圾变成了一棵小树!我目瞪口呆地说:“哇!太厉害了!谢谢,我去试试!”我指着一个垃圾,学着哪吒的样子喊:“急急如律令,变!”那个垃圾没有任何变化,我躺着喊,坐着喊,趴着喊,蹲着喊,跳着喊,跑着喊……我试了千奇百怪的姿势,那个垃圾依然无动于衷!
这时天色已晚,哪吒拿出一扇门放在面前说:“今天我过的很开心,以后有空我会常来玩!”我说:“我会随时随地欢迎你!”说完,哪吒便消失在门内,我和哪吒美好的一天便结束了!
我和哪吒过一天四年级作文12
今天我看到了我最喜欢的动画人物——哪吒!
看到哪吒之后,我惊喜地对他说:“哪吒,你好!”哪吒好奇地看着我说:“你认识我?”我开心地说:“当然了,《哪吒闹海》我在电视上看了好多遍了,可喜欢你呢。原来你真的有五颜六色的法宝,还扎着丸子头,真有趣!”哪吒也高兴地拉着我的手说:“那我们就是朋友了,一起玩吧。”
我带着哪吒来到了游乐园,海盗船、跳楼机、碰碰车,我们玩的不亦乐乎。哪吒看我一直盯着他的风火轮,就大方地说:“你想站上来试试吗?很简单的。”我小心翼翼地站在风火轮上,身体向前一倾,风火轮就像离弦的箭一般冲了出去。我说:“哪吒,你这个神器和我的平衡车一个玩法,但是速度要快得多啊!”然后哪吒给我展示了他的混天绫、乾坤圈、火尖枪。每个法宝都新鲜有趣。
晚饭时间到了。我给哪吒一碗方便面,他拿出面饼就咬,我连忙说:“哪吒,这面要用开水泡着才能吃呢!”哪吒好奇地说:“为什么?”我说:“这样就能随时随地吃上热乎乎的面条了。”哪吒赞叹地竖起大拇指:“你们可真聪明。”
不知不觉天就黑了,哪吒说:“我得回家了。”我依依不舍地说:“哪吒再见!”他也和我挥手告别,然后踩上风火轮,一转眼就消失了。突然,我醒了,原来是一场有趣的梦啊!
我和哪吒过一天四年级作文13
哪吒在天庭无事可做,就大摇大摆去各地游玩。
这天,我正在看电视,突然哪吒站在我面前,冲着我嘻嘻笑。“呀!”我惊叫一声,“哪吒从电视里跑出来了!”
“我家在陈塘关,才不是什么电视!”哪吒一脸的不屑。
“你不是在打妖怪吗?”我惊奇地问。
“妖怪都被我打跑了,天宫再也没有什么可玩的了。于是我就飞到这里了。”哪吒一脸无所谓的样子。
“那你可以带我到东海龙宫吗?”我急切地问。
“当然可以!”
我们很快就到了东海下面。哇!这里太漂亮了,有许多虾、鱼、蚌、蟹……还有很多海草。真是太多了,数都数不过来。我们在东海玩了快一天。
我们回到我家里,一边看电视,一边喝乳酸菌奶。我问哪吒:“你见过孙悟空吗?”哪吒说:“当然了。他还请我吃过桃子呢!”我又问:“你可以让我看看你的乾坤圈和混天绫吗?”“可以!”哪吒说着,就拿出了一条红色的布条和一个铁环。“这就是乾坤圈吗?这就是混天绫吗?”我不相信自己的眼睛,因为这条红布条和这个铁圈也实在太……太普通了。
正在这时,哪吒的手机响了,原来是他妈妈喊他回家吃饭。“我该回家吃饭了,拜拜!”他向我道别。
“拜拜。”我有点不舍,不知他什么时候能再来。
我和哪吒过一天四年级作文14
今天,我看了电影《哪吒之魔童降世》,觉得哪吒真的很帅。心里忽然想,我要是能和哪吒交个朋友,哪怕是只和他过一天,那将是多么有趣的经历啊。
晚上,我又在看着《哪吒之魔童降世》上的图片,看着看着,不知不觉就睡着了。等我醒来时,发现一个穿红色的披风、扎着两条辫子、头上有个红色的标志的小孩,光着脚丫走了过来。我一看,这不就是哪吒吗?我高兴极了!
我终于可以和哪吒过一天了。我先和哪吒踢毽子,哪吒可开心了。不过我还是得小心一点,因为哪吒踢毽子的力量太大了,只要他稍微用点力,都能把墙给踢坏。
在担惊受怕中,我们踢了几个来回,我开始教哪吒画画了。哪吒果然聪明,学得很快,一幅画几分钟就画完了,而且还画得很逼真呢!
最后,哪吒教我变身术。哪吒给了我秘诀,当我把秘诀念完后,我马上变成一个大人。对着镜子照照,满脸的皱纹,很不好看。哪吒坏笑道:“你不是整天想长大吗?”我尴尬地嘀咕道:“现在不想了呀,还是在童年里好!”第二次变,我变得更年轻了一些,这比第一次好多了。第三次,再变,我终于成功变成了自已想象中的样子,这可真好玩!
我跟哪吒说:“哪吒,你可以变个身给我看吗?”哪吒二话不说就变了,但我觉得变了身的哪吒帅气,小时候的哪吒可爱。
快乐的日子,总是过得特别快。和哪吒过的一天,一转眼就过去了。
我和哪吒过一天四年级作文15
今天早上,我迷迷糊糊地起了床,发现一个红色和黑色的身影,我一下子下了地,大声说:“谁?”那“影子”走了出来,我差点儿没吓死:这个不是电影《哪吒之魔童降世》的哪吒吗?只见他扎着两个“小丸子”脖子上套着乾坤圈,手拿混天绫,脚踩风火轮,哪吒笑嘻嘻地说:“小爷今天我就和你过一天!”
我还没等他说完,自己就先问了个问题:“唉?你和敖丙不是被雷劈死了吗?”哪吒摇摇头,失望地回答我:“哎呀,那不都是演戏吗?导演本来是要找我到“仙区”演下一季,可我觉得太危险,就把这事儿推到猴年马月了。”我又兴奋地说:“你等我一下,我换件衣服的。”过了一会儿,我跑回来说:“那我能和你一起去“山河社稷图”吗?”哪吒一乐:“好哇!我正要带你去呢!”我一眨眼,一下子就进了图里,太乙真人、李靖、殷夫人还有敖丙都在图里说说笑笑,哪吒说:“妈,我回来了!”不料山河社稷图震了一下,“是申公公搞的!”哪吒大喊,我点点他:“是申公豹。”
他不理我,冲着申公豹就杀过去,可我也像磁铁似的吸了过去,申公豹看见我,嘴里说着:“哪儿,哪来的,小毛孩?”然后对着我就杀过去,我吓得差点儿昏了过去。
当我醒来时,我看见了一封信,咦?这不是我家吗?信里写到:“小王,我走了,后会有期!”我十分后悔,因为我知道这是哪吒写的,早知道我不该昏过去的。可第二天,我却什么也不记得了,我也不知道为什么,应该这只是一场梦吧。
2016全国卷1漫画作文写的题目是:不同的生活背景,不同的生活方式。大概写的是有的人在成长中需要考
2010年全国卷1高考作文:有鱼吃还捉老鼠?(图)
小猫吃鱼的故事
全国卷1漫画作文:
漫画作文“猫吃鱼的故事”,餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?
2010年全国卷Ⅱ高考作文:深阅读浅阅读
阅读下边的材料,写一篇不少于800字的文章,今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲:什么是浅阅读 乙:就是追求简单轻松,实用有趣的阅读。联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。
4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。
传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物-一本书,象征着知识与力量。
每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。
实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
2010年北京市高考作文:仰望星空与脚踏实地。
写一个不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。
2010年上海高考作文题:丹麦人钓鱼材料作文
一位丹麦人钓鱼,鱼钓上来后,他用尺量了一下尺寸,觉得鱼太小,就放了回去,准备等鱼长大了再钓。
根据短文,自拟题目,写一篇不少于800字的文章.文体不限(诗歌除外)
2010年天津市高考作文:我生活的世界
话题作文《我生活的世界》,不少于800字。
2010年重庆高考作文:难题
2010年江苏省高考作文:绿色生活
绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
2010年广东省高考作文:与你为邻
你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
2010年浙江省高考作文:角色转换之间
传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
2010年山东省高考作文:人生的光影变化
人生的一切变化,一切都有魅力,一切都是由光明和阴影构成的,要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。
2010年湖北省高考作文:自主命题作文
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
2010年黑龙江省高考作文:材料作文
阅读下面材料,按要求作文。
有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三寸长。但是把它在大水池中,两三个月就能长到一尺多长。
狼是一种对周边环境充满兴趣的动物,正是因为它不断探索、不断体验,使它能够躲避风险,觅得食物,得以生存下来。
著名心理学家罗森塔尔随意抽取了18名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这18名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。
这些材料启发我们,人的成才是有规律的。
要求:自选角度,明确立意,题目自拟,写一篇不少于800字的作文
2010年江西省高考作文:找回童年
为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。
现在的社会需要纯真,需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以,文体要明确。
2010年辽宁省高考作文:材料作文
2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个叫托尼的小孩,在他3岁的时候,把手伸到糖罐里抓了一大把糖,但手卡在罐口,拿不出来了,所以他放弃了。在他30岁的时候,有两箱苹果,一大箱和一小箱,他选择搬小箱苹果,因为大箱的他搬不动。在58岁的时候,公司的老板派他们几个人追30万元债款,并对他们说他只要20万,剩下的10万归他们。但是所派出的人中只有他一个人要回了债款,因为别人要30万,而他只要21万,其中20万给了老板,剩下的1万装进自己兜里。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“大与小的选择”为主题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2010年福建省高考作文:《格林童话》的诞生
2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。
2010年四川省高考作文:由点到直线到平面到立体
一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体!据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
2010年安徽省高考作文:不深不浅种荷花
安徽省高考作文:“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
2010年海南省高考作文:新材料作文
记者从考生口中得知,今年海南高考的作文题依旧是新材料作文,主题是人的成长是有规律的。
据考生介绍,此次作文题总共给出三则材料,第一则的材料大意为:一种鱼被养在一个很小的环境内,长的也很小,但是如果把它放养在一个大环境内,就会长得比较大;第二则材料的大意为:一只狼生长在森林里,它不断地给自己增高捕猎的目标,最终掌握了在从林中生存的技能;第三则材料的大意为:一名心理学家在一个班级内随便选了几个学生的名字,并且告诉这些孩子今后他们将会成才,过了一段时间发现,被点名的这些孩子成绩比别的学生高出许多。最后材料给出了一句话,那就是人的成长是有规律的,请考生根据上述材料作文。
2010年湖南省高考作文:早
2010年高考语文科考试结束,以下为湖南地区高考作文题。
2010年湖南省高考语文的作文题目为《早》。
湖南高考作文:以“早”为题,写一篇不少于800字的记述文或议论文。
2010年陕西省高考作文:材料作文
2010年高考陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。
我和谁谁过一天?我和谁谁过一天190字四年级
我和哪吒过一天
今天,我看了电影《哪吒之魔童降世》,觉得哪吒真的很帅。心里忽然想,我要是能和哪吒交个朋友,哪怕是只和他过一天,那将是多么有趣的经历啊。
晚上,我又在看着《哪吒之魔童降世》上的图片,看着看着,不知不觉就睡着了。等我醒来时,发现一个穿红色的披风、扎着两条辫子、头上有个红色的标志的小孩,光着脚丫走了过来。我一看,这不就是哪吒吗?我高兴极了!
我终于可以和哪吒过一天了。我先和哪吒踢毽子,哪吒可开心了。不过我还是得小心一点,因为哪吒踢毽子的力量太大了,只要他稍微用点力,都能把墙给踢坏。
在担惊受怕中,我们踢了几个来回,我开始教哪吒画画了。哪吒果然聪明,学得很快,一幅画几分钟就画完了,而且还画得很逼真呢!
最后,哪吒教我变身术。哪吒给了我秘诀,当我把秘诀念完后,我马上变成一个大人。对着镜子照照,满脸的皱纹,很不好看。哪吒坏笑道:“你不是整天想长大吗?”我尴尬地嘀咕道:“现在不想了呀,还是在童年里好!”第二次变,我变得更年轻了一些,这比第一次好多了。第三次,再变,我终于成功变成了自已想象中的样子,这可真好玩!
我跟哪吒说:“哪吒,你可以变个身给我看吗?”哪吒二话不说就变了,但我觉得变了身的哪吒帅气,小时候的哪吒可爱。
快乐的日子,总是过得特别快。和哪吒过的一天,一转眼就过去了。
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