描写红龙鱼的作文50字(关于红龙鱼的说说)

北京鱼缸批发市场2024-12-09 11:38:021.31 W阅读0评论

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还有很多说不出名来的动物呢,海底隧道可好玩了!我连忙跑过去说:这叫蜘蛛蟹,因为它的脚像蜘蛛,前面还有海龙,海马,海星,海龟,海豹,企鹅等,五花八门,应有尽有, 我们依依不舍地离开了海底,我们回家的时候,看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边,

本站是一个关于水族行业的一个网站,本文给大家介绍描写红龙鱼的作文50字,和关于红龙鱼的说说对应的相关信息,希望对鱼友有所帮助,谢谢关注我们祥龙鱼场。

本文目录一览:

海底世界的二年级作文

篇一:二年级作文海底世界

星期天,兰兰和天天坐着潜水艇去海底世界参观。

到了大海的深处,兰兰和天天在潜水艇里看见了小鱼不停地吐着泡泡好像一个个音符。一丛丛珊瑚挥着手好像在说,欢迎你们来到海底世界。水草扭动着身子好像跳着优美的舞蹈。海星躲在水草下面,不时地探出头来,正和小鱼玩捉迷藏。

突然,来了一群大鲨鱼,把兰兰和乐乐吓得脸色发白。可大鲨鱼只跟他们打招呼,然后就走了。又来了一只大海龟,他碰碰潜水艇,又摇了摇尾巴,好像跟他们做鬼脸。

啊!这些鱼真是太可爱啦!海底世界真是太美了!

篇二:二年级作文海底世界

11月18号,奶奶带我到常州市图书馆参观大西洋海底世界。

海底世界真奇妙啊!有像小雨伞一样的水母,有像千手观音一样的珊瑚,有像五角星一样的海星,五颜六色的好看极了。

我有一个有趣的发现,海底有一种非常小的小鱼,叫清洁鱼。别看它个子小,它的本领可大呢,海底的大鱼和清洁鱼非常的友好,它们身体上有了脏东西和寄身虫,都要找寄身虫帮忙呢。

今天我很开心,增长了见识,开阔了眼见,了解了海底的动物。

篇三:二年级作文海底世界

下午我随旅游团参观海底世界,进去以后就像进入水晶宫一样,见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多,千姿百态的珊瑚晶莹剔透的.水母,庞大的海龟像个大浴盆。有红彤彤的红龙鱼非常美丽!凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼,看的我眼花缭乱。水底有一艘沉船,鱼儿们在那里穿梭玩耍,见了我它们都摇头晃尾,好像在欢迎我这远道而来的小客人。

海底世界真是奇妙的王国!有机会我还要来这里!

篇四:二年级作文海底世界

今天,老师带我们去海底世界参观。我们先到了海底隧道。海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长长的鳗鱼、可爱的小蓝鲸、像圆扇一样的鳐……还有很多说不出名来的动物呢。海底隧道可好玩了!

我们只看了2个小时,老师就带我们去看水下表演。水下表演太精彩了!潜水员在水中像鱼一样自由的翻滚、他还倒着游泳呢!还有海豚在顽皮的玩儿球、海狮在聪明的算数、海豹在敏捷的跳高……

海底世界真好玩!该回家了。我们依依不舍的坐上汽车,离开了海底世界。哎——还没玩儿够呢!

篇五:二年级作文海底世界

星期天,爸爸说带我们到海洋世界去玩。我特别兴奋。虽然天气炎热,可我们却毫不在意。

走进海洋世界,啊!好凉快呀!我们仿佛进入了海底。呈现在我们眼前的鱼无奇不有。彩虹鱼有各种各样的颜色,就像彩虹一样美丽,所以叫它彩虹鱼。锯鳐鱼有长长的头,就像一把锯子。

我们乘着慢慢的平平的电梯,上,左,右都是鱼,人们都被鱼围绕着,像鱼一样游动,多有趣啊!

爸爸叫道:快来这里看水母。妈妈说水母像蘑菇,我说水母像降落伞。妹妹在前面喊:这里有蜘蛛!我连忙跑过去说:这叫蜘蛛蟹,因为它的脚像蜘蛛。前面还有海龙,海马,海星,海龟,海豹,企鹅等。五花八门,应有尽有。

我们依依不舍地离开了海底。我们回家的时候,看见雄伟的东方明珠塔就在海洋世界的旁边。

参观海洋馆作文

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我收集整理的参观海洋馆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观海洋馆作文1

哇!海洋馆终于到了,好大啊!同学们刚下车,站在海洋馆前,不由发出赞叹!

说实在的,其实我是第一次去海洋馆,好兴奋,好期待呀!进了海洋馆,我们先是上了二楼。哇!好大的一个玻璃鱼缸啊!里面有好多,我叫不上名来的海洋生物。‘噢,快抢位置。’某人叫道,我们小组以最快的速度抢到了第一排的好位置。“哇!是鲨鱼呀!咦?这个大圆盘是什么鱼啊!”同学们观赏着鱼提出了一个个问题。多亏了指导员给我们介绍,我们才知道那个大圆盘是魔鬼鱼,不过它一点儿也不像魔鬼,说起来,还真是挺可爱的呢!

接下来,是参观时间,我们小组也动身了。“哇!这蜥蜴做得好真哦!”“这是真的,不是假的”。“你看它的肚子一鼓一鼓的在动。”身旁的徐梦瑶告诉我。“哇,好可爱的海星。”“快拍,快拍。”徐梦瑶叫我,还真有趣。我本来以为海洋馆也没什么好玩的,只是因为第一次来而兴奋,没想到这真有趣。

最令我感到好玩的是四楼的——亲亲鱼。

许多亲亲鱼被关在一个大鱼缸里,鱼缸上有很多小洞,可以让游客把手伸下去。我体验了一下,把手伸进去了后,果然有很多亲亲鱼来亲我,我被亲得痒及了,就忍不住动了一下胆小的亲亲鱼一下就散了,我不动了,它们又围过来了,我又动,它们又走了。哈哈!这亲亲鱼可爱极了。

不知不觉,夕阳为海洋馆披上了一缕红纱。我们也该回家了,但是在这儿获得的记忆和乐趣,我是永远也难忘!

参观海洋馆作文2

6月2日上午,阳光明媚,微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下,坐车到海洋大学参观海洋馆。

我们来到海洋馆,在导游叔叔的带领下,进入了第一展览馆,左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室,里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室,我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上,舔食青苔,使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼,非常可爱。它头宽而扁圆,头上长着一对小眼睛,尾部则扁,四肢短小,形状十分怪异。

我们又到了章鱼和乌贼展室,章鱼都很大,有十几条腿,可怕极了。乌贼和章鱼不一样,头是三角形的,眼睛很小,它逃跑时会喷出黑水。

我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样,别看它鼻子长得那么小,可它嘴巴特别大,吃食物很凶猛。

我还看到五彩缤纷的热带鱼,长命百岁的大海龟和绿海龟……

我们从展厅出来,我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类?我从心底呼吁:人类啊,我们不能再捕杀它们了,我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。

参观海洋馆作文3

今天爸爸又带我去了东湖海洋馆,这是我第二次来到这里。

我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏,可爱极了。还有水中的“花朵”─海葵,它们总是静静地呆在水里,一动不动。如果有小鱼靠近它,它就会猛地一扑,把小鱼给吃掉。看完鱼,讲解员说精彩的海狮表演就要开始了,于是我们就马上赶了过去。

表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目,训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃,它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候,去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它,就再不给它小鱼了。楚楚可不依了,它在水里乱扑水,大发脾气。训练员拿它没办法,只好请它退场了。接着表演明星菲菲出场了。

只见它神气十足地走到观众面前,向大家鞠了个躬,就开始了它的精彩表演。表演非常成功,场上响起了观众们热烈的掌声。从海洋馆出来,我觉得海狮们真聪明!可它们也是由人训练出来的,人类不是更聪明吗?

参观海洋馆作文4

今天,我们海淀区实验二小全体师生去北京动物园春游参观游览。

早上7点半我们准时从学校出发,我们班和二年级的一个班坐在第一辆车上。一路上,我和同学们都兴高采烈的,玩的很开心。我给他们猜谜语,他们几乎都猜不出来。

到了动物园,我们先参观海洋馆。海洋馆很大,有两层,它很漂亮。海洋馆里住着千奇百怪的海洋鱼类,有中华鲟、狮子鱼、绿海龟、千手佛、公子小丘、帝王雀……中华鲟有一个人那么高;狮子鱼满身刺,有剧毒;绿海龟脸上有皱纹,总是一幅生气的样子。还有一种不知名的鱼,比我大拇指的指甲还小。这些鱼都姿态万千,各具特色。

但是,我最喜欢的还是海豚,它跳的高,游的快,很聪明,还会做几道简单的数学题呢。它的“歌声”很悦耳,比海狮的歌好听。

参观完海洋鱼类,我们又去参观别的动物,今天我的收获很大,知道了海洋鱼类的品种丰富,种类很多,知道了动物们的生活习惯,生存环境各式各样。我很喜欢小动物,动物是人类的朋友,应该像对待朋友一样去爱护和关心他们。

参观海洋馆作文5

今天是秋游的日子,我们都乐开了花。一大早,我们兴奋地上了大巴车,等人齐后,大巴车就开了。过了一个多小时,我们的车就停在了指定的车位上。我们排着整齐的队伍进入了海洋馆大门。我们在导游的带领下先去看了小金鱼,只见,小金鱼全身都是红色的,在水里慢悠悠地游。接着我们又去隧道,隧道上面是一个巨大的玻璃钢,里面有电鳗鱼、大金鱼,还有海龟、斑点鱼等等------再接着,我们走上了二楼,在半路上我们看到了鳄鱼,鳄鱼趴在水里一动也不动的,像在跟我们玩“木头人”游戏。到了二楼,第一看见的是狮子鱼,它有许多柔软的触须漂在水面,真像一头凶猛的狮子。我们一连看了好多鱼,有红鲤鱼、珊瑚鱼------

动物表演的时间到了,首先出场的是海狮,它有两颗长长的门牙,它虽然没有脚,但是它能滑翔。看它得绝活!训练师投过来的小套圈全部都能接住。没有想到,表演结束它还能倒立着摇摇尾巴,好像和我们说“再见!”

这时,海豚来了,我们连忙鼓掌欢迎。我听见主持人说:“让海豚表演---一跃而起。”海豚在右边跳起来的时候,我连忙看右边,还没来得及看清楚,海豚又在前面腾空跳起,足足有2、3米那么高。这样来来回回,一共变换了3次,我的头都晕了。海豚也要走了,我们也跟海豚说:“再见!”奇怪的事情发生了,他居然用“啊、啊”跟我们说:“再见!”

游玩结束了,我们排着整齐的队伍上了大巴车,准备去下一个景点!

参观海洋馆作文6

今天是星期天, 我和爸爸妈妈来到了成都海洋馆参观,这里的水生动物可多了,简直是水生动物的天堂。

我们首先看到的是娃娃鱼。娃娃鱼长得像巨大的壁虎一样。胖乎乎的身子上长有四条又粗又短的腿,它的脚像人的手一样五指张开。看它趴在水里一动不动的样子,真是可爱极了。爸爸一边观看一边告诉我,它之所以叫娃娃鱼,就是因为它的叫声像小娃娃的哭声,所以人们叫它娃娃鱼。它还是国家二级保护动物呢。

我们还看见了水母。水母的外形就像蘑菇一样。有的大,有的小,大的有拳头大小,小的只有指头那么大。水母在水里的样子真像是一把倒着的降落伞。水母的伞体一张一合地运动着,由此带着笨重的身体到处游动。看它费力的样子,真想帮它一下。我要告诉你一个秘密,所有的水母只能把伞体朝下而不能朝上。

我还看见了一种会放电的鱼,它的名字叫电鳗。电鳗的身子圆圆的,长度可达150厘米,体重20公斤左右。表面上看它和其它的鱼类没太大的区别,奇特的是它可以放电。它放电的地方在尾部,放的电可达700伏高压。它在捕捉猎物时通常先电死猎物,再把猎物吃掉。遇到敌人时它也会放电攻击敌人,即使是鲨鱼见了它也会远远的躲开。

在这里我还看见了两个世界之最。一个是世界上最大的螃蟹——蜘蛛蟹。蜘蛛蟹最大的个头有4米长。另一个是世界上寿命最长的动物——海葵。海葵最长寿命可达1000-1200岁。

海洋馆的动物们太奇特了。这次我又增加了好多的知识。

参观海洋馆作文7

今天,我们来到了史丹利公园,我听说里面有一个海洋馆,我可想去那里了,可是,一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。

我想:“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识,如果去的话,那该多好呀!”

我想着,想着,我们就来到一个小凉亭,这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方,坐在小凉亭里,可真凉快,我还不想走了呢。老师带领着我们来到小水池旁边,小水池中间竖立有一只“小海豚”,小水池里面到处都是钱币。

老师进去小水池对面的海洋馆里买门票,过了一会儿,老师叫我们进来,然后,那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上,我们跟着老师去看动物。我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。

在老师的带领下,我们来到一个可以玩耍的地方,我这边瞧瞧,那边瞧瞧。发现了一个可供大家照顾小海豚的地方,我便兴奋地跑了过去,从睡篮里抱出一个“小海豚”,然后,就开

始玩游戏,我先给“小海豚”掉针,然后,检查“小海豚”的病情,检查完了,发现“小海豚”感冒,现在,病情已经稳定了,我便抱着“小海豚”去洗澡,洗完 澡了,我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身,然后,把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里,说了声:“再见了,可爱的‘小海豚’!”我们接着有去看可爱的小海 豚和海狮,小海豚可爱极了,海狮也是。

参观海洋馆作文8

今天我们去北京海洋馆游玩,一进门我们就看到了红龙鱼,因为红龙鱼和油壶上的金龙鱼长的太像啦,妈妈把它说成是金龙鱼。沿着海洋馆的路线一路走下去,有黑白相间的小丑鱼,有硬硬的、像五边形的面包海星,有长寿的海龟,有五彩斑斓的珊瑚,有弹无虚发的射水鱼,有火红火红的血鹦鹉,有浑身雪白的白鲸……,这些鱼小的有5毫米,大的有3米多,形态各异,花花绿绿,看的人眼花缭乱。

因为11点有海豚表演,所以我们提前5分钟去海洋大剧院等着看海豚表演。没想到首先出场的是海狮,海狮首先表演高空跳水,看着海狮笨拙的样子,我以为海狮会摔倒岸上,没想到海狮却灵活地跳进了水里;海狮又给我们表演了海狮和海豹走路的区别,海狮的前鳍长,所以海狮高昂着头,前鳍撑地,拖着尾巴向前走,而海报的前鳍短小无力,只好全身趴在地上,像蚯蚓那样伸缩前进;海狮还给我们表演了快速游泳,扮演鲨鱼等等,最搞笑的是海狮表演做错事后,自己打自己的屁股。

海豚上场啦,有5条海豚先后表演高空顶球,短道速滑等等。最精彩的是海豚和人一起表演,有时候海豚潜入水底,在往上一冲,将人撞到高空;有时候人骑在海豚身上,海豚快速游动,感觉那个人快要飞起来了;有时候海豚从表演者后边顶着游动,表演者从水中直接冲到岸上,小朋友们兴奋的大叫。

今天我玩的真开心呀。

参观海洋馆作文9

暑假来了,太阳把大地晒得滚烫滚烫的,皮肤被晒得火辣辣的,让人受不了。于是,爸爸妈妈就带我到西安的海洋馆去玩。

到了海洋馆,我们先去拍了张全家福,看着那一个个灿烂的笑脸,我心里美滋滋的。随后,我们到了二楼,又一起去看了3D电影。好令人恐惧呀,一条大蛇一步步向自己逼近,一个大恐龙正向你走来……吓得我都不敢看了。电影看完后,我们又来到三楼。我们走进了海洋通道,走在里面就像自己在大海里看海洋里的生物一样。那里有很多大海龟,我猜,它们的年龄一定也不小吧!看到我们在看它们,其中一只大海龟还抬头往我们这里爬来,好像在说,给我带礼物了吗?有像扇子一样的鱼,它的尾巴很长,像电线杆一样长,足有两三米呢。还有飞鱼,之所以叫它飞鱼,是因为它的鱼鳍很像鸟的翅膀。还有很多从来也没见过的鱼类,真让人眼花缭乱。

参观完出通道时,看见了透明的水母,它是透明的看不清楚,所以要靠看鱼缸里彩灯的变化才可以看清楚。鱼缸一会儿变成蓝的,一会儿又变成黄的,一会儿变成紫的……五颜六色,把水母映衬的绚丽多彩,漂亮极了!在鱼缸里,我们还看到了血鹦鹉,它的颜色是鲜红的,把鱼缸也映成红的,真美!

海洋馆里动物真多,真令我大开眼界!。

参观海洋馆作文10

昨天我和奶奶去参观金鹰馆,在那里观赏到了许多海洋生物。

我和奶奶买了票刚进海洋馆,就看到了许多小鱼剪纸在我们头顶飘来飘去。走了几步我们又看到了很多五颜六色的鱼儿在水里自由自在地游泳、嬉戏。我还看见了一只黑颜色的蝙蝠在陪伴鱼儿在水中漫游,仿佛是一对形影不离的好朋友。这些蝙蝠身体像一片荷叶,但身体后面还有一只长长的尾巴,远看这些蝙蝠就像一只只黑风筝。沿着美丽的风景一直往前走,我又看到了企鹅和海豹的表演,只见饲养员刚扔出食物,它们便熟练地摆出各种动作来抢食物,真有趣!接着我和奶奶观赏大海龟和水母等其他的海洋生物,它们都有各自的特点和本事。

我们又碰到了一场动人心魄的“人鲨表演”,只见饲养员潜水到水底后,把将要喂给鲨鱼的食物拿了出来,一只令人心畏的鲨鱼便向潜水员游了过来,然后准备吃掉他手中的食物,潜水员并没有让它轻易地吃到食物,而是和鲨鱼交战了几个回合才把食物塞到了鲨鱼的嘴里,紧接着又来了几条鲨鱼,潜水员便做出了一个边喂鲨鱼边跳舞的动作,舞姿轻盈又优美,鲨鱼既听话又调皮,使得在场的观众们既紧张又惊喜,全场热烈的掌声哗啦的响个不停,人们都对这次表演赞叹不已……

参观快要结束了,我的心还是砰砰不停,从头至尾都是有紧无险,通过这次观看,我不仅学习了许多海洋生物,还了解了一些海洋生物的习性和科幻知识。

参观海洋馆作文11

又是一个双休日,阳光明媚,我们一家去参观了海洋馆。

我们一走进海洋馆,立刻感到自己像在海里一样,四周都是各种各样的鱼。首先看到的是像爱心一样的心型血鹦鹉,红红的,非常可爱,还有花罗汗、黄冠六间、银鼓鱼、尖嘴鳄、射水鱼、匙吻鲟等等,匙吻鲟的鼻子可长可长了。还有一条娃娃鱼躲在树下可难找了,听说可珍贵了。

接着我们来到企鹅的地方,企鹅的'肚子是白色的,背上是黑色的,好像披了一件“燕尾服”,走起路来摇摇摆摆,游在水里又像鸭子一样,速度可快了。旁边有几只大海龟,我买了一份食物去喂它们。我先小心翼翼地把食物夹在夹子里,再伸出夹子去喂,海龟看见了,忽地伸出脖子,一口吞下食物。幸亏我没有用手直接去喂,否则一定会被它咬伤的。

那里还有两条隧道,走在隧道里,头上和两边都是鱼,我最怕那种又大又圆又扁的鱼,当它游过我头上时,我都会紧紧抱着妈妈。

最后,我们还看了“美人鱼”和海豚的精彩表演。

海洋馆太吸引人了,它让我走进了海洋世界,大自然真是太新奇、可爱了。

参观海洋馆作文12

今年暑假的一天,我和爸爸再一次去参观我市的海洋馆。

一路上秋高气爽,景色迷人,这不禁让我想起了去年参观海洋馆的情景。

记得那一天我和爸爸来到海洋馆,眼球立刻被吸引住了。只见海洋馆里蓝色的海水清澈见底,水池里有凶猛的鳄鱼;温顺的大海龟;懒惰的大白鲨、蓝鲨还有难得一见的中华鲟。再往里走,各种鱼儿色彩艳丽,让人大饱眼福的有:地图鱼、青龙鱼、红龙鱼、和火箭鱼······更让人兴奋的是海豹们的精彩表演,海豹们在饲养员的指挥下一会钻套圈、一会顶气球,那憨态可掬的模样引来了阵阵掌声。

如今,我怀着兴奋地心情又一次来到了这里。可眼前的景象让我大失所望。海洋馆里的海水像一滩死水放在那里散发着一股难闻的怪味。原先凶猛的泰国鳄鱼已经在鳄鱼池中消失了;一向温顺的大海龟一动不动的趴在水里任由游客们指指点点;中华鲟、蓝鲨也变得更加懒惰。连吃小鱼 也要饲养员亲自去喂,一副病怏怏的样子;再看那些训练有素的海豹们别说表演了,连下水都不愿意下;为什莫会变成这样呢?我想:可能是海洋馆离大海太远海水无法更换,还是别的原因。总之不管是什么原因既然你建起海洋馆,就要对海洋动物们负责。我希望馆长能重新整顿海洋馆,给动物们一个舒适安稳的家。

参观海洋馆作文13

上次春游,我们参观了奇妙的海洋馆。

随着长长的队伍,我们总算到达了目的地——海洋馆。本以为迎接我们的是一些奇特的鱼,可谁知却是生态箱里的几只金刚鹦鹉和一群五彩缤纷的热带鱼。

越往馆深处走,惊喜也越来越多,几乎是走几步,便有一个水族箱,里面的鱼也由普通变为珍奇了。有火焰虾、电鳗、象鼻鱼、海葵等等奇特的海洋生物,真是深藏不漏啊!

来到“海洋隧道”,五颜六色的鱼群多得令人眼花缭乱,在“海底”几条凶猛的白鳍鲨游戈着,令我最高兴的是我能在这儿看到频临灭绝的中华鲟。

到了海豹馆,长着铜钱斑纹的海豹看到那么多小学生来参观它们,都纷纷探出小脑袋来欢迎我们。这儿可以为它们喂食,你看,那边的一只小海豹为了吃到美食,一下子跳了起来,溅了一个大大的水花。

我最喜欢的是小巧美丽的小丑鱼,它们即活泼又害羞,见到这么多学生,连忙躲进了安全的海葵房子里,不过虽然害羞,但仍悄悄探出头来好奇地看着我们,和《海底总动员》里的“小莫”一样。

接着,就到了“闭幕式”——海狮表演。海狮小明星唱歌、顶球、模仿和钻圈样样都表演地得心应手。其中,最精彩的是“一狮双球”。只听训导员做一个手势,海狮明星立刻把两分别顶在头上和后面的两个鳍上,只用前面的两个鳍站立。顿时掌声雷动。

半天的春游活动结束了,我们依依不舍地向这儿的企鹅、海狮和其它的海洋生命告别,接着便踏上了归途。

参观海洋馆作文14

今天,我们到学校的海洋馆参观学习。

踏进海洋馆大门,首先映入眼帘的是满眼的蓝色,令你仿佛置身于蓝色的海洋之中。大大小小、五颜六色的海洋生物标本整齐、有序地排列着。我看到有澳大利亚香螺、石花菜、中国虾、海月水母、南极企鹅等。其中我最喜欢澳大利亚香螺了,它可能是海洋中最大的海螺,外表非常壮观漂亮!

我仔细地参观每一件标本,也非常认真地听着老师对每一样水生生物的讲解,真是受益匪浅。爸爸从事的事业跟海洋有关,从小爸爸就给我讲过很多关于海洋的知识,教我认识了很多海洋里的动物。我还知道许多珍贵的海洋物种已经或正在走向灭绝,真是太可惜了。

通过这次参观,我既增长了海洋知识,同时更明白了“关爱海洋动物,保护地球家园”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨们、小朋友们,我们一起努力,让我们的大海永远清澈辽阔;让所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳;让小朋友们永远能看到活生生的海洋生物,而不是只能看到它们的标本。

参观海洋馆作文15

今天,我和爸爸、妈妈一起去游览海洋馆。

我们买好票后,就迫不及待地进入海洋馆。一进去,我们就看见那里有成千上万种鱼,有三角形的、有圆形的、有扇形的……很多奇形怪状的鱼在水中游来游去,有黑白斑马纹的鱼,有全身透明的鱼,还有尾巴长得像刺一样的鱼,而且颜色非常鲜艳,在水草的映衬下自由地游来游去,美丽极了!让我印象最深刻的是地图鱼,它的身上好像印了地图,还有色彩斑斓的珊瑚鱼,它翻的跟斗真好看。特别是那漂亮的水母,它像一朵花在水中翩翩起舞。还有一种叫魔鬼鱼,听起来很吓人,其实它很可爱,它的肚子白白的,像一把圆圆的扇子。最有意思的是那一开一合的贝壳,最奇怪的是那贝壳里还含着一颗又大又圆的珍珠。

看完橱窗里的海洋生物,导游带我们走进海底世界。一群又一群的鱼从我们头顶游过,两边触手可及,闻着海水的味道,看着阿姨打扮成美人鱼在水中向我们招手,就像到了海底宫殿一般。走着走着,一条大白鲨张着血盆大口,真是太吓人了!

看着看着,我觉得海洋馆实在太美了,真想再来一次。

描写红龙鱼的作文50字(关于红龙鱼的说说)

描写龙鱼的句子

龙鱼,属于骨舌鱼科,是一种大型的淡水鱼。主要分金龙鱼、橙红龙鱼、黄金龙鱼、白金龙鱼、青龙鱼和银龙鱼等。龙鱼全身闪烁着青色的光芒,圆大的鳞片受光线照射后发出粉红色的光辉,各鳍也呈现出各种色彩。不同的龙鱼有其不同的色彩。

描写龙鱼的句子:

1、龙鱼是一种大型鱼类,体型霸气,游姿迷人,加上一身熠熠生辉的“盔甲”,就像即将出征的统帅,体现出一种王者之气。因此,无论从体态还是从气势来说,都是极具观赏性的鱼类,因此受到人们的喜爱也就不足为奇了。

2、龙鱼在水底的金沙上面散开了,红得很鲜明,好像是一些火焰在明净的水波当中穿过。

3、龙鱼摆尾、转身时,露出它们肚腹的光辉,好像无数的刀片在两面水间向着每一面发出一道小小的闪光一样。

4、龙鱼瞪着两个突出的大眼睛,欲火仿佛在眼里燃烧着。

5、龙鱼儿在水中尽情地摇曳着,像一个舞者不断的变幻着曼妙的身姿,它美丽的尾巴就像轻盈的裙摆,在水中优美地舞动;有时又像一个调皮的孩子,悄悄躲在水草里面,跟你玩起了捉迷藏。

6、我轻轻一碰鱼缸,它们就快活地游动起来。游动的时候,身体十分柔软。龙鱼的眼睛鼓鼓的,它们的嘴巴一张一合的,它们的腮,还不停的扇动着,真可爱!还有尾巴像个小剪刀,身上披着一身亮晶晶的鱼鳞,它们很美!很可爱!

7、我每天放学回来,都要趴在鱼缸上看它们。你看,它们在水里摇头摆尾的,游得多开心呢!小小的身子轻飘飘的,嘴里吐着小泡泡,多像个调皮的孩子呀!

8、我家养了两条可爱的小龙鱼。它们的眼睛大大的,鼓鼓的,肚皮圆圆的。它们全身都是红红的,像穿着红色的连衣裙。

9、龙鱼在水中游来游去,身子一扭一扭的。一会儿往上游,一会儿往下游,嘴里还吐着小泡泡,有趣极了!

关于描写鱼的词语:

活泼可爱、五颜六色、游来游去、得意、悠闲、赏心悦目、快活游动、摇头摆尾、轻飘飘

自由自在、闪闪发光、左右摆动、扇动、亮晶晶、柔软

怎样写好关于红龙鱼的作文100字以上

红龙鱼(拉丁学名:Scleropages formosus,英文名:Dragon fish)是美丽硬骨舌鱼的红色亚种(其它亚种包括金龙鱼、青龙鱼,这三种龙鱼同属美丽硬骨舌鱼)。细分有橘红、粉红、深红和血红四种,其中以血红色最为漂亮名贵,且数量极少。由于中华龙文化的影响,龙鱼成为吉祥化身,有招运进宝之意,故被雅称为风水鱼。 红龙鱼属繁殖能力弱,雌鱼产卵,雄鱼含在口里孵化和养育,非常奇特。由于其嘴上的两条胡须,加上闪光发亮的大鳞片及其古老的身世,使人们自然而然地将它与神秘的龙联系起来,称其为“龙鱼”。在东南亚,港澳台地区和国外华人集中的地方,龙鱼被视为神鱼,认为可以旺家镇宅避邪,当做风水鱼来养,尤其是红龙鱼,由于濒临绝种,在1980年华盛顿野生动物保护条约列为甲级保护动物而身价高贵。在港澳台,一条红龙鱼的价格有的逾百万元,被视作家财和身份地位的象征。[1]

描写红龙鱼的作文50字的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于关于红龙鱼的说说、描写红龙鱼的作文50字的信息别忘了在本站进行查找喔。

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