魅力的线条画(魅力的线条画图片)
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怎么样才能把动漫线条画的更加流畅漂亮?
怎么样才能把动漫线条画的更加流畅漂亮? 绘制一副画时,用线的差异和不同画面基础效果的添加,会对这幅画带来不小的影响。本节介绍画画之前需要具备的基础知识,如果在绘画时带着这些知识点去画,也许会有与之前绘画时不一样的感觉。
线条的改造计划
绘画的用线与写字的线条有较大不同,特别是漫画的线条,要求细腻准确,能区分出层次感,下面就一起来画出魅力的绘画线条吧。
1.用曲线画出柔和的线条
在绘画的人物中,有一些部位的轮廓线条需要制造出柔和感,如女性的皮肤、柔顺的头发等等。这时候,在画线时要抱有曲线的意识,用流畅的曲线表现出轮廓的柔和感。
画曲线时手腕越放松,画出的线条越流程,感觉也更柔软。带着画出连贯曲线的意识,可以表现出头发的柔软感。而用曲线表现布料的边缘,让布料显得轻薄柔软。
2.直线带来轮廓的硬朗感
与曲线相反,如果采用较多的直线,就会形成线条间的不连贯,从而带来轮廓比较硬朗的画面效果,直线可以表现男性的肌肉感与较硬物体的质感。
画直线时要注意顿笔的节奏,通过直线的转折表现出坚硬有力的感觉。魅力的线条画我们在绘制男性身体的时候,经常需要用到这种硬朗的线条,这种线条在表现肌肉硬度的同时,还能表现出骨骼的突起。而用折线表现布料的边缘,布料显得厚实硬挺。
3.画面的层次由线条的粗细决定
漫画的线条通常都比较简单,在没有灰度做辅助的前提下,我们可以用线条的粗细决定画面中物体的前后空间感,从而体现出整个画面的层次感。
线条对画面的影响
当线条没有粗细变化的时候,容易分不清层次,造成前后关系的混乱。而可以加粗的线条除魅力的线条画了能够凸显画面的重点,让画面更有层次感之外,还可以加强光影的感觉,让人物更立体。
①刘海处轮廓的粗线,使其与马尾部分区分开了前后关系。
②加粗下巴部分的线条,体现出与脖子的前后关系。
③裙子的下摆线条加粗后,与头发的线条区分明显。
④手部较粗的轮廓线,让其有处于裙子上方的效果。
补充说明:
加粗不一定要用多次涂抹的形式,用力不同,也能让线条产生粗细的变化。
添加线条的位置
①头发发簇之间的缝隙处,需要加粗一些。
②脸庞轮廓以及脖子与下巴轮廓的交界出需要加粗。
③头发搭在身体上时,与身体接触部分的头发轮廓线条需要加粗。
④身体线条与手臂线条连接出需要加粗。
⑤绘制与手接触的道具时,接触出的线条需要加粗。
⑥为了突然表现手部的层次感,整个手部轮廓的线条需要加粗。
⑦腿部上端与服装交界处需要加粗。
补充说明:
注意缝隙间的加粗,是沿着线条由粗到细的。而直接在缝隙处涂黑的这种画法是错误的。
4.单线与复线
在漫画的线条表现中,除了线条的粗细外,还涉及到单线和复线的概念,加粗线条的本质也是复线的一种。了解这两种线条的不同,能让我们画出更有表现力的画面。
单线与复线的含义
单线表现一条线段的形状和走向,它对轮廓的表现十分清晰。而复线是用多条线表现轮廓,它们在相同的线条走向有一定的范围内的波动,从而产生复线的效果。
不同画面中的单线和复线效果
单线效果表现出来的画面显得比较干净整洁,很适合后期涂上灰度和上色。而复线表现的轮廓有不确定性,通过多次下笔能让线条更加准确和灵活,这种效果通常出现在初稿中。
同一画面中的单线和复线运用
单线和复线的共同组合,能表现出完成度较高的初稿,这种绘制方式很适合初学者认识和理解线条。
一次下笔不能确定轮廓的方向,多次下笔后产生复线。复线的线条多了起来以后,自然就会形成粗细不同的线条
如果复线太多的话,会降低画面的完成度,看上去像草图。
补充说明:
复线实际上是一种“试笔”,通过多次下笔的绘制,能修正第一笔线条的方向,让轮廓更准确。
少量排线带来阴影效果
排线是一种表现灰度的方式,这种方式较为方便,能快速地表现出人物和物体的立体感,是增强画面效果的一种必备方法。
排线的运用方式
单独一笔画出来一条直线,将这些直线平铺开来,就变成了一个有灰度的面。
根据排线的疏密,方向的不同,能构成不同感觉的灰面,将这些灰面应用于画面中,就能为画面带来更好的效果。可以将人体想象成一些简单的几何图形,这样更容易确定阴影的位置。
通常的画面排线,用单一的排线方式就能快速表现出立体感。用疏密不同的排线方式,能带来不同的灰度效果,让画面更加丰富。
排线后,线条形成了灰面为画面带来立体的效果。
排线的运用方式
将帽子和外套用较深的灰度表现,可以很好衬托出头发的线条,而不至于混成一团。
①通常可以用不同色调的服装搭配或不同发色来区分出不同区域,让层次感更加直观。
②深色固有色的物体,阴影也会更加深一些,可以用更加细密的排线来表现阴影。
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线条的魅力我的梦,怎么画
1、首先找到一张大一点魅力的线条画的白纸。
2、然后找到线条魅力的线条画的魅力魅力的线条画我魅力的线条画的梦的模板。
3、最后比照模板进行作画。
线的表现力美术作品
线的表现力美术作品如下:
初步感知线条魅力的线条画,了解线条的表现力和生命力及其作用魅力的线条画,并学会如何应用线条表达,感受线在各种艺术形式中的地位、作用和形式美特点。
通过对各种艺术中线条的欣赏及练习,掌握用线条来表达内心感受的方法,尝试在比较欣赏中,发现美、探究美。
感受画家用线条传达出的不同情感,认识人类丰富的情感世界,提高审美能力及造型表现的能力。
用线条造型是人类最早、最简洁的绘画表现形式。中国画用线条表现物象的手法称为“白描”,或称为“线描”。最初,白描是以粗细均匀的线条为主的。
唐代的吴道子用线具有粗细轻重的变化,能生动地表现衣服的动感与厚度。北宋的李公麟擅长白描手法,能很好地展现线条的魅力。
线条是中国绘画的主要造型手段,是形成国画风格的一个要素。线条的艺术表现力很强,既能表现物象的轮廓,又能表现其体积、形态、质感、量感和运动感。
线条的变化与造型的形式美紧密结合,使画面既有韵味又有独特的表现形式。线条可以说是一种符号、一种媒介,具有较强的抽象性与概括性。画家可以用线条描绘物象,传达自己的思想。不同画家笔下会出现不同的用线特征,传达各自的内心情感。
【原创】无用小课堂-线条的魅力之禅绕画(1)
在当今的国内教育界,“核心素养”是一大热门话题,审美素养是核心素养之一,随之美术学科提出了自己的核心素养。即图像识图、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。在“美术表现”中,点、线、面是美术表现的三要素。
无论平面还是立体的作品,无论写实还是抽象的作品, 线条 作为创造形象和表现艺术家思想感情的绘画语言,显示出了丰富的表现力以及艺术美感。
我国古有十八描,诸如“高古游丝”“行云流水”“春蚕吐丝”等……光听名字已经是妙不可言,中国人对线的研究绝不是停留在描绘物体表象的层面,而是已经达到出神入化的境界。
从古代岩画中我们可以感受到线条是人们在生活中记录、表现最直接的方式之一。
中国绘画始终没有离开过用线条造型的传统画法,敦煌飞天可以说是中国艺术家最天才的创作,是世界美术史上的一个奇迹,线条的神奇组合表现出人物在飞动中的节奏和韵律。
八十七神仙图更是我国美术史上极其罕见的经典传世之作,代表了中国古代线描绘画的最高水品。有“吴带当风”又有“天衣飞扬、满壁风动”的美称,同时又被称为线条中的大型交响乐。
圆转而飘逸的线条,这是画家对春天的赞美。
从古至今,线条一直是我们使用最多,最直接的表达方式,下图是张儿童画,孩子在最初学习绘画时,最好的造型能力的训练,还是用线条表达。
线条稚气可爱,童趣十足,画面富有感染力。
1、线条的种类
直、曲、弧、折、长、短、粗、细
2、线条的组合(对比与统一的形式美法则)
粗细、虚实、长短、疏密、干湿、浓淡、顿挫和流畅等。
3、线条的知觉性
线条的形成伴有速度、方向、大小、深浅等能带给我们不同的视觉感受。
由于线条的组合方式不同,带来的视觉效果而引起的心理感受存在巨大的差异, 图1 有序的线条让人感觉平静、静谧。 图2 线条密集而躁动,让人感觉绘画者此时的心理躁动不安, 图3 弯曲而颤抖的线条,同样让人感觉画者躁动不安的内心世界, 图4 线条虽乱,但是视觉感受舒服,因为它是圆转而又飘逸的线条。
禅绕画实践练习
在高中教学工作中深刻感觉到,看似简单的线条学习,想要达到教学目标还是有一定难度的,发现近年在国际上流行的,以线为主要造型手段的 禅绕画 比较适合高中阶段学生线条练习。
禅绕画于我国传统线描画有着许多共同之处,都属于用线造型,除此之外禅绕画还有着独特的个性,因为在禅绕画的世界里,没有对错,没有上下左右之分,特点是在设定好的空间内用不断重复基本图形,以此来创作出美丽图案。当然也可以自由创作,没有固定的格式,可以随手画出意想不到图案。这也是深受学生喜爱的原因。个人感觉学生在禅绕画的创作中由于不受任何限制,对不同线条的感受和认识更加自然,所以在我的课程中,每个学期都会适当加入几节禅绕画的练习。
禅绕画的素材同样取之自然、取之生活,再加上人的无限想象力,画面可以无限的延伸,产生出各种各样的可能性。
以一根简单的线条为例,看下图:
通过以上两张图片不难看出,最初都是用几根弧线,最后围合成一个具象的树叶,由于采用的图案不同,最后出来的树叶也有所不同。
看下图,同样还是弧线,由于反复使用,得到的视觉图形差距更是很大。一根同样的线反复使用,得到的节奏和韵律,这就是线条的魅力。
同样是弧形,组合方法不同得到的视觉图形不同,可以任意的添加你想要的效果。
从以上几张简单的由弧形或直线组合的图形中,你可以发现一个秘密, 那就是对比与调和,如细线与粗线的对比,直线与弧线的对比,点与线的对比等等, 所以你如果能恰当的运用好 对比与调和 ,你的画面一定会让人感到惊艳。
目前学生存在的问题是,在画的过程中,一定要画的像什么,在没有能力画的像什么的情况下,就不知道该怎么画。很想同学在缺少对比与调和的前提下随心所欲,结果是线条不但没有给他带来快感,反而让自己烦躁不安,以至于很难继续画下去。
优秀学生作品欣赏
用点、线、面或者几何体组成的抽象图案,引导高中学生具有多元的审美态度是非常有必要的。
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