鱼缸阅读(鱼缸TXT)

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本文目录一览：

• 1、“打翻”的鱼缸 阅读答案 帮个忙。
• 2、打翻的鱼缸 阅读答案
• 3、《鱼缸》txt全集下载

“打翻”的鱼缸 阅读答案 帮个忙。

1、在最后两个自然段中的加上正确的标点。

考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边，怯生生地对老师说道：”谢谢您，老师。”

”不要紧，我小时侯也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头，微笑着说。

2、你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到了小男孩的身上这一动作的？

答：小男孩发现自己尿裤子了，羞愧地不知道该怎么办？老师察觉了小男孩的异样，却故意不表现出来。

3、“他想：这下可完了，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？”针对小男孩的这种想法，请你用几句话来安慰他一下。

答：老师察觉了小男孩尿裤子了，但为了保护孩子的自尊心，就故意打翻鱼缸，让男孩换裤子，顺利地帮助男孩解了围。

4、许多同学都感受过老师的爱。请结合这篇文章和自己平时的体验，把下列句子补充完整。

老师的爱是一句关怀的话语， 老师的爱是（一个鼓励的眼神），老师的爱是（一个温暖的拥抱）。

扩展资料：

一、 《打翻的鱼缸》原文

四年级的教室里， 同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静地守在这里。教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的等待还没有结束，小男孩憋得满头大汗。

忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷，没有人发现小男孩的异常。

细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻就跑小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。

老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让男孩换上。

小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。

考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边□怯生生地对老师说道：”谢谢您，老师。”

”不要紧，我小时侯也弄湿过裤子。”老师拍拍男孩的头，微笑着说。

二、总结：本文写的是，老师用鱼缸中的水，化解学生考试时不小心尿裤子的尴尬场面的事。说明老师有爱护学生的善良之心和智慧。

打翻的鱼缸 阅读答案

本文写的是，老师用鱼缸中的水，化解学生考试时不小心尿裤子的尴尬场面的事；；最尴尬的事是“不小心尿裤子”； 以此来掩盖学生尿湿裤子的事；有爱护学生的善良之心和智慧。

《鱼缸》txt全集下载

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内容预览：

鱼缸

浮生

水，凉凉的，我不记得在水里泡了多长时间了。前面，是清清楚楚的岸边。岸上有几个人在钓鱼。柔和的夕阳将他们的头发染成了金黄色。水面在夕阳下也呈金黄色。只是有一点迷迷蒙蒙的，像金色雾。四周非常静，没有一丝声音，我总觉得自己在向岸上的人喊些什么，在我的感觉里，声音应该很大，而我的耳朵里却未听见任何声音。我感到一阵恐慌。我想上岸，可前面却好像有一堵墙，任怎么使劲，也只是徒劳。钓鱼人的对岸，有几棵垂柳，细细的枝条直垂到水面上。在那里也有一堵墙，一堵无形的墙。透过墙壁，可以清楚的看见水草在水波中摇摆。我不明白我为什么来到了这样一个地方，但来到这里之前的情形，我一点也记不清了。好像我生来就是在水里的。我曾闭住呼吸，钻到水底。水底有圆圆的石子，但是摸不它。它和我之间有一堵看不见的墙，并无出路。夕阳的余辉正在黯淡下去，远处的山峰渐渐的褪成了黛色，显得格外重。钓鱼人也收拾了钓具，提着空空的渔篓，消失……

以上

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