鱼缸里面的小鱼怎么画(在鱼缸里的鱼怎么画)

小鱼应该是小朋友们非常喜欢鱼缸里面的小鱼怎么画的,因为小鱼可以在水里自由自在的游泳鱼缸里面的小鱼怎么画，且许多人都喜欢在家里放个鱼缸养殖小鱼。低年级学生刚刚跨入写作鱼缸里面的小鱼怎么画的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。“图上画的是什么时候，在什么地方鱼缸里面的小鱼怎么画？有哪些人在干什么鱼缸里面的小鱼怎么画？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”

本站是一个关于水族行业的一个网站，本文给大家介绍鱼缸里面的小鱼怎么画，和在鱼缸里的鱼怎么画对应的相关信息，希望对鱼友有所帮助，谢谢关注我们祥龙鱼场。

本文目录一览：

• 1、可爱的小鱼的绘画步骤？
• 2、鱼缸和小鱼怎么画?
• 3、鱼的笔顺怎么写笔画
• 4、用上这几个小技巧，就能把鱼缸中的小鱼拍出大片的效果
• 5、两只小鱼看图写画
• 6、看图写话

可爱的小鱼的绘画步骤？

小鱼应该是小朋友们非常喜欢鱼缸里面的小鱼怎么画的,因为小鱼可以在水里自由自在的游泳鱼缸里面的小鱼怎么画，且许多人都喜欢在家里放个鱼缸养殖小鱼。那么鱼缸里面的小鱼怎么画你们知道可爱的小鱼是怎样画的吗?下面鱼缸里面的小鱼怎么画我们一起来看看吧。

可爱的小鱼怎么画  

鱼缸和小鱼怎么画?

小朋友们你们家里有养宠物么鱼缸里面的小鱼怎么画？鱼缸里面的小鱼怎么画我家的宠物是养在客厅鱼缸里的小金鱼呢。它们是我家唯一的宠物。它长得可真漂亮了鱼缸里面的小鱼怎么画，有一双像黑珍珠一样的眼睛鱼缸里面的小鱼怎么画，总是喜欢东张西望，它游泳的动作可优美了，摆动着鱼鳍，缓慢地向前游着，那姿势别提有多优雅了。

【动物系列-鱼缸里的小金鱼】

◁第一步

首先我们要用椭圆形画出鱼缸的开口，要注意画出立体感哦

第二步▷

然后再画一圈大的椭圆形

◁第三步

继续画出鱼缸的形状，注意线条的圆润及弧度大小

第四步▷

接着画出鱼缸的底部，突出立体感

◁第五步

我们在鱼缸里面画一条金鱼，先画出金鱼的形状，类似于一个三角形

第六步▷

然后给它画上大大的眼睛，还可以加上几根俏皮的睫毛哦

◁第七步

金鱼的身上满是鳞片，我们要将它的身体填满

第八步▷

接着画鱼尾形状，摆动的鱼尾要注意画出流动的感觉，仿佛能看到小金鱼在摆动鱼尾在鱼缸里游来游去



◁第九步

然后给鱼尾画上纹理

第十步▷

同样画出鱼鳍

◁第十一步

在鱼缸底部画上砂砾和海草，使画面更美丽

第十二步▷

周围画上金鱼吐出的泡泡

◁第十三步

用波浪线画出水面

第十四步▷

最后涂上漂亮的颜色，漂亮的鱼缸就画好了

鱼的笔顺怎么写笔画

“鱼”字共有8画，笔画顺序为：撇、横撇、竖、横折、横、竖、横、横。

鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物的统称，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，是最古老的脊椎动物。鱼肉富含动物蛋白质和磷质等，对人类体力和智力的发展具有重大作用。虽然鱼大部分生活在水中，但是鱼在水中也有可能缺氧。

在脊椎动物5大类中，鱼类是最低等的，在地球上出现的时间也最早。对现生鱼类都较熟悉，但对地质史上的早期鱼类，以及它们如何进化为现生鱼类，就比较生疏了。

例句：

1、不要教鱼游水，不要班门弄斧。

2、水对鱼的作用是不言而喻的。

3、鱼缸里养着各色各样的鱼。

4、那颤和唤些腐败的官员大多受鱼失禄。

5、这些鱼是春天放养的，当年就长这么大。

6、河水变清了，河里的鱼也渐渐多起来。

7、鱼离开了水就无法生存。

8、水和鱼是唇亡齿寒的关系。

9、哥哥抓鱼时笨手笨脚的，搞得水花四溅。

10、船一入港，鱼获会被送到鱼市，待价而沽。

11、鱼依靠鳔沉浮的道理启发人们发明了潜水艇。

12、他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。

13、甑尘釜鱼中的鱼，这里指蠹鱼，而非游鱼。

14、俺吃到了鱼，他吃到了熊掌，真是各得其所。

15、湖水被严重污染，里面的鱼已经少得可怜。

用上这几个小技巧，就能把鱼缸中的小鱼拍出大片的效果

我们可以借鉴晋朝著名的画家顾恺之“吃甘蔗”渐入佳境的方式，先凭感觉拍摄一张照片，然后不断修正拍摄手法，让照片愈发出色，最终渐入佳境，达到想要的效果。

闪灯的作用让鱼鳍和鱼尾呈现半透明的效果

深色和相对单一的背景颜色非常利于主体的突出第三步：修正曝光拍的第一张照片之所以主体过曝，是因为背景鱼缸整体较暗，自动曝光会倾向做“提高曝光量”的动作，所以带来了主体过曝、饱和度降低的副作用。另一方面，自动选择的较高ISO也降低了画质表现，增加了恼人的噪点。我们此时需要固定曝光拍摄，将拍摄模式定为M挡手动曝光，光圈值也要设置得比较小，以获得更大的景深。而快门速度可选择1/160秒，ISO为100。

预判构图，抓拍下鱼儿游动的瞬间第四步：逐层布光我们的世界虽然是三维空间，但最后照片是以二维平面来呈现的。我们可以通过逐层布光分别解决主体和背景的曝光问题，最终被相机的传感器压缩为一个平面，从“三次元”变为“二次元”。针对鱼缸的鱼儿，我们主要对鱼儿主体进行布光，而不是背景。这样背景就会完全欠曝接近纯黑，而鱼儿则可曝光正常，加上闪光相比自然光也会让细节更加锐利、色彩更加饱和。

利用大光圈拍摄浅景深效果的特写画面第五步：加入闪灯也许，你与一张专业的鱼儿特写照，差的就是两只带有灯座的小型闪光灯。拍摄时，将热靴闪光灯与鱼缸形成一定角度，避免正面拍摄形成反光光晕，并调到手动闪光+光敏引闪模式。这里有一个小技巧，一旦使用闪光灯拍摄运动物体时，快门速度的高低并不能决定鱼儿能否被清晰地定格，而是要靠极短的闪光同步时间。也就是说，我们需要让闪光灯保持很短的闪光时间。

两只小鱼看图写画

可爱的小金鱼

我家的阳台上有一个鱼缸。鱼缸里有一群快乐的小金鱼。

小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去。小金鱼五颜六色，有深绿色的，有紫红色的，还有红黄相间的小金鱼。它们胖胖的，脑门上两只眼睛鼓鼓的。游动时尾巴有的像荷叶，还有的像扇子，好看极了。小金鱼开心的时候会摇尾巴；跟其它金鱼交流的时候吐泡泡；吃饱的时候就慢慢地游好像在散步。我喜欢调皮美丽的小金鱼。

小金鱼橙黄色的外衣，长着四只橙黄色的鱼鳍，一双像宝石般的眼晴，尾巴一摇就往前进。小金鱼的尾巴差不多一直在动，就连它睡觉的时候也在动，小金鱼饿了就浮出水面张开嘴，好像在说:“我饿了。’’我就给他放点鱼食。 我刚一走他就大口大口的吃。

现在，小金鱼已经成为了我的好朋友!

看图写话

低年级学生刚刚跨入写作鱼缸里面的小鱼怎么画的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。

仔细推敲写话

要求找出要素

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方鱼缸里面的小鱼怎么画？有哪些人在干什么鱼缸里面的小鱼怎么画？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

对比前后图画的

不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦鱼缸里面的小鱼怎么画！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”

从图中场面及人物

加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

按顺序观察

才能表达有序

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。

发挥合理想象

丰富语言

很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。

以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。

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