有关动物或植物的英语论文,最好有出处的,英文字数在1500到2000吧~~，科学小论文水对生命体及经济发展的影响

祥龙鱼场2024-09-14 11:34:017.18 K阅读0评论

本文摘要目录：,1、,有关动物或植物的英语论文,最好有出处的,英文字数在1500到2000吧~~,2、,科学小论文水对生命体及经济发展的影响,3、,初二物理论文,4、,科技节要到了,我想写论文去参赛,有没有什么好的题材,5、,科学小发明或小实验论文600字以上,6、,哪些东西买了之后，会让人因生活质量和幸福感提升而感觉相见恨晚,鱼会说话吗?,我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐.一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!

本文摘要目录：

1、有关动物或植物的英语论文,最好有出处的,英文字数在1500到2000吧~~
2、科学小论文水对生命体及经济发展的影响
3、初二物理论文（上册实验）
4、科技节要到了,我想写论文去参赛,有没有什么好的题材
5、科学小发明或小实验论文600字以上
6、哪些东西买了之后，会让人因生活质量和幸福感提升而感觉相见恨晚

1、有关动物或植物的英语论文,最好有出处的,英文字数在1500到2000吧~~

鱼会说话吗?
Fish can talk?
您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?
You believe that fish can talk?This is a afford much food for thought things,I want to know whether fish can talk?
我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐.一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”.里面有山、花、树、贝壳、彩色石头…….很美吧!让我们一起来观察它!
My family bought two small goldfish,is a black,black is happy,because it is very happy.A red and white name is happy,because it understands the appreciation,very fun!They lived in the fish tank,the tank can be an "extraordinary".There are mountains,flowers,trees,stone,shell color ....Very beautiful!Let us work together to observe it!
9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了.
In September 23rd about five a.m.,I'm going to the Fed,I see such a phenomenon,I put the fish in the bowl.Sprinkle,eat a little do not eat.
9月23 日傍晚5 点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”.
On the evening of September 23rd at five fifteen,I see fish in the shell in turn,small Shin Shin saw,seems to think it -- the little shell die,he swims past,with its head to the arrival,at nearly three or four minutes,it is not touched,it swam to the happy side,with their tails sweep sweep Lele,then to touch his head,Lele and Showtime swim past,put the shells together to get back to the original,which proves that" unity is strength".
通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达和交流语言,动物也有自己王国的表达和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大.同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友.
Through two times of observation,let me know people have human expression and communication language,animals also have their own kingdom expression and communication,it also tell us,if you do not unite,you will have nothing,the friendship between friends is really great.At the same time,we also observed to be much more,because you found,but not in animals as a test,will hurt small animals,because animals are friends of human beings.

2、科学小论文水对生命体及经济发展的影响

水对生命体及经济发展的影响
一提到水这往往是对人类再也熟悉不过的一种物质,但是人类正因为对于它太过于熟悉,以致于造成水资源浪费,污染.水是人类宝贵的自然财富,但往往我们都不曾了解它的重要性,这也是一个直观的原因.从地球上生命的起源到人类社会的形成,从生产力低下的原始社会到科学技术发达的现代社会,人与水结下了不解之缘.水既是人类生存的基本条件,又是社会生产必不可少的物质资源.没有水,就没有人类社会的今天.所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉.长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍.应当知道我国水资源人均量并非丰富,地区分布不均匀,年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染,使水资源更加紧缺,自来水其实来之不易.
在日常生活及工业,农业中的需水量
由于水资源总量不足,部分地区水土资源分布不相适应,以及干流中下游和一些主要支流调蓄水量的能力不够等原因,黄河水资源供需矛盾已相当突出,部分地区存在不同程度的缺水现象.多年平均缺水量26亿m3.光从黄河中的用水列表中就看出来中国水资源的匮乏和水资源的利用之多无论是在工业还是农业都可一清楚的认识到,在日常生活中烧饭,洗碗用水时的间断（开门接客人,接,改变电视机频道时）,未关水龙头；停水期间,忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着；睡觉之前、出门之前,不检查水龙头；设备漏水,不及时修好.都需要很庞大的用水量.这些数据都是我们无法想象的.人体重量的50～60％由水组成,儿童体内的水分更高达80％.可以说,没有水就没有生命.但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3％,在这3％.淡水中,可供直接饮用的只有0.5％.地球是水之行星.地球表面约70% 为水覆盖.地球上全部生物体主要由水组成,如：
— 一棵树含有约60% 水（重量）；
— 多数蘑菇含有约80至90% 水；
— 而多数动物含有约50至65% 水.
· 如没有水,没有生命能存在.
节约用水和防止水污染的建议
1. 江苏省苏州、无锡、常州三地区因过量开采地下水,造成地面沉降和地裂缝等地质灾害,72位人大代表为此集体提出议案,江苏省政府最近决定在苏、锡、常地区限期全面禁采地下水.
2. 考虑利用海水作为城市居民区生活杂用水和冲厕用水,兼作城市消防系统用水.
3. 各地农业区发展并推广应用了新的灌溉技术,大大降低了用水量并提高了利用率,节水效果明显.
4. 工厂都必须有污水处理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地区.
5. 编制专项治理规划.狠抓规划的控制实施,提出“以发展为中心,以规划为龙头,以法制为手段,以治水为重点,以工程为纽带,以达标为己任”的治理工作方针,进一步明确了运河流域水污染控制的目标任务和基本思路.
6. 市区截污处理工程.将市区生活污水收集处理达标后,再排入河流.
7. 家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70％左右.与浪费水有关的习惯很多,比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水,而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人,接,改变电视机频道时）,未关水龙头；停水期间,忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着；睡觉之前、出门之前,不检查水龙头；设备漏水,不及时修好.
8. 用鱼缸里换出的水浇花,用洗完衣服的水冲厕所.
9. 日本东京有一座很有特色的“水道纪念馆”,各界市民特别是学生分批来参观,接受供水历史和节水知识教育,效果很好.这里展示了东京周围环境,包括河道水源地、净水场的大模型,让人一目了然知道水的来之不易.净水工艺的展示让人切实感到吃水完全可以放心.陈列着最古老的净水池遗址,旧时代水道所用的泵式消防器、竹管、接头等器具实物,十分珍贵.馆内还重点介绍了东京更换7800公里旧管道以减少漏损的辉煌业绩,以及独出心裁的地震应急供水设施.在这里,还能看到从大杂院公用水井发展到今天先进供水的步步历程.我国也可以效仿.
10. 新建供水工程时,新增工业水用量要经上一级城市建设主管部门同意.超计划用水应加价收水费.生活用水按户计量收费.新建住宅安装分户计量水表.
11. ①加强宣传教育,增强全民的节水意识和环保意识.②把经济社会的发展与节水结合起来,大力发展水资源节约型产业,发展节水型农、工业,建设节水型城市和社会.③采取多种措施加大治治污力度,保证输水水质,依法治污,科技治污.④高度重视生态环境保护.水源区要采取措施保护好水质,防止调水对生态造成的不利影响,受水区要禁止超采地下水,逐步恢复和改善生态环境.⑤依法治水.
青少年应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性.从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如：随手关水龙头,用节水水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕等)
水对生命体及经济发展的重要性
目前,水缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一.而据专家预测,到2030年前后,中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米,而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米,需水量已接近可利用水量的极限.由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长,使水具有了越来越重要的战略地位.国外的一些专家指出,估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样,成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品.一些世界著名的科学家提醒人们：一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落.那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势.如果水资源消耗殆尽,人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁.对水资源控制权的争夺,将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对. 如何解决水资源供应问题,保持水资源供给和需求之间的相对平衡,世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索,一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验,概括起来,主要是三个方面：一是采取积极的措施,通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题；二是通过科学管理维护水资源的供需平衡；三是开发和采用各种节水技术.如果政府和人民能够配合的话,政府改善水供的效率,人民爱惜水的话,现有的水源已经足够大马人使用,根本不需要接二连三的建大型水坝.只有综合国家水供政策才能够一劳永逸的解决大马水供问题,同时也有助于消弭政府和民间因为水供所引发的种种争端和纠纷.
在地球上,哪里有水,哪里就有生命.一切生命活动都是起源于水的.人体内的水分,大约占到体重的65％.其中,脑髓含水75％,血液含水83％,肌肉含水76％,连坚硬的骨胳里也含水22％哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位.人体一旦缺水,后果是很严重的.缺水1％～2％,感到渴；缺水5％,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视；缺水15％,往往甚于饥饿.没有食物,人可以活较长时间（有人估计为两个月）,如果连水也没有,顶多能活一周左右.地球是水之行星.地球表面约70% 为水覆盖.地球上全部生物体主要由水组成,如：
— 一棵树含有约60% 水（重量）；
— 多数蘑菇含有约80至90% 水；
— 而多数动物含有约50至65% 水.
· 如没有水,没有生命能存在.

3、初二物理论文（上册实验）

科学小论文范文
鱼会说话吗?
您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?
我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐.一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”.里面有山、花、树、贝壳、彩色石头…….很美吧!让我们一起来观察它!
9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了.
9月23 日傍晚5 点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”.
通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达和交流语言,动物也有自己王国的表达和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大.同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友.
蚂蚁为什么不会迷路?
蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?
带着这个问题,我查阅了一些书籍.书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴.用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁.科学家曾经就这个问题作了一个试验.科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净.当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来.原地边转圈边寻找着什么.从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的.
我为了证实这个结论,我做了个试验.我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果.我把这个装置放在一个蚁穴附近.不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了.我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅.我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍.当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路.
过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路.
通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了.原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的.
知道了蚂蚁的这一秘密后,我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当蚂蚁走到报警器附近时,报警器就能“闻”出蚂蚁的气味,然后发出鸣叫声,让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方
“同学们,蛋壳都带来了吗?”老师问.“带来了!”我们异口同声地回答.
为了今天的科学课,老师让我们带蛋壳来.带蛋壳做什么呢?是做不倒翁吗?我们都很好奇.
“今天,我们要用这两个半截蛋壳做一个小实验.做之前,请大家先猜猜,我用这枝铅笔朝着蛋壳垂直往下刺,是口朝上的蛋壳先破呢,还是口朝下的蛋壳先破?”“当然是口朝下的先破!”大多数同学都抢着回答.“口朝上的先破!”同桌偏要和大家作对.老师微笑着说：“那好,下面我们就来做做实验,看谁的答案才是正确的.”
老师叫了一名同学上讲台,让他用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳.老师一声令下,同学手一放,铅笔刺到了蛋壳上,蛋壳没有破.老师又让他试了几次,铅笔第三次刺下的时候,终于刺破了蛋壳.接着,老师又让他用铅笔刺口朝下的蛋壳.“一下、两下、三下……”我们一起数着；但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样,被刺了十几下还是不破.
“耶!我猜对了!”同桌高兴得手舞足蹈.虽然我们都不服气,但经过多次试验,我们发现,同样的两个半边蛋壳,用铅笔垂直去刺,的确是口朝上的比较容易破.老师告诉我们,这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中,而口朝下的蛋壳受力分散,所以就比较坚固.难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽,原来就是这个道理啊!

4、科技节要到了,我想写论文去参赛,有没有什么好的题材

写作虽没有固定的格式,但一般应按提出问题、作出假设、研究分析、得出结论的步骤进行.一般来说,科技小论文应包括以下几个部分.
标题标题是小论文的眼睛,好的标题确切简明,富有吸引力,能给读者以新鲜的感受和深刻的印象,起画龙点睛的作用.
开头的多种多样,依研究内容、自己喜欢的写作风格而定,但一般应开门见山地提出你讨论的问题,你是怎样想到要研究这个问题的.
正文：即分析问题、解决问题部分.它包括对提出问题作出假设、观察、实验、考察过程、发现的现象、判断、推理得出结论等,这是小论文的核心部分.
应注意的是：研究步骤要写得详略得当,实验过程、数据的来历、现象要写清楚,叙述时应有一定的顺序.数据材料要准确,可设计成能说明问题的表格、图解,必要时可附上拍摄的照片、采集的标本等,以增强说服力.获得的结论要有自己独特的见解,并且和论据保持一致性,论据要有严密的逻辑性.文字要简洁生动,层次清晰,条理分明.
结尾：小论文的结尾应写你得出的结论和对某一问题的建议.以得出结论做为结尾,同开头提出问题相呼应,收到良好效果.
小论文的初稿完成后,还要反复修改.看段落是否衔接自然,语言是否通顺准确等.改好后再让同学和老师帮助修改,逐步完善.最后参加各级小论文竞赛.
科技小论文范文
鱼会说话吗?
您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事,我想知道鱼是否会说话?
我家买了两条小金鱼,一条是全黑的,黑的叫乐乐,因为它很快乐.一条红白相间的名字叫欣欣,因为它懂得欣赏,很好玩吧!他俩生活在鱼缸里,这个鱼缸可“非比寻常”.里面有山、花、树、贝壳、彩色石头…….很美吧!让我们一起来观察它!
9月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了.
9月23 日傍晚5 点15分,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,好像以为它——这个小贝壳要死了,连忙游过去,用它的头去抵,抵了近三、四分钟,它就不抵了,它游到乐乐旁边,用自己的尾巴扫了扫乐乐,然后互相碰了一下头,乐乐和欣欣一起游过去,把那块贝壳一起弄回原样了,这一点证明了“团结力量大”.
通过两次的观察,让我知道了人类有人类的表达和交流语言,动物也有自己王国的表达和交流,这也告诉了我们,如果你不团结,那么你将一无所有,朋友之间的友谊真伟大.同时,我们也要多观察,多发现,但是不能因为你在动物身上作试验,就伤害小动物,因为动物是人类的朋友.
蚂蚁为什么不会迷路?
蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?
带着这个问题,我查阅了一些书籍.书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴.用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁.科学家曾经就这个问题作了一个试验.科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净.当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来.原地边转圈边寻找着什么.从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的.
我为了证实这个结论,我做了个试验.我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果.我把这个装置放在一个蚁穴附近.不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了.我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅.我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍.当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路.
过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路.
通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了.原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的.
知道了蚂蚁的这一秘密后,我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当蚂蚁走到报警器附近时,报警器就能“闻”出蚂蚁的气味,然后发出鸣叫声,让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方.