鱼缸里的文学阅读(鱼缸阅读)

⑥我同年时仅有的科学幻想都局限于各种飞行器，我渴望阅读，但是身边没有多少适合少年儿童的书，我想吃得好穿得光鲜，但我的家庭只能提供给我简陋贫困的物质生活，这样的先天不足是我童年生活的基本写照，今天反过来看，恰好也是一种特别的恩赐，因为一无所有，所以我们格外好奇，我们家家都有水缸，一只水缸足以让一个孩子的梦想在其中畅游，像一条鱼，孩子眼里的世界与孩子身体一样有待发育，现实是未知的，如同未来一样，刺激想象，刺激智力，我感激那只水缸对我的刺激，

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本文目录一览：

• 1、水缸里的文学的主要内容,
• 2、简年1：鱼和小孩的故事
• 3、水缸里的文学是什么类型的散文
• 4、水缸里的文学最后一段作用？
• 5、关于鱼缸中的鱼诗句

水缸里的文学的主要内容,

①我始终认为，我的文学梦，最初是从一口水缸里萌芽的。  ②我幼年时期自来水还没有普及，一条街道上的居民共用一个水龙头，因为家家户户都有一个储水的水缸，我们家的水缸雄踞在厨房一角，像一个冰凉的大肚子巨人，也像一个傲慢的家庭成员。记得去水站挑水的大多是我的两个姐姐，她们用两只白铁皮水桶接满水，歪着肩膀把水挑回家，哗哗地倒入缸中，我自然是袖手旁观，看见水缸里的水转眼之间涨起来，清水吞没了褐色的缸壁，我便有一种莫名的亢奋。现在回忆起来，亢奋是因为我有秘密，秘密的核心事关水缸深处的一个河蚌。  ③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事，故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌，他怜惜地把它带回家，养在唯一的水缸里。按照童话的讲述规则，那河蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住着人，是一个仙女！也许是报知遇之恩，仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来，变成一个能干的女子，给青年做好了饭菜放在桌上，然后回到水缸钻进蚌里去。而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年，从此丰衣足食，在莫名其妙中摆脱了贫困。  ④我现在还羞于分析，小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事，为什么独独对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情？如果不是天性中有好逸恶劳的基因，就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理。我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间，缸盖揭开的时候，一个虚妄而热烈的梦想也展开了：我盼望看见河蚌在缸底打开，那个仙女从蚌壳里钻出来，一开始像一颗珍珠那么大，在水缸里上升，上升，渐渐变大，爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了。然后是一个动人而实惠的细节，那仙女直奔我家的八仙桌，简单清扫一下，她开始往来于桌子和水缸之间，从水里搬出一盘盘美味佳肴，一盘鸡，一盘鸭，一盘炒猪肝，还有一大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉！（仙女的菜肴中没有鱼，因为我从小就不爱吃鱼。）  ⑤很显然，凝视水缸是我最早的阅读方式，也是我至今最怀念的阅读方式，这样的阅读一方面充满诗意，另一方面充满空虚，无论是对诗意还是空虚，都要用时间去体会。我从来没有在我家的水缸里看见童话的再现，去别人家揭别人家的水缸也一样，除了水，都没有蚌壳，更不见仙女。偶尔地我母亲从市场上买回河蚌，准备烧豆腐，我却对河蚌的归宿另有想法，我总是觉得应该把河蚌放到水缸里试验一下，我试过一次，由于河蚌在水里散发的腥味影响水质，试验很快被发现，家里人把河蚌从缸底捞出来扔了，说，水缸里怎么养河蚌？你看看，辛辛苦苦挑来的水，不能喝了，你这孩子，聪明面孔笨肚肠！  ⑥我同年时仅有的科学幻想都局限于各种飞行器，我渴望阅读，但是身边没有多少适合少年儿童的书，我想吃得好穿得光鲜，但我的家庭只能提供给我简陋贫困的物质生活。这样的先天不足是我童年生活的基本写照，今天反过来看，恰好也是一种特别的恩赐，因为一无所有，所以我们格外好奇。我们家家都有水缸，一只水缸足以让一个孩子的梦想在其中畅游，像一条鱼。孩子眼里的世界与孩子身体一样有待发育，现实是未知的，如同未来一样，刺激想象，刺激智力，我感激那只水缸对我的刺激。

简年1：鱼和小孩的故事

开始的几天，孩子确实把鱼当成自己的宝贝，每天的娱乐活动就是趴在鱼缸的前面，跟鱼述说着每日发生的事情，一点也不厌倦，而鱼只是静静地听着，在鱼缸里游来游去，自然界有自然界的一套语言，它不怎么懂孩子口中的那些人类词语，可是不想让孩子觉得它一个人在唱独角戏，就会在孩子说话的时候吐泡泡来表示它在回应着，孩子看到泡泡的时候就会很开心。就这样过了一些天，鱼感觉离开了原来的生活，有了小孩的陪伴，生活依旧很充实。

可是却不料竟被女主人说中了，男主人从国外带过来一件新奇的玩具一下俘获了小孩的兴趣，小孩便全身心的投入到了这新奇的玩具世界中，鱼也就被渐渐忘却了。原来每天鱼的喂食工作是由小孩负责的，小孩每天在跟它说话时就会往鱼缸里投下些许鱼食，还会说一些想要它长大一些的话，它是不懂孩子的话语，只是看着小孩高兴的模样，自己也挺快乐的。小孩每次并不会听从女主人的话放合适的鱼食，每次都会多放一点，想着鱼吃多一点的鱼食就能快快长大。

可是小孩不知道的是鱼每天只吃固定的鱼食，因为原来一起的小伙伴和它说过，鱼只能吃适宜的食物，不然就会撑死。原来它是不信的，只是一次的亲眼所见让它不得不承认这种说法。

鱼缸中的一条小花鱼仗着自己体型强大，连续几天抢夺了其他鱼的食物，其他小鱼不敢反抗，只能缩在鱼缸的角落里瑟瑟发抖，看着小花鱼大快朵颐。刚开始几天，小花鱼吃了充足的食物，身形渐渐长大，整条鱼也变得更加精神，然而过不了几天，这种情况就变了。小花鱼吃的越来越多，整个身体越来越鼓，就好像气球一般，整条鱼也承受不住沉重的身躯，慢慢游不动了。一天清晨鱼缸里传来阵阵尖叫声，这尖叫声，夹带着无比的恐惧，吵醒了鱼缸里所有的鱼。被吵醒时大多数鱼还尚处于睡意懵懂之中，鱼也是如此，擦了擦睡意朦胧的双眼，鱼出门了。尖叫声已然消失，看到鱼缸中众鱼聚集之地，鱼知道这就是事情发生的地方了，毕竟鱼都是喜欢凑热闹的。鱼扒开一层层口里或唏嘘或感慨或高兴的鱼群，来到了众鱼汇集的中心，只见鱼缸中间飘着一个白色的东西，游近一看，是那条喜欢欺凌其他鱼的小花鱼，此时已成一具鱼尸了。圆滚滚的肚皮朝上，翻着白眼，在鱼缸上部飘着，似在说着自己的不幸。鱼看到了此景也被吓着了，只是忍着并未尖叫出来，旁边的一对夫妻哄着身旁吓哭的小鱼，跟它告诫到，鱼啊，吃饱就够了，不要贪图不属于自己的东西，不然后果就会像这条小花鱼一样了。小鱼听了父母的话，连连点头，说自己肯定将来不会的。

这天下午，小摊贩看到了鱼缸上漂浮着的小花鱼的鱼尸，嘴里咒骂着将小花鱼扔到了垃圾堆边，接下来的几天，众条鱼还在激烈地讨论这件事，可是几天后，也渐渐失去了对这件事的关心，然而，鱼却忘不了小花鱼死去的惨状，总是在夜深之时，梦到了小花鱼翻着白眼的情形。鱼在后来的生活中，即使小摊贩多撒一些鱼食进去，它也不会吃了，只是静静看着其他鱼争先恐后地抢食。

就这样，由于鱼的这种习惯，鱼缸里留下了许多鱼食，即使接连几天小孩没有喂食，鱼靠着留存下来的鱼食，也存活了下来，只是每当它想到往日与小孩一起欢乐的时光，伤感之情就席卷而来，包裹住它整个身体，让它久久不能回复。女主人一直是把鱼交给小孩看管的，看着鱼还活着，她还很欣慰地觉得小孩长大了，即使玩别的东西也照顾着鱼，也就不管鱼了。

几天后，鱼缸里的鱼食吃完了，鱼挨了两三天的断食生活，也死去了。在死之前，它想起了被小孩买去的那天，阳光照耀在鱼缸上，折射出五颜六色的光芒，鱼正和小伙伴开心地嬉闹着，一转头看见了远处走来那个小男孩，绽开出绚烂温暖的笑容，鱼的心也就沉沦了。在小孩挑选鱼的时候，其他的鱼都躲在角落里，不愿被捞走，不顾其他鱼的劝告，鱼游到了正中央，想让小孩注意到自己，最后果然如自己所愿，被小孩带回家了。开始，鱼十分兴奋，整夜没睡觉，在新的家中，鱼每日期盼着小孩来看自己，与自己说话，这是最快乐的一段时光，即使后来小孩忽略了自己，自己也无所怨恨，毕竟他是带给自己欢乐的人啊。

女主人看到了死去的鱼，将其连带鱼缸移出了家中，原来放鱼缸的位置也放置了其他东西。小孩依旧在玩着新奇的玩具，只是不记得了当初死活要买的那条鱼了，那条死去都在想着他的鱼。

是否人的感情都是如此淡薄，开始兴致满满，慢慢地就失去了热情。

你不知你毫无犹豫的抽身离开，会带给我穷极一生的不渝念想。

若爱，请深爱，将这爱贯彻一生。

水缸里的文学是什么类型的散文

文学类的，《水缸里的文学》取材于苏童的同名散文.文章从作者的童年生活写起。

水缸里的文学最后一段作用？

水缸里的文学一文中最后一段里作者通过幼年与水缸的关系鱼缸里的文学阅读，以及对水缸的好奇和想象表达鱼缸里的文学阅读了作者对文学创造的看法鱼缸里的文学阅读；保持好奇心，面对社会现实，从平凡的生活中去刺激孩子的想象和智力，探索现实中的未知，体味人生，让孩子找到寄托物，去创作奇迹。揭示文章的主旨~

关于鱼缸中的鱼诗句

1.关于鱼缸里的金鱼优美句子

1、小金鱼还有个圆圆的嘴巴鱼缸里的文学阅读，总是一张一张地在喝水，它似乎一直很渴，喝的肚子胖胖的。

鱼缸里的文学阅读我想，它如果喝水把肚子撑圆了，一定像蹦蹦球一样好玩。2、虽然两只小金鱼是双胞胎，但是，它们的性格却有着天差地别般的不同。

金金很害羞，又胆小，晶晶既大方也胆大心细，每当我把鱼食洒进鱼缸时，晶晶总会游过来，把鱼食吃个精光，儿金金却总是躲在一个角落看着晶晶吃，口水都快滴下来了。3、美人鱼”这时也顾不得“淑女”形象了，见到鱼食，就猛地扑上去，津津有味地吃了起来。

“胖老大”见其它金鱼都没有理睬它，气极了，为了吃到更多的鱼食，它大开“吃”戒，不仅嘴里塞满了鱼食。4、在争抢鱼食的过程中，“小跟班”最有绅士风度。

它依旧跟在“胖老大”后面，吃同伴们残留下来的鱼食，瞧它细嚼慢咽的样子，我真担心它会饿肚子。5、我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。

你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。6、它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。

爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了鱼缸里的文学阅读！7、另一只小金鱼也不甘示弱，跟七彩仙女相比。

它十分文静，正是那文静赐予了它的美。在缸底，时常看见它穿着一件橘黄的毛衣，在缸底沉思什么。

所以，我叫它宁静。8、小金鱼的颜色非常鲜艳，一只身穿红色丝裙的小金鱼，在鱼缸里十分抢眼。

特别是那鳞片，在阳光下的反射下照出了七种颜色，大概因为觉得自己很美丽，所以经常在缸底翩翩起舞。因为，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

9、这俩只小金鱼调皮极了，美当宁静想沉思一下时，七彩仙女总是不让，好玩似的打它，直到宁静气呼呼地来追它。于是，宁静PK七彩仙女第N次大战开战了。

可这大战每次都以宁静的沉思结束。10、金鱼是我国特有的一种鱼，它们的色彩很鲜艳，小巧玲珑，肚子圆滚滚的，特别可爱。

它们五颜六色，在水中游动的时候，仿佛水中游走的花朵。因为它们形态多样，色彩鲜艳，活泼可爱，深受大家喜爱。

11、金鱼池里养有很多金鱼，我走到的时候，看见它们正在四处活动：有的金鱼躲在石头后面，玩捉迷藏呢！有的拖着轻纱似的大尾巴，正在比赛游泳鱼缸里的文学阅读；有的在一旁一动不动，不知道是不是在睡大觉鱼缸里的文学阅读？12、我家池塘里的小金鱼爱躲在池塘边的芭蕉叶下，两只大大的眼睛紧紧地盯着前方。它的颜色非常鲜艳。

头上的皮肤像一个金色的小帽子，帽顶上织上了一块小白布。可爱极了！13、金鱼很漂亮，两只大大的眼睛一转一转，像在看周围有什么东西。

它的鳞片几乎整个身子都有。我想看它几岁了，就数鳞片上有多少圈。

“一、二、三、四、五。”那只“超级独眼兽”才5岁。

“大红”年龄最大，有10岁，“小黑”7岁。14、这条小金鱼特别可爱。

金鱼那双迷人的眼睛，好像两个水晶球一样透亮。别看它的眼睛很透亮，但是小金鱼却是个近视眼。

有一次，我把几粒鱼食儿撒在鱼缸里，可是小金鱼装作没看见，根本不理睬这几粒鱼食儿。15、小金鱼游姿优美，爱摆动着身体游水。

才见它快速地游到桂花树下，一会儿它又游进芭蕉叶下，耐心地等待游到芭蕉叶下来的孑孓。尽管孑孓很聪明，只悄悄把头伸进芭蕉叶下，可还是逃脱不了小金鱼明亮的眼睛。

2.关于鱼缸里的金鱼优美句子

1、小金鱼还有个圆圆的嘴巴，总是一张一张地在喝水，它似乎一直很渴，喝的肚子胖胖的。我想，它如果喝水把肚子撑圆了，一定像蹦蹦球一样好玩。

2、虽然两只小金鱼是双胞胎，但是，它们的性格却有着天差地别般的不同。金金很害羞，又胆小，晶晶既大方也胆大心细，每当我把鱼食洒进鱼缸时，晶晶总会游过来，把鱼食吃个精光，儿金金却总是躲在一个角落看着晶晶吃，口水都快滴下来了。

3、美人鱼”这时也顾不得“淑女”形象了，见到鱼食，就猛地扑上去，津津有味地吃了起来。“胖老大”见其它金鱼都没有理睬它，气极了，为了吃到更多的鱼食，它大开“吃”戒，不仅嘴里塞满了鱼食。

4、在争抢鱼食的过程中，“小跟班”最有绅士风度。它依旧跟在“胖老大”后面，吃同伴们残留下来的鱼食，瞧它细嚼慢咽的样子，我真担心它会饿肚子。

5、我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。

6、它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！

7、另一只小金鱼也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文静，正是那文静赐予了它的美。在缸底，时常看见它穿着一件橘黄的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它宁静。

8、小金鱼的颜色非常鲜艳，一只身穿红色丝裙的小金鱼，在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片，在阳光下的反射下照出了七种颜色，大概因为觉得自己很美丽，所以经常在缸底翩翩起舞。因为，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

9、这俩只小金鱼调皮极了，美当宁静想沉思一下时，七彩仙女总是不让，好玩似的打它，直到宁静气呼呼地来追它。于是，宁静PK七彩仙女第N次大战开战了。可这大战每次都以宁静的沉思结束。

10、金鱼是我国特有的一种鱼，它们的色彩很鲜艳，小巧玲珑，肚子圆滚滚的，特别可爱。它们五颜六色，在水中游动的时候，仿佛水中游走的花朵。因为它们形态多样，色彩鲜艳，活泼可爱，深受大家喜爱。

11、金鱼池里养有很多金鱼，我走到的时候，看见它们正在四处活动：有的金鱼躲在石头后面，玩捉迷藏呢！有的拖着轻纱似的大尾巴，正在比赛游泳；有的在一旁一动不动，不知道是不是在睡大觉？

12、我家池塘里的小金鱼爱躲在池塘边的芭蕉叶下，两只大大的眼睛紧紧地盯着前方。它的颜色非常鲜艳。头上的皮肤像一个金色的小帽子，帽顶上织上了一块小白布。可爱极了！

13、金鱼很漂亮，两只大大的眼睛一转一转，像在看周围有什么东西。它的鳞片几乎整个身子都有。我想看它几岁了，就数鳞片上有多少圈。“一、二、三、四、五。”那只“超级独眼兽”才5岁。“大红”年龄最大，有10岁，“小黑”7岁。

14、这条小金鱼特别可爱。金鱼那双迷人的眼睛，好像两个水晶球一样透亮。别看它的眼睛很透亮，但是小金鱼却是个近视眼。有一次，我把几粒鱼食儿撒在鱼缸里，可是小金鱼装作没看见，根本不理睬这几粒鱼食儿。

15、小金鱼游姿优美，爱摆动着身体游水。才见它快速地游到桂花树下，一会儿它又游进芭蕉叶下，耐心地等待游到芭蕉叶下来的孑孓。尽管孑孓很聪明，只悄悄把头伸进芭蕉叶下，可还是逃脱不了小金鱼明亮的眼睛。

3.描写金鱼的诗句

《下竺寺金鱼》

年代： 宋 作者： 顾逢

黄金成一片，雨过唼方池。

相尔浮沉乐，如吾爱傲时。

水声频拨剌，人影不惊疑。

中有成龙者，腾空未可知。

《玉泉寺金鱼》

年代： 宋 作者： 宋伯仁

金鳞韬隐已多时，寺壁重泯又有诗。

龙若久怀霖雨志，不应蟠屈小方池。

《玉泉看金鱼》

年代： 宋 作者： 徐集孙

石沼凿琼瑶，金鳞数百条。

年深须变化，泉洁自逍遥。

网罟难垂手，公卿拟上腰。

龙宫衣梵法，翻水雨青霄。

《再游玉泉观金鱼》

年代： 宋 作者： 张炜

曾见金鳞已十年，重来鬐鬣尚凄然。

忍从虾蟹常为侣，好作蛟龙飞上天。

古木耸云尊梵宇，灵源疏滴润农阡。

商霖已得真贤佐，旱暵何劳吁玉泉。

4.关于鱼的诗句

一、[唐] 张若虚 《春江花月夜》：鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

译文：送信的天鹅能够飞翔很远但不能随月光飞到您身边，送信的鱼龙潜游很远但不能游到您身边，只能在水面激起阵阵波纹。

二、[宋] 苏轼 《浣溪沙》 ：桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣。

译文：江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。一身青箬笠自保护，跟着到处绿蓑衣。

三、[先秦] 屈原 《天问》 ：鲮鱼何所？鬿堆焉处？

译文：奇形鲮鱼生于何方？怪鸟魁堆长在哪里？

四、[宋] 柳永 《满江红·暮雨初收》：绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。

译文：围绕严陵滩畔，白鹭飞鱼儿跳跃。

五、[宋] 叶梦得 《水调歌头·渺渺楚天阔》：游鱼来往，还戏此波中。

译文：困而未舒貌的游鱼来去，返回游戏这波中。

5.赞美“鱼缸”的诗句有哪些

缸中小鱼五彩斑斓披霞云，小鱼缸中任浮沉。

江海破浪早已忘，随遇而安也是真。古诗古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。

以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。

从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。意义古诗源率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。

或寓言，或显言，或反复言。初无奇辟之思，惊险之句，而西京古诗，皆在其下。”

（《说诗语》）晋、宋时，这批“古诗”被奉为五言诗的一种典范。西晋陆机曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。

东晋陶渊明、宋代鲍照等，都有学习“古诗”手法、风格的《拟古诗》。到了梁代，刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》更从理论上总结评论了“古诗”的艺术特点和价值，探索了它们的作者、时代及源流，并大体确定它们是汉代作品。

同时，萧统《文选》，以及陈代徐陵玉台新咏又从诗歌分类上确定了“古诗”的范围：凡无明确题目的作品，有作者的称“杂诗”，无名氏者为“古诗”。因此，梁、陈以后，“古诗”已形成一个具有特定涵义的专类名称。

它与两汉乐府歌辞并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体。而古诗十九首便在文学史上占有“古诗”代表作的地位，这一标题也就成为了一个专题名称。

6.有关"鱼''的诗句

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋•张志和《渔歌子

竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。——清•朱凤翔《村处闲吟》

客从远方来，遗我双鲤鱼。——汉佚名《饮马长城窟行》

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。——柳宗元《小石谭记》

一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。

竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥.

客从远方来，遗我双鲤鱼。

早觅为龙去， 江湖莫漫游。须知香饵下， 触口是铦钩！

施罛濊濊，鱣鲔发发，葭菼揭揭。

枯鱼过河泣，何时悔复及。

芽姜紫醋炙银鱼，雪碗擎来二尺余。

江上往来人，但爱鲈鱼美.

鲥鱼出网蔽江渚，荻笋肥甘胜竹乳。

十年流浪忆南烹，初见鲈鱼眼自明。

今夜偏知春气暖，虫声新透露绿窗纱。——唐.刘方平

《月夜》。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐•刘方平《月夜》

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——南朝.梁.王籍《入若耶溪》

春虫飞网户，暮雀隐花枝。向晚多愁思，闲窗桃李时。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《秋日行村路》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》

马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——清·黄景仁《杂感》

无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清·朱景素《樵夫词》

未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。

——宋·杨万里《寒食相将诸子游翟园》

南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明·华幼武《睡起》

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——唐·杜甫《曲江对酒》

够了吧，加点分吧

7.赞美“鱼缸”的诗句有哪些

缸中小鱼

五彩斑斓披霞云，

小鱼缸中任浮沉。

江海破浪早已忘，

随遇而安也是真。

古诗

古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。

从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。

意义

古诗源率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。或寓言，或显言，或反复言。初无奇辟之思，惊险之句，而西京古诗，皆在其下。”（《说诗语》）晋、宋时，这批“古诗”被奉为五言诗的一种典范。西晋陆机曾逐首逐句地摹仿了其中的12首。东晋陶渊明、宋代鲍照等，都有学习“古诗”手法、风格的《拟古诗》。

到了梁代，刘勰《文心雕龙》、钟嵘《诗品》更从理论上总结评论了“古诗”的艺术特点和价值，探索了它们的作者、时代及源流，并大体确定它们是汉代作品。同时，萧统《文选》，以及陈代徐陵又从诗歌分类上确定了“古诗”的范围：凡无明确题目的作品，有作者的称“杂诗”，无名氏者为“古诗”。

因此，梁、陈以后，“古诗”已形成一个具有特定涵义的专类名称。它与两汉乐府歌辞并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体。而便在文学史上占有“古诗”代表作的地位，这一标题也就成为了一个专题名称。

8.古代形容金鱼的诗句都有哪些

1，《渔家傲·临水纵横回晚鞚》

宋代：苏轼

临水纵横回晚鞚。归来转觉情怀动。梅笛烟中闻几弄。秋阴重，西山雪淡云凝冻。

美酒一杯谁与共。尊前舞雪狂歌送。腰跨金鱼旌旆拥。将何用，只堪妆点浮生梦。

2，【中吕】《喜春来_金鱼玉带罗》

元代：伯颜

金鱼玉带罗襕扣，皂盖朱幡列五侯，山河判断在俺笔尖头。得意秋，分破帝王忧。

3，《乞金鱼词》

唐代：崔日用

台中鼠子直须谙，信足跳梁上壁龛。倚翻灯脂污张五，

还来啮带报韩三。莫浪语，直王相。大家必若赐金龟，

卖却猫儿相报赏。

4，《鹊桥仙》（和李易安金鱼池莲）

宋代：朱敦儒

白鸥欲下，金鱼不去，圆叶低开蕙帐。轻风冷露夜深时，独自个、凌波直上。

幽阑共晚，明珰难寄，尘世教谁将傍。会寻织女趁灵槎，泛旧路、银河万丈。

5，《桃话冷落》

明代：佚名

桃花冷落被风飘，飘落残花过小桥。

桥下金鱼双戏水，水边小鸟理新毛。

毛衣未湿黄梅雨，雨滴江梨分外娇。

娇姿常伴垂杨柳，柳外双飞紫燕高。

高阁佳人吹玉笛，笛边鸾线挂丝绦。

绦丝玲珑香佛手，手中有扇望河潮。

潮平两岸风帆稳，稳坐舟中且慢摇。

摇入西河天将晚，晚窗寂寞叹无聊。

聊推纱窗观冷落，落云渺渺被水敲，

敲门借问天台路，路过小桥有断桥，

桥边种碧桃。

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