金鱼缸怎么画简笔画(一缸金鱼简笔画)
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今天给各位分享金鱼缸怎么画简笔画的知识，其中也会对一缸金鱼简笔画进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注祥龙鱼场哦，现在开始吧！金鱼的画法 金鱼的画法步骤 1 先用一个椭圆形画小金鱼的身体，不用太规整自然点就可以啦， 再添加尾巴、鱼鳍、眼睛等小形状，形状自然一点，再用一条线分出金鱼的头和身体，眼静画个小圈代表亮光， 这样金鱼的简笔画就已经完成啦！小朋友们金鱼缸怎么画简笔画你们家里有养宠物么？
今天给各位分享金鱼缸怎么画简笔画的知识，其中也会对一缸金鱼简笔画进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注祥龙鱼场哦，现在开始吧！
本文目录一览：
小金鱼简笔画
金鱼的画法
金鱼的画法步骤 1 先用一个椭圆形画小金鱼的身体，不用太规整自然点就可以啦。
再添加尾巴、鱼鳍、眼睛等小形状，形状自然一点。再用一条线分出金鱼的头和身体，眼静画个小圈代表亮光。
这样金鱼的简笔画就已经完成啦！ 2 接下来就开始给金鱼穿上花衣裳了。金鱼的颜色和花纹都可以随意画，注意颜色的深浅搭配小金鱼会更漂亮哦。
给身体加个波浪的花纹，再上色。 3 给尾巴画花纹，上色。
4 尾巴画好后就给头和身体上色吧。 5 最后来个点睛，眼睛的小圆圈留出来不上色。
里面用一个深色的画个小圆圈，外面用浅色画，这样画感觉眼睛会深邃些。 。
金鱼的画法
金鱼的画法步骤
1
先用一个椭圆形画小金鱼的身体，不用太规整自然点就可以啦。
再添加尾巴、鱼鳍、眼睛等小形状，形状自然一点。再用一条线分出金鱼的头和身体，眼静画个小圈代表亮光。
这样金鱼的简笔画就已经完成啦！
2
接下来就开始给金鱼穿上花衣裳了。金鱼的颜色和花纹都可以随意画，注意颜色的深浅搭配小金鱼会更漂亮哦。
给身体加个波浪的花纹，再上色。
3
给尾巴画花纹，上色。
4
尾巴画好后就给头和身体上色吧。
5
最后来个点睛，眼睛的小圆圈留出来不上色。里面用一个深色的画个小圆圈，外面用浅色画，这样画感觉眼睛会深邃些。
怎样画可爱的小金鱼简笔画步骤
画可爱的小金鱼简笔画步骤可以参照下图来画：
海鱼是什么样的简笔画
鱼是小朋友们比较喜欢的小生物，美丽的鱼在水中游来游去，生活多姿多彩，关于小鱼的简笔画怎么来画呢？一、胖嘟嘟的小金鱼。
先画一个胖胖的椭圆形；再在椭圆形上添上金鱼的尾巴和鱼鳍；再给金鱼画上一个肥嘟嘟的嘴和圆溜溜的眼，一个胖嘟嘟的金鱼就画好了。 二、美丽的神仙鱼。
画一个角朝左的三角形；在三角形的右边的边上再添加一个小的三角形（位置和形状如第一个三角形）；在大三角形的上面华商鱼的眼睛和花纹，一个美丽的神仙鱼就画好了。 三、大眼睛鲤鱼。
首先画两个圆溜溜的大眼睛，眼睛一定要涂黑一部分，看起来囧囧有神；根据大眼睛的位置给鲤鱼画一个圆圆的身子；身子上面添加几个飘摇的鳍；在鱼鳍上涂抹点黑色，这样的鱼看起来更加精神十足。 以上的三种鱼是不是很好画，大家有兴趣的话可以画着试试。
金鱼的结构图
金鱼的外部结构。
金鱼的身体分为头部、躯干部、尾部。头部：吻部至鳃盖后缘的位置，头部有口，一对鼻孔（有些品种长有发达的鼻--绒球），位于头部两侧或上部的眼，金鱼的头部没有鳞片生长。
躯干部：由鳃盖后缘到 *** 之前。尾部：由 *** 以后至尾鳍末端。
在躯干部和尾部位置，依次生有：胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍。金鱼除头部外，全身都长有鳞片，在身体两侧的中部各有一条似由许多小点连成的纵线，称之为侧线。
chinagoldfish/0501_goldfish/upload/200382210353555267.。
两只小鱼看图写画
可爱的小金鱼我家的阳台上有一个鱼缸。
鱼缸里有一群快乐的小金鱼。小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去。
小金鱼五颜六色，有深绿色的，有紫红色的，还有红黄相间的小金鱼。它们胖胖的，脑门上两只眼睛鼓鼓的。
游动时尾巴有的像荷叶，还有的像扇子，好看极了。小金鱼开心的时候会摇尾巴；跟其它金鱼交流的时候吐泡泡；吃饱的时候就慢慢地游好像在散步。
我喜欢调皮美丽的小金鱼。小金鱼橙黄色的外衣，长着四只橙黄色的鱼鳍，一双像宝石般的眼晴，尾巴一摇就往前进。
小金鱼的尾巴差不多一直在动，就连它睡觉的时候也在动，小金鱼饿了就浮出水面张开嘴，好像在说：“我饿了。''我就给他放点鱼食。
我刚一走他就大口大口的吃。现在，小金鱼已经成为了我的好朋友！。
金鱼缸造景
金鱼缸造景建议如下：
1、选择鱼缸
在养金鱼之前要先选择鱼缸，当然鱼缸金鱼缸怎么画简笔画的种类有很多，但是为金鱼缸怎么画简笔画了美观在室内还是选择玻璃金鱼缸怎么画简笔画的鱼缸，具体大小还要根据家里的摆放位置的大小来决定。透明的鱼缸里面可以安装一些过滤系统。
还可以满足金鱼的生长需求，而且也比较方便人们进行观赏。我们还可以在鱼缸里面布景，这样可以为金鱼创造一个美丽舒适的环境。
2、选择水草
鱼缸刚才我们已经选好了，那么我们就要选择鱼缸里面的内部东西了。养过金鱼的人都知道，金鱼有一个习惯就是要吃水草，而且水草放在鱼缸里还是比较应景的。水草有很多种，不是每种都时候放在金鱼缸里的。
所以我们来看看应该选择什么样的水草。鱼缸里面如果养殖的是一些比较嫩而且细小的水草。那么是不适合养殖金鱼的，一般适合和金鱼供养的水草都是一些叶片比较厚实的水草。
选择水草的时候我们要选择和金鱼的生长环境比较接近的水草。而且水草的数量不能太多，要给金鱼留有足够的活动空间。如果金鱼没有足够的活动空间，这样就会对它的生长照成不利。
所以我们在选择水草的时候是要注意的，因为金鱼有咬水草的习惯，所以那些叶子较薄的，而且又细小的水草是不适合防止鱼缸里面， 所以就只能选择一些叶片比较厚，而且比较高的水草。
在造景的时候要留有足够的空间供金鱼游动。还有就是鱼缸造景建好以后放养金鱼也是要注意，要根据造景后的空间合理的进行放养金鱼，不能放养的过密。
3、鱼缸造景
现在大家养金鱼除了在鱼缸里面买些必须品外，还会对立面的装饰很看重。它会在里面放上各种各样的装饰，这样可以让鱼缸变得更加漂亮。鱼缸里面要选择什么样的底砂，背景应该选择什么样的假山或者假石之类的东西。
这些东西都要考虑周全。这样才能造出美丽的景。给鱼缸造景的方式有几种，当然还是要选择适合自己鱼缸的方式最好，而且还要根据鱼缸的大小来决定。不过也可以根据自己的想法来进行设计。怎样好看就怎样设计。最好是设计一个与众不同的景色。
在金鱼缸里面进行造景，不光水草不能放太多，就连假山假石都是不能摆放太多的。因为摆放的太多就会让金鱼的活动空间变小。这样就不利于金鱼的生长。所以我们最好在造景之前先画个设计图出来，这样做起来也比较简单又节约时间。而且还不用在鱼缸里面进行修改。
鱼缸和小鱼怎么画?
小朋友们金鱼缸怎么画简笔画你们家里有养宠物么？金鱼缸怎么画简笔画我家的宠物是养在客厅鱼缸里的小金鱼呢。它们是我家唯一的宠物。它长得可真漂亮金鱼缸怎么画简笔画了金鱼缸怎么画简笔画，有一双像黑珍珠一样的眼睛金鱼缸怎么画简笔画，总是喜欢东张西望，它游泳的动作可优美了，摆动着鱼鳍，缓慢地向前游着，那姿势别提有多优雅了。
【动物系列-鱼缸里的小金鱼】
◁第一步
首先我们要用椭圆形画出鱼缸的开口，要注意画出立体感哦
第二步▷
然后再画一圈大的椭圆形
◁第三步
继续画出鱼缸的形状，注意线条的圆润及弧度大小
第四步▷
接着画出鱼缸的底部，突出立体感
◁第五步
我们在鱼缸里面画一条金鱼，先画出金鱼的形状，类似于一个三角形
第六步▷
然后给它画上大大的眼睛，还可以加上几根俏皮的睫毛哦
◁第七步
金鱼的身上满是鳞片，我们要将它的身体填满
第八步▷
接着画鱼尾形状，摆动的鱼尾要注意画出流动的感觉，仿佛能看到小金鱼在摆动鱼尾在鱼缸里游来游去

◁第九步
然后给鱼尾画上纹理
第十步▷
同样画出鱼鳍
◁第十一步
在鱼缸底部画上砂砾和海草，使画面更美丽
第十二步▷
周围画上金鱼吐出的泡泡
◁第十三步
用波浪线画出水面
第十四步▷
最后涂上漂亮的颜色，漂亮的鱼缸就画好了
幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思
作为一名教职工，时常需要用到教案，编写教案有利于金鱼缸怎么画简笔画我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思1
活动目标金鱼缸怎么画简笔画：
1、学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。
2、发展观察力，初步的表现力和创造力。
3、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备：
每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子，泥块，小棒，海底世界的录像。
活动过程：
1、组织幼儿观看海底世界的录像，导入主题。
教师：小朋友，我们在电视中看到海底世界有哪些动物和植物？
教师再放录像一次，观察海底的动物是什么样子的：重点观察各种画类、乌龟、虾的外形特征。
2、教师讲解制作要求，重点讲解雕刻方法。
教师：今天老师请小朋友来塑造出海底世界的景象，请小朋友将金鱼缸怎么画简笔画你想做的动物及植物用泥雕在鱼缸表面，做完后为金鱼缸怎么画简笔画了让小动物做的更加形象。小朋友还可以利用这些小棒在动物或植物的表面雕刻出相应的花纹。
3、幼儿动手操作，教师指导。
指导能力较差的幼儿首先确定主要内容。制作出简单的动物形象，利用小棒，简单雕刻。
指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作，水纹波及草等画面更加完整。
4、评价。
活动反思：
《海底世界》是一篇科普文，以生动、活泼、有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。因此我从文章的开头和结尾入手，前后照应让学生抓住文章是围绕“景色奇异”“物产丰富”来写的，接着让学生去找哪些段落写了景色奇异，哪些段落又写的是物产丰富，先理清课文的主要脉络，发现课文描写了海底动物、植物、矿产，既是物产丰富又构成了海底奇异的景色。
海底世界非常奇异美丽，但学生真正见过的不多，因此我运用现代多媒体计算机技术，从互联网上找到、截取并制成了具有生动、直观的视频录象，播放海底里奇形怪状、色彩鲜艳、瑰丽无比的珊瑚和那些见也没见过甚至是听也没听说过的形态各异的鱼儿，学生一定会不由自主地发出惊叹。利用视频的播放创设情境，再通过形象的画面理解自然过渡到对课文内容的理解，这样学生的积极性会更容易被调动起来。
课文二、三自然段描写课海底的动物，海底的“各种声音”是一个谜团，学生难以想象、猜解和区分。课文用“有的……有的……有的”句式列举出来，每句又用比喻的修辞方法对声音进行了描摹。这样，海底各种动物发出的不同声音就介绍得一清二楚。我在教学时，抓住这四个句子，结合学生的生活实际和情感体验，让学生模拟一下蜜蜂“嗡嗡”、小鸟“啾啾”、小狗“汪汪”和打鼾的声音，比较他们的不同，从而想象出海底动物发出的各种奇异的声音。这样的教学方法，不但激发了学生的学习兴趣，而且还使学生深刻地了解了文章所描写的内容。课文第三自然段写了动物的活动，课上我通过分析语句的说明方面，让学生通过列数字的方面了解海参速度的慢和梭子鱼速度的快，了解作者用打比方的说明方法进一步体会梭子鱼的快等。
幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思2
活动目标：
1、在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。
2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
3、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
视频、勾线笔、蜡笔、教师范画一张。
活动过程：
一、观看视频，引起主题。
师：小朋友们，今天老师带来了一部小电影，我们一起来看看吧？在小电影里你都看到了什么？那这些鱼都生活在哪里呢？
二、教师示范。
师：原来这些鱼都生活在美丽的海底世界。今天老师想把美丽的海底世界搬到我们的纸上。那海底都有些什么呢？它们是什么样子的？
（教师边说边示范画）小丑鱼：它的身体是什么形状的？它的身体是圆形的，用弧线来画出它的嘴巴、鱼鳍还有尾巴。别忘了给鱼鳍还有尾巴画上直直的鱼刺。然后画上眼睛，在画眼珠的时候要记得留白，最后用波浪线来装饰它的身体。
鲨鱼：我们先画一条直线，接着用弧线来画嘴巴，鲨鱼有锋利的牙齿，我们要用折线。用其他的弧线把身体画完整，鱼鳍和尾巴是三角形的。
石头：海底有什么呢？石头大大的，我们可以用光滑的弧线画。
水草：水草怎么样的？大家都还记得扭扭草吗？水草也是用弧线扭啊扭啊，一根太孤单了，我们再画几根。
珊瑚：珊瑚就像一根根的小树枝，我们用弧线来绘画。
热带鱼：这种鱼身体扁扁的，我们先画两条弧线，再用一条弧线连起来，尾巴也是弧线哦。添上眼睛和身体这条鱼就完成了。
剑鱼：老师还认识一种剑鱼呢，它身体瘦瘦的，背上有刺一样的东西，我们用直线来画。
水母：老师还要给你们介绍一个新奇的朋友呢，叫水母，它的身体呀是一个扁扁的圆形，这是眼睛和嘴巴，它的脚呀和我们的水草一样，用光滑的弧线扭啊扭啊，真好玩。
海星：它和什么长得很像呢？原来是我们的五角星，不过海星的身体可比五角星圆润呢，每个角都是弧线。
螃蟹：我还想在这里画一只螃蟹，螃蟹是什么样子的？身体圆圆的，眼睛凸出来，还有两个厉害的大脚，其他的小脚画上直线，然后一折就可以了。
贝壳：海底还有贝壳呢，我们画一个大半圆，再画个小半圆，装饰上线条，贝壳就完成了。
师：咦，海底除了这些，还有哪些东西呢，一会小朋友可以发挥想象，把你想到的东西画出来。
师：你们觉得这个海底世界漂亮吗？那我们怎么做才能让它变得更漂亮呢？哦金鱼缸怎么画简笔画！给它涂上漂亮的颜色，让它变得更加漂亮！小朋友可以选择自己喜欢的颜色来给海底世界涂一涂颜色。（出示范画）看！海底世界涂好颜色了，漂亮吗？
三、幼儿创作，教师巡回指导。
师：海底世界这么美丽，你们想不想画一画自己的海底世界？好，现在大家行动起来吧。
四、总结评价，结束活动。
师：小小画家们，你们都完成了吗？谁愿意来给大家讲讲你的海底世界里都画了些什么。
师：小朋友画得真不错，我们拿着自己的作品去给隔壁的小朋友欣赏一下吧。
活动反思：
《海底世界》教学反思 《海底世界》是一篇科普文，以生动、活泼、有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。因此我从文章的开头和结尾入手，前后照应让学生抓住文章是围绕“景色奇异”“物产丰富”来写的'，接着让学生去找哪些段落写了景色奇异，哪些段落又写的是物产丰富，先理清课文的主要脉络，发现课文描写了海底动物、植物、矿产，既是物产丰富又构成了海底奇异的景色。
海底世界非常奇异美丽，但学生真正见过的不多，因此我运用现代多媒体计算机技术，从互联网上找到、截取并制成了具有生动、直观的视频录象，播放海底里奇形怪状、色彩鲜艳、瑰丽无比的珊瑚和那些见也没见过甚至是听也没听说过的形态各异的鱼儿，学生一定会不由自主地发出惊叹。利用视频的播放创设情境，再通过形象的画面理解自然过渡到对课文内容的理解，这样学生的积极性会更容易被调动起来。
课文二、三自然段描写课海底的动物，海底的“各种声音”是一个谜团，学生难以想象、猜解和区分。课文用“有的……有的……有的”句式列举出来，每句又用比喻的修辞方法对声音进行了描摹。这样，海底各种动物发出的不同声音就介绍得一清二楚。我在教学时，抓住这四个句子，结合学生的生活实际和情感体验，让学生模拟一下蜜蜂“嗡嗡”、小鸟“啾啾”、小狗“汪汪”和打鼾的声音，比较他们的不同，从而想象出海底动物发出的各种奇异的声音。这样的教学方法，不但激发了学生的学习兴趣，而且还使学生深刻地了解了文章所描写的内容。课文第三自然段写了动物的活动，课上我通过分析语句的说明方面，让学生通过列数字的方面了解海参速度的慢和梭子鱼速度的快，了解作者用打比方的说明方法进一步体会梭子鱼的快等。
幼儿园幼儿大班美术活动教案《海底世界》含反思3
活动目标：
1、能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象
2、合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品，体验合作带来的快乐
3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
各式装有蓝色水的矿泉水瓶（高低不同）和塑料瓶、橡皮泥、自制样品、音乐
活动过程：
1、教师展示自制作品，引导幼儿感受瓶贴画的特殊样式
师：小朋友们，今天老师要带你们去海底世界去哦，想想去啊
幼：…（交流，创设情境）
师：那就要认真观察哦，看谁是最棒的
小朋友们，准备好了嘛？那现在我们就要去海底世界探险咧，往这边看
①教师出示作品：瓶子上有什么？是用什么做的？
这样把作品贴在瓶子上与我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢？（引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的，很具立体感，让人觉得鱼儿似乎真的在游动）—幼儿说居多
②引导幼儿观察瓶贴画的构图特点
老师转动瓶子，说：仔细看看，瓶子上的鱼的位置有什么变化（引导幼儿发现由于鱼儿位置高低起伏的变化，使画面更富层次感）
2、师幼共同探索瓶贴画的制作方法，并鼓励幼儿大胆交流经验
师：小朋友们，探险历程即将开始喽，你在平时看到的海底世界里面还有什么呢？想不想试一试，看谁的海底世界最丰富最有趣呢？
①幼儿初步尝试进行泥贴制作，并探究泥贴的方法
师：现在请每一位小朋友都来试一试，用橡皮泥制作一条鱼贴在瓶子上，看看怎样才能牢固地贴上去（幼儿思考空间）
②讨论：你用了什么方法能牢固地贴上去？
③引导幼儿，海底世界，除了鱼还有什么？开动小脑筋的时刻到了！看谁反应最快。迁移到在瓶贴制作中，除了表现鱼还可以表现哪些海底生物呢？例如海草
3、幼儿制作瓶贴画，教师指导
①每三人小组合作完成2到3个作品，注意整体布局
②提醒幼儿发挥想象，大胆表现鱼的外形，要注意色彩的变化
③提醒幼儿在瓶子的下半部分制作一些珊瑚、水草等生物丰富画面的内容
（指导动手能力比较差的幼儿，教他们捏比较简单的鱼，或可以让一些捏的好的小朋友，在投影上演示。样品不可固定幼儿思维，尽可能给幼儿展示空间）
4、欣赏和评价
展示每一组作品，幼儿欣赏，老师用相机拍摄，可以将幼儿的作品摆放在教室（赏识教育很重要）
师：海底世界，因为小朋友的到来和参与，让这次探险变得越来越有趣生动，小朋友，开不开心！
（结尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》）
活动反思：
《海底世界》这个活动我发现幼儿兴趣非常高，而且很快乐，回顾自己的教学过程，我对整个活动进行以下反思。
选择的内容引起幼儿的兴趣。海底世界是一个既熟悉又陌生的地方，海底世界图展示了海底的各种生物，形象而且丰富，神秘的海底世界给孩子们带来无限遐想，让他们画海底世界实际上给了他们自由创作的机会，所以容易引起幼儿的兴趣。作画的材料新颖，能激发幼儿的兴趣。这次活动让幼儿在纸盒上画《海底世界》，画时纸盒是拆来了平面的，画好后把纸盒再拼好，立体效果很好，幼儿感受从平面到立体的神奇变化，能很好地激发幼儿的学习兴趣。
但也存在一些不足：整个活动时间的分配不够合理，导入部分花费了很长时间，海底世界图生动形象，幼儿都能看出来，不用一个幼儿只说一样。在幼儿尝试示范好后，老师在装饰上再示范又花了很久，幼儿作画时比较紧凑，有些幼儿来不及，色块不明显。而且在作画前要求提的不够明确。
如何布置金鱼缸
布置金鱼缸金鱼缸怎么画简笔画的方法如下：
1 这是新做好的鱼缸，50厘米长。用水泡金鱼缸怎么画简笔画了三四天，洗几次，然后就可以把洗干净的小石子放进鱼缸里。我个人认为放白沙进去更好看。
2把沉木放在鱼缸的中央，然后根据个人喜欢，把鹅卵石随意地放，加水，OK了金鱼缸怎么画简笔画！现在就可以把金鱼放进去了（别信那什么把水养几天才能放鱼的鬼话）。沉木是我网上买的，这个造型挺不错的，鹅卵石则是在路边捡的。
3好像还差了点什么，对了，还要买过虑器、灯管。我用的是瀑布式过滤器，金鱼很喜欢这玩意，经常来到水流下的位置让水来冲自己。灯用的是潜水灯，但没让它潜水，我把它设置在水平面上，灯光往下照，这样整个水体看上去就有一种晶莹剔透的感觉，非常好看。
4 这是鱼缸的侧面图。为了欣赏，白天也可以开着鱼缸灯，当然不能24小时开着，倒不是因为它耗电，而是因为金鱼需要休息的。人睡觉的时候就把鱼缸灯关了，
5 再买几个清洁螺（除藻螺）放到鱼缸里，这样金鱼就有更多的伴了，也就多了几分生气。关键是，清洁螺可以帮助你清除鱼缸的褐藻，让水质变得更好也更清澈。
关于金鱼缸怎么画简笔画和一缸金鱼简笔画的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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