观赏鱼类养殖论文:观赏鱼类养殖论文范文
本文摘要目录:,1、,丹麦人钓鱼量鱼的故事的启示作文高三,2、,波爬好用吗,3、,大学水产养殖具体学什么,4、,求生命科学导论的论文,5、,45岁后,身上这一处越“软”,一处越“弹”,就越能健康长寿,指的是哪里,6、,上海海洋大学水产与生命学院怎么样,丹麦人钓鱼量鱼的故事,一、原题回放、,27.根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章.70分,丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里.他们说:“让小鱼长大不更好吗?”
丹麦人钓鱼量鱼的故事的启示作文高三
丹麦人钓鱼量鱼的故事
一、原题回放、
27.根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌).70分
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里.他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼.
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面.
二、写作导引
1‘考场写作评述
“核心内容”和“不预设主题”
从主题来看,《善擒者亦善纵》、《舍小利以谋远》、《放宽网眼,让学术长大》和《滋养文化的“活鱼”》较为相近,后两者更是将论点指向具体角度;《我们自私的“智慧”》和《稚嫩的童年》则是反弹琵琶,用逆向思维表达近乎相反的论点.
其实,这些作文的观点都没有错,他们站在不同角度诠释,围绕的却是同样的核心内容.
早在高考之前,就有权威专家介绍过近年来上海高考作文阅卷的一项基本原则:不预设主题.这并不是说,考生想怎么写就可以怎么写,而必须要读懂材料,把握材料的核心内容,方可在不离核心内容的情况下从不同角度立意.如果只是搭点材料的边,与材料所反映的核心意思(本质)无关的,就是离题.如针对有考生表达“人与自然的和谐”这一立意,其实也是偏离了材料的主要意思,因为材料的主要意思在于放小鱼是为了将来得到大鱼;而“人与自然的和谐”则是强调二者的平等关系.
文学的魅力之一,就是具有多义性和扩散性.对同一段材料,不同的读者,会因为自身不同的眼光、修养和情绪获得不同的审美感受.材料作文题目只有一小段文字,同样也有这样的效果,如果阅卷者一定要用一个明确固定的主题,或者中心思想来限定某段材料包涵的寓意,这当然是不全面的.
高考期间,记者向多位特级教师请教过今年高考作文题的解析思路.仔细推敲,各位名师说法也是稍有差异的,有的老师说这是“度”的概念,有的老师认为可以落在“取”和“舍”上面,有的老师则提出论点可以是“事物的发展都需要一个过程”……可以看出,很难用一个明确具体的主题,或者中心思想来把各位老师的观点糅合在一起.
那么,考生该怎么办?不要拘泥于自己的作文是否符合材料可能体现的主题、中心思想,或者核心思想,考生只要读懂了材料,在把握材料的基本意思的前提下,有自己独特见解,并且议论时有说服力,就可以得到高分.
“华而不实”和“有说服力”
近年来,高考阅卷中心组老师多次提出要杜绝“华而不实”的文风,提醒考生切勿堆砌华丽辞藻和名人名言,但这并非是对文采和才华的否定.这是对基于考生的整体水平(大部分考生的作文水平是中等水平)和考场的特殊条件(一小时内完成)的考虑,能够写出“华而实”作文的考生毕竟很少,但是如果有,阅卷老师同样会欣赏.
所幸,近两年“华而不实”的文风已大有改观,阅卷老师的坚持对中学教育界有了不小的影响,学生的写作正逐渐摆脱“假大空”的坏习惯.现在,阅卷组对高考作文的要求更加细化:要有“说服力”!也就是要让阅卷者看到你的观点不是简单苍白的,证明过程是合情合理又不是简单套话.这就要求考生在形式创新和思想创新上下功夫,如在论证方法上做文章,除了例证法还要有对比论证、喻证法、引证法等.
《我们自私的“智慧”》这篇作文在开头和结尾引用了两段名言,这样的引用,甚至让人想起在“狮城舌战”,最佳辩手蒋昌建在论述自己的观点“人性本恶”时,画龙点睛般引用了一句顾城的诗“黑夜给了我黑色的眼,我却要用它寻找光明”,因为贴切,因为符合语境,多年之后依然让人难忘.考生在这里引用的向阳的诗,同样也有这样的效果,在阅卷教师眼里同样会留下美好的印象.
没有一定的文化积累,考生很难写出《我们自私的“智慧”》这类作文,但是像《稚嫩的童年》、《舍小利以谋远》这样很有说服力的优秀作文却是可以模仿、写出的.
三、满分及优秀作文
放宽网眼,让学术长大
孟老先生有云“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也. ”然在我们这个日益呼吁诺贝尔奖,召唤大师的年代,无数专家迫不及待地跳入渔网,以求短期内涅化为大师.这不仅使人惊呼“收获”更多的同时惊疑,“将来会有什么? ”
对硕士、博士、导师、学者的种种论文指标,舆论对大师,对诺贝尔奖的偏执的渴盼化为一张张细密的渔网,捞起了本应该继续成长的小鱼,留下一潭池水.
“古人学问无遗力,少壮功夫老始成”,可见做学问,做出真正具有价值的学问是需要长时间.司马公三十年著《史记》,曹雪芹十年语红楼,这其中凝聚着他们的血与泪,超绝的学者必使用超长的时间来成长.由此看来,我们今天那细网中无数未成大鱼专家们大师背后浮现的是一个个看似华丽的泡沫.何不将网眼放宽,让鱼儿们有更多时间来经历人生,充分成长?
除了时间,细雨带去的还有学者们本应坚守的宁静.学者,本应是耐得寂寞的.钱钟书先生笔耕一生,留下无数让人惊叹的华章《围城》、《谈艺录》、《管锥篇》,先生以他的博学一次次震惊世界,然而人们在惊于其文时却总是忽略先生两耳不闻窗外尘嚣事的用心苦读,忘却了先生图书馆的一杯淡茶,一本书的宁静身影.梦醒推窗望残月,哪堪只影映孤墙,也许,只有宁静淡泊的心才能在文化的殿堂中行得更远.书中曾说到剑桥为霍金留下了一个宁静的空间,可我们为什么就一定要急于将学者们套入网中,曝于公众之下,给他们留下一片宁静吧!
使鱼们甘于入网的另一个原因是名利.不可否认,求得一桩大富贵自古就是文人们读书的重要原因,但,那些真正名垂青史的,却大多没入名利场.孔子曰:“学之者不如乐之者”,可见他不甚赞赏为名利而做学问的行为.看淡了眼前的富贵,忘却了功名利禄,留得那颗菩提心,学问之门方可开.塞林格先生以《麦田的守望者》轰动世界后却躲入乡下小镇,从此远离喧嚣.他在逃避什么?他在守望什么?
那是一颗融于学术、融于艺术的心,那是一把打开精神高处的钥匙.忍把浮云换了浅吟低唱,柳永如是说.让我们给学者们留下一片不受世俗名利亵渎的净土吧?莫急于让他们被浮名的心网套牢,莫让伊甸化作失乐园.他们需要的是心灵的纯净与人格的独立,不是名为专家、大师的锁链,不要束缚了学者们心灵的翅膀.
何妨让我们把种种网眼留得更宽一些,把急躁的心平淡一些,三十年后再来收获这一批长成的大师.
滋养文化的“活鱼”
《阿凡达》的光芒照射整个地球村.我国一名导演陆川曾经说过一句话,审视国内电影与卡梅隆的大作间的距离,我们不禁要问自己缺乏的到底是资金、技术还是真诚的心?
丹麦人有自己独到的智慧,尺寸不够的鱼让它们放生不是更好吗?我国先贤孟子在冥冥之中,也将智慧的火光迸发于此.我宁愿相信,让小鱼长大不只是单纯的智慧,更是一种气度和心胸.
余秋雨撰写《文化苦旅》时耗费了诸多日夜.但那不是空洞的时光.背起行囊,徜徉于江南水乡的旖旎温婉抑或是行走于丝绸之路的大漠孤烟,都是文化人必不可少的生命体验.
喜爱文学的我常常有这样的体会,锱铢必较想精心斟酌每个字时,文章已于无形中失色,因为计较投入与产出比率的心思太多.当与自然为伴与生活为友,信手拈来有感而发,那种畅快才是无与伦比的.不难理解近年来网络写手层出不穷,又如昙花一现般迅速沉寂是为什么?兴许我们的鼠标会短暂青睐无厘头的文字,但我们的心不会长久接纳文字背后的浮华与短视.
你有勇气像卡梅隆一样拍完令世人惊艳的《泰坦尼克号》花十几年光阴去打磨一部巨作吗?你有决心像余秋雨带着一颗深味人世沧桑的心踏上旅途边走边记吗?不用细密渔网在池塘里捕捞小鱼,折射出的是一份安然、平和的心境.
我们常说人的欲望是无限的,要会舍才会得.但我想这当中除了舍得的辩证,更需要的要有一颗甘于等待的心.敢于放弃这一刻的光华,等待整个太阳的普照,甘于让青柿子待在树上挂着秋霜,等待下一季满枝盈盈的硕果.对于每一个人,这种等待的有所不同,对于文化人来说,这份宁静的守候尤为关键.不要做只为一首歌脍炙人口的歌手,要做让音乐渗透几代人心灵的歌手;不要做只为票房而浪费胶片的导演,要做让唯美画面永驻人心的制作人.
文化创办的起因动念繁多,但归宿只有一个,让文化滋养人心,润物无声地抚摸我们的灵魂.陆川对卡梅隆的崇拜不如说是对丹麦人和孟子的崇拜.每个文化人担负起圣洁的文化使命,整个民族的华丽转身就不难看到.
把网撒开吧,只默默等待鱼儿长大,用这样的情怀不仅拥抱艺术,更要拥抱生活的每个片段.唯有为那些大美、大爱和大求预设空间,鱼儿才得到活水的滋养.到那时闲看花开花落,做观云卷云舒,一拉钓竿,一切尽在不言之中……
舍小利以谋远
近日“可持续”一词频现诸多媒体报端,无论是政府还是社会成员都努力谋求“可持续发展”,也就是长远的发展,这就需要我们从现在的经济发展中寻求改变.我们应“舍小利以谋远”,将目光放得更加长远一些,来谋求可继续发展.同样,这种“舍小利以谋远”的态度也适用于方方面面,不失为一条良好的人生准则.
丹麦人钓鱼会拿把尺子量量钓到的鱼,将尺寸不够的鱼放归河中.有人或许会对这一做法生疑,辛苦钓到的鱼为何还要放回去,多可惜.但其实,这却是丹麦人智慧的做法,让小鱼继续生长,日后才钓得到更多的大鱼.我想,这就是“舍小利以谋远”的体现吧.不局限于眼前的“所得”而是思虑日后的保障,这才能得到日后的丰收.就像孟子说的“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也”.一味去捕捉小鱼往后就无鱼可求.唯有暂释眼前的小利方能成就日后的满载.
日本的养鱼业有过这么一个事件.过去北海道渔场资源丰饶,似乎取之不尽用之不竭.临海居民都肆意捕捞,不光金枪鱼等品种数量锐减,还威胁到鲸和海豚的生存,因此,日本政府下措施整顿渔业,规范捕鱼制度,特别加强对鲸和海豚等品种的捕杀控制,不能为了餐桌,损害了生灵也隔绝了后代与自然的接触.同样,这也就是“舍小利以谋远”的表现.人们在生产活动中因为太多的无限制的索取,危害到了自然应有的平衡,唯有重拾这份和谐,才能长远.可持续地生存发展下去.
舍小利以谋远,关键在一个“舍”字,只有舍得,才能获得.可是急功近利的做法依旧屡见不鲜.股市的急转直下,潮起潮落,让一些人顿失方向;楼市的风起云涌,水涨船高,让一些人倾囊赴火.许多人在追逐眼前利益的时候往往不能预料到日后长远的行动方向,因此常常“因小失大”.股神巴菲特在谈到自己“滚雪球”的盈利的时候,就谈及过在最初投资阶段的不如意,但他面对不顺心,面对蝇头小利却不动心.舍小利以谋远,终成伟业.
舍小利以谋远,懂得舍得,谋求长远利益,才是发展之道.可持续发展的提出正是提倡人们关注自然更长久的考虑,不因急于发展经济而难以谋远,不为未来更进一步考虑.丹麦人将小鱼扔回河中,不就是这样一种可持续的理念的体现,舍小利,方能谋远.
时代发展,物欲横流,必然会伴随着功利的心态.但请学会“舍小利以谋远”,宁得此时的一份释然与平衡,为今后人生蓝图插上腾飞的双翅.
善擒者亦善纵
阅读过绿林大学书籍的英雄好汉们,信奉只进不出的道理.而孟子不然,他不愿去捕捉正在成长中的小鱼,是因为他知道一擒一纵,才能长续持久地有所收获.
鼠目寸光的大英雄们,口称拿来之主义,孰知拿来主义并非统统拿来而又照单全收,真正的智者不会使没有退路的情况出现,要学会舍弃一部分,而心知肚明,那飞走的终究会被擒回.
善擒善纵者,非诸葛孔明莫属.对于孟获的七擒七纵,成为了传世佳话,而大摆空城之计,也是变相的欲擒故纵.聪明人都晓得,该擒的当毫不手软;不该擒的当放任自流;擒到了不该擒的要学会放手,只有暂时的放手才能成全最终的收获.
丹麦人一向以机智著称.以小小的国土,少少的人口,寥寥的资源,何以跨入大国的行列?因为他们在小事中也懂得擒与纵的关联.丹麦人在钓鱼过程中会放走已经到手了的小鱼,因为他们明白小鱼未尝美味,不如放会水中养大再来.况且今日倘若将大小鱼类全部钓走,那么明天呢,岂不是自掘坟墓,自断后路.
许多自诩不会把手中的机会放走的聪明孩子,两手满满持握着尚未成熟的机会,满意幸福地欢笑,欣然地不愿放手,以为自己终于掌握了命运.而忽视了成熟的机会飞一般地与他们擦肩而过了.机会这种东西,来时悄无声息,去时损失惨重,更可悲的是受损失者仍一无所知地趴在准机会或伪机会的门口不愿起来.老人扶起那些饮鸩止渴的好孩子,告诉他们应当善擒善纵,而不是钻进了好看的死胡同.
故,本人愚见只擒不纵必有两处拙缺.一,擒了不该擒的而没有纵,那么以后该擒的也被之前先擒走了.未来便成了真空,不免不可再擒.二,胡乱盲目地去擒,难免误差,而两年已满,复以何擒,不知纵手,也将失去再擒的资格.未获成功者又不愿推倒重来的,永远不懂不破不去的乐趣,也永远享受不到成功的乐趣了.
唯独善擒善纵者,选择性地擒走一些,而放任其余,这或许也是休养生息,而休养够了,再去擒获一些,自然取之不尽,用之不竭.而这个道理,恐怕只懂得拿来的豪杰们,短期内是无法胜任的.
稚嫩的成年
前些日子去市场买菜,一时兴起,想买几条野生鲫鱼炖汤,殊不料,一市之中,竟无大鱼,找了名熟识的摊贩问讯,他却也不多话,端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙,这实在太小了吧,我忍不住抱怨.现在野生的很少有大鱼,过几年还有没野生鱼都难说了,摊贩叹了口气,那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧,我不卖别人也会卖的,摊贩也是一脸的委屈.
我自然是说不下去了,随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊,经商逐利,天经地义,我又有什么资格指责他们呢?况且,我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶,虽然并不能时常奢侈,这些“小物”都不可否认都是我所乐食的,甚至我们还想过,以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”.
等等,打住!我似乎嗅到了一种危险的味道,一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!
或许没那么糟糕吧……我安慰这自己,无论如何,我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子,与唯利是图的鱼商不可同日而语.在如今的社会中,激烈的竞争是主导,岂能让孩子输在起跑线上?
语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标.
孩子能做这么多事吗?不,自然是不能的,不过那仅限于“自然”的状况而已,我的孩子,一定是以成人为范本,否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以,他一定得吃得消,因为我这一切都是为他好,我是毫无私心的.
这些真的毫无私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培训费恐怕便是其中的证明.一面打着素质教育的旗帜,一面给孩子压上更重的负担,一面呼喊着还孩子以童年,一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里,孩子和仔鱼有区别么?
或许,我该考虑下了,是让孩子自然成长,还是提早捕捞上市场——我不得而知……
古人云:“疑则问卜,”也罢,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,凶”.我惊骇地将易经丢在了地上.
一阵风吹过,地上的书翻了页,露出了另一条卦辞.
童蒙,吉!
我们自私的“智慧”
记得解释学家伽达默尔曾经写到,“必须一开始便对文本的异己性保持敏感,这种敏感既不涉及所谓的中立,亦不意味泯除自我,而是为自己的先存之见和固有理解让出块空地.”是的.
读罢这读材料,我可以赞叹丹麦人或孟子“放长线钓大鱼”的智慧,似乎让每条鱼都长到最大也更符合“边际等效原则”.然而,至此我不禁要拷问我先入为主的立场.对那些鱼来说呢?我们所谓的“智慧”对它们又是何等的残忍?捕杀它们的同时我们不在忏悔而在寻求利益的更大化!
这,是我们自私的“智慧”.
我不否认我们应该有远见,然而更值得我们关注的不在于此.正如野夫所说,我们“不能摒除人为之人的底线思考和本能恻隐”.
如果可恨的假奶粉制造商说,他们不会使那些食用假奶粉、毒奶粉的婴儿立即致命,这样他们可以只掺一点假成分,获得更多利益.我们会称之为“智慧”吗?
如果这世上的霸权国家说他们不会击溃一个国家,因为那样,他们可以慢慢侵蚀另一国家的资源.我们也曾沦为半殖民地国家,我们会称之为“智慧”吗?
答案显而易见,我们不会原谅上述种种自私的“智慧”,因为那是不正义的,不道德的.真正的智慧理应建立在更有效的利用而非无限制地对他人的榨取之上!真正的智慧是平衡种种利弊而决非不计成本,不分手段地去挖空心思,往往,还忽略了对人、对社会、对生灵万物的迫害!
所以,温总理说:“每一个企业家应该流淌着道德的血液”,所以,越来越多的人关注到,我们环保的目的,不应仅仅是为了“我们子子孙孙”,而是我们有愧于的地球.
让我们可以内心深处感受到这种先存的立场带给我们的“自私的智慧”,这样,同在丹麦的气候大会将不再有那么多的眼泪,泰米尔之湖不会响彻那么久的枪声,韩朝之间、巴以之间,甚至普通的人与人间亦不会再有那么多的冲突.
“不一样的立场,我们同时目睹马路两旁,众多脚步来来往往,如果忘记不同路向,我会答复你,人类双脚所踏,都是故乡. ”
而我要说,不止是人类,一个钓鱼人,请想想那些鱼.
波爬好用吗
好用
大学水产养殖具体学什么
1、主要专业课程
求生命科学导论的论文
人胚2113胎干细胞研究进程对于5261生命科学大家早已不陌生,在高4102中生物课本上就讲过很多关于生1653物制药、基因工程、蛋白质、酶、抗生素、干扰素等知识。生命科学前沿与人类健康主要研究现在比较前沿的科学,即尚处于研究阶段的科学。现实生活中我们存在很多的无赖,比如:我们眼睁睁的看着亲人朋友的离去却没有任何办法,我们无法摆脱对抗生素的依赖,因此我们就要去寻找更加安全,更加人性化的治疗方法和关键技术的突破!这就是生命科学前沿技术研究要带给人类的。对于这门课程我有很多感兴趣的地方,由于不能面面俱到,这次主要针对人胚胎干细胞研究发展表达一下自己的看法。定义:胚胎干细胞是指当受精卵分裂发育成囊胚时内团细胞的细胞,它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。一般认为全能性干细胞所应具有的特征如下:(1)来源于一个全能性的细胞群体;(2)具有正常的细胞核型;(3)具永生性,在胚胎状态下能无限制的分裂;(4)培养的细胞株在体外或在畸胎瘤中能自发分化成胚胎外组织和分属所有3种胚层的体细胞。干细胞的神奇之处在哪里呢?我们都知道,我们100多斤的身体最初其实仅仅是父母共同制造的一个细胞——一个精子进入一个卵子结合而成的受精卵而已。之后一个细胞变成两个细胞,两个变成4个,4个变成8个,在该长眼睛的地方分化成组成眼睛的所有细胞,在该长胳膊的地方分化成组成胳膊的所有细胞。当一个完整的人形成后,组成他身体的绝大部分细胞不再具有分化的能力。无论在体外还是体内环境,胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。现在我们听到最多的就是关于白血病的治疗用到胚胎干细胞,一般白血病患者必须要找到与之相适应的骨髓才能进行移植,现在多数为独生子女,而两个不相干的人骨髓相配的概率几乎为十万分之一,所以这时就产生了麻烦。如果当初婴儿出生时就预留脐带血,医院给每个人都建立一个胚胎干细胞库,那么今后一旦得这种病就可直接从中提取自己的干细胞,经过组织培养分化成造血干细胞,然后移植到患者体内,这样就可避免发生排斥,治疗这些并就不是什么麻烦了。其实胚胎干细胞的应用并不只是局限在此,还有治疗帕金森病疾病,像中风、心率不齐、心肌梗塞、视网膜、糖尿病、肝功能不齐,还有关节炎等等这些疾病。人类胚胎干细胞也可以分化为滋养层细胞、神经细胞、神经胶质细胞、造血细胞、心肌细胞等,所以其医学应用领域前景重大。胚胎干细胞移植最大的好处就是避免发生排斥反应,但是成体干细胞却不如胚胎干细胞。从骨髓中提取的干细胞能够分化成原始细胞,如骨髓组织细胞,直至生长成所需要的其他组织或器官。结果是,骨髓干细胞起初分化顺利,但最终并没有分化成原始细胞,却产生了奇怪的类似人体肿瘤的细胞。虽然胚胎干细胞用途很多,但它的分离,纯化却有很大难度。我们在分离干细胞之前,也就是在这些细胞进行分化之前就把它们从内细胞团里面分离出来,然后放到培养机里面进行培养,其实这完全是一个骗局,就是我们把细胞从内细胞团习以为常的微环境里面提取出来放在培养机里,培养机里放了许多的物质,让这些细胞以为它们其实还是在它们原先的位置,还是在内细胞团里,因此这完全是一个骗局,那些细胞它们以为它们依然在细胞团里面,因此它他们继续在等待信号让它们进行下一步的分裂,当然除了让它们分离以外,还可以运用一些技术阻止这些细胞进行分离,那么�� �胞就可以继续养下去,继续培养,而且这些细胞因为我们采取的技术,它不会老化,也不会死去,它们一天不停地在我们的培养机里发育。1.如何保持细胞全能性并控制向特别类型细胞转化?即我们如何让胚胎干细胞发育成造血干细胞而不是发育成神经细胞或一个完整的个体。而事实上在我们人类身体里面的干细胞会进行分化,不断分化成为我们身体所有的细胞类型,大约一个干细胞倾向分化为200多种身体里面的细胞类型,我们的问题就是如何来使这一种干细胞仅仅像我们所需要的细胞类型分化,仅仅分化为我们所需要的细胞类型,像脑细胞、心肌细胞或者是组合细胞。现在的研究结果是采用不同的培养基培养胚胎干细胞,那么他将发育成特定功能的细胞。如:胚胎干细胞---------胎牛血清骨髓基质细胞共培养--------造血细胞胚胎干细胞---------基因转染-------------胰岛素分泌细胞胚胎干细胞---------RA--------------神经细胞虽然实现部分定向转化,但这些培养基的配置,更多关于定向分化的问题有待解决,这是我们目前正在研究的问题,需要我们这一代或下一代不断地研究下去。2.下一个待解决的问题就是:分化后的细胞是否具有致癌性。体外培养胚胎干细胞的培养基里面含有很多化学物质,虽然里面的环境类似人体但又不完全于人体内环境相同,因此,培养基里的物质是否会导致胚胎干细胞癌变,激活原癌基因,发展成癌细胞。这也是有待解决的,在今后的发展中需进一步深入研究。3.伦理问题:用于肝细胞研究的胚胎来源困难。胚胎是一个未来的生命,不能因为进行科学研究而扼杀生命。再者说,对胚胎干细胞的研究现在还只是停留在最初阶段,距离临床试验还有很长一段路要走,更不用说用于治疗疾病了。“我们不能仅仅因为有的胚胎不能发育成生命就残忍地在它们上面做试验。支持者,他们指出,根据自愿的原则,利用一些废弃的胚胎扩大干细胞研究是正确的事情。干细胞研究被认为是找到老年性痴呆症、帕金森症等神经和大脑疾病新疗法的希望。还有就是关于克隆问题,克隆羊‘多利’的诞生让更多人参与到这场争论中。如果用人体干细胞克隆出人,到底该不该,都涉及到伦理问题和人们道德承受的底线。胚胎干细胞的研究趋势:改善ES细胞的体外培养条件,建立更有效更简便的获得ES细胞的方法。定向诱导分化成特定类型细胞,用于临床疾病的治疗,并解决免疫排斥和潜在的致肿瘤的问题。成体干细胞的横向分化的能力以及与胚胎干细胞的比较,成体干细胞能否替代胚胎干细胞?对于人胚胎干细胞的研究前景:未来的再生医疗《科技日报》2004年12月31日讯:通过显微镜人们发现,人体内有一种神秘的东西,他们宛如银河系中闪闪浮动的美妙“星体”,释放出神秘的光辉。这些令人心驰神往的“星体”,就是人类胚胎干细胞。尽管目前的医术尚无法使有些病人起死回生,但采用再生医疗的手段或许能使人的生命得以延续或再生,进而达到不使物种彻底灭绝的目的。虽然这是一项造福生命的好事,但从人类受精卵中提取胚胎干细胞的尝试,却使科学界与宗教界和政治界卷入一场无休止的争执之中,并在全球范围掀起了轩然大波。独特的控制机制1998年,美国威斯康星大学Thomson等率先成功分离、克隆了人胚胎干细胞,并建立了细胞系,这一研究成果立刻在国际上引起轰动,成为世界关注的焦点.由于人ES细胞具有其它哺乳动物ES细胞的一般特性,能够在适宜条件下分化成构成人体的任何一种组织.因此,人ES细胞能够为组织工程研究提供可� ��的细胞来源,同时能够在人早期胚胎发生、细胞组织分化以及基因调控等研究领域发挥重要作用.对于人胚胎干细胞研究的意义:ES细胞的应用前景十分令人鼓舞。胚胎干细胞可以作为研究人类胚胎发育、出生缺陷及胚胎瘤等疾病的新的手段;可以用于至今为止尚未进行的关于的方法;制造人类疾病模型以利用于基础研究、药物开发和毒理学研究,如果克隆技术可以从患者自体组织中获得干细胞,则它们可解决用于治疗退行性疾病的组织短缺以及结束在移植治疗中使用免疫抑制剂;另外干细胞还可以用来作为基因治疗的一种新的基因运载系统。总之,其前景十分广泛。结论:由于胚胎干细胞在揭示生命的奥秘、攻克各种疑难杂症等方面具有极为诱人的前景,尽管目前还有许多困难,还存在争议,如果能够正确引导,建立相应完善的监管机制,人胚胎干细胞研究领域的每个进步都将对人类自身发展做出重大贡献。我国的干细胞研究和应用已经具备了一定的基础,早在20世纪60年代就开始了骨髓干细胞移植方面的研究,目前研究和应用得最多的是造血干细胞。1992年,我国内地第一个骨髓移植非亲属供者登记组在北京成立,“中华骨髓库”也正式接受捐赠。2002年,北京建立了脐带血干细胞库。关于胚胎干细胞的研究,我国目前还没有明确的法律规定。我国干细胞研究与国际之间还纯在一些差距,这需要我们一代又一代的中国人为之奋斗。同时国际上干细胞研究还纯在很多“黑洞”区域,如何合理应用干细胞研究成果,而不至于违背伦理也是国际上一直争论的话题。因此,人胚胎干细胞的研究还有很长的路要走。
45岁后,身上这一处越“软”,一处越“弹”,就越能健康长寿,指的是哪里
45岁以后,是人生和事业的平稳期,也是身体健康的“黄金期”。
此时如果任意挥霍自己的身体,疾病早晚找上门。
45岁后,身上这一处越“软”,一处越“弹”,就越能健康长寿
肝脏是“人体将军”,主宰着身体的多项生理功能,正常的健康的肝脏,应该是柔软的,有弹性的,触之如嘴唇一般。
一旦肝脏受损,机能下降,会导致肝脏“变硬”,形成肝硬化,严重危害人体健康。
抽烟,酗酒,暴饮暴食,熬夜久坐等不良习惯,都会加速肝脏“变硬”的过程。
1、酗酒
酒的主要成分是酒精,约95%以上的酒精成分在肝脏内代谢,酒精有直接刺激、损害肝细胞的毒性作用。
可使肝细胞发生变性、坏死,引发酒精性肝炎、酒精性肝纤维化、酒精性肝硬化等,所以患有肝病的患者,一定要注意戒酒。
2、长期熬夜
长期熬夜的人,会使身体的生物钟紊乱,导致肿瘤抑制基因受损,进而刺激肿瘤生长。
另外有研究人员发现,经常熬夜,缺乏睡眠,有可能会导致肝病的产生,进而发展成为肝癌。
这篇论文发表在美国出版的《癌细胞》(世界顶级生物学刊物《细胞》旗下子刊)上面。
3、总吃隔夜菜
隔夜,是指放置时间超过10小时以上的食物。这种食物,会导致食物中有毒成分增加。
一是因为食物中的化学物质产生了致癌物,如亚硝酸盐,即使加热也不能去除;二是因为在放置时,受到了外来细菌的二次污染。
长期吃隔夜食物,给肝脏带来严重的损害!
养护肝脏,做好三件事
1、按穴位
肝腧穴:位于人体的第九胸椎棘突下,大约在旁边的1.5寸左右。这个穴位是肝脏在背部的一个反射点。
作用:经常按摩肝俞穴,可以刺激到此穴位,有利于防止出现一些肝脏疾病。
2、做运动
适量运动,能提高身体的免疫力,可以强健肝脏,促进肝脏排毒,有助于肝脏健康。
建议每次至少运动2-3次,每次30分钟,运动不要过度过量,选择适合自己的体育锻炼最佳。
3、多欢笑
生活中,一定要多一些欢笑,减少生气等行为。
因为肝喜条达,而恶抑郁,多一些微笑能使自己心情舒畅,也能帮助肝气抒发,减少肝气郁结,有效预防肝脏疾病发生;
人在生气的时候,身体会产生有毒的儿茶酚胺,不仅会损害肝脏的健康,甚至会对全身造成损害。
俗话说,人与血脉同寿。
也就是说,血管的健康与否,直接影响着寿命的长短。
尤其是45岁以后,血管会逐渐变硬变脆,失去弹性,进而,控制血压的能力也会变差,心脑血管疾病发生的风险随之而来。
因此,如果能保持血管有弹性,说明你的血管还算健康,身体自然也差不了。
1、油腻饮食
临床上,很多血管堵塞的发生,都与高脂肪摄入有关。
日常饮食过于油腻,便会摄入过多的脂肪在体内,甘油三酯容易堆积在血管壁上,导致脂质斑块形成,最终使血管变硬变脆。
一旦血管中脂肪堆积过多,还会导致血液粘稠,加重血管堵塞,进而形成血栓!
2、久坐不动
《每日邮报》刊登过一项数据:久坐会伤害心脏,每久坐1个小时,血管的毒素几率将增加14%。
长时间久坐不动,还会使血液循环减慢,尤其是下肢,易导致下肢静脉血栓,堵塞血管
3、烟酒齐下
长期大量吸烟,会造成血管的钙化,使血管弹力减少,引发心脑血管疾病;
长期大量饮酒,会增加胆固醇和中性脂肪的量,增加血液粘稠度;使动脉硬化加速,诱发脑出血、脑血栓!
1、补充α-亚麻酸
营养学上,α-亚麻酸属于不饱和脂肪酸,是人体必需脂肪酸,必需从食物中摄取。它在体内代谢成“DHA”和“EPA”(EPA被誉为“血管清道夫”)。
α-亚麻酸能清除血液垃圾,降低血液胆固醇和低密度胆固醇的量,增加高密度胆固醇的量,从而增加血管通透性,能清除对血管内有害的物质,保护血管健康。
日常食用5毫升黄苏籽油,能够软化血管,保护血管内皮细胞、减少脂质沉积及改善纤溶功能,进而保护血管健康!
2、甩手动作
两脚分开站立,上半身前倾;双臂自然下垂,做交叉甩手运动。
作用:活络整个上半身肌肉,带动上半身的经脉气血,血管舒张收缩、神经调控、淋巴流动等。
幅度逐渐加大,连续做20-30次。
3、山楂泡水
山楂中的总黄酮,有扩张血管和持久降压的作用。
另外,经常喝些山楂水,能降低血清胆固醇及甘油三酯,有效防治动脉粥样硬化,还能增加心肌收缩力,扩张冠状动脉血管。
上海海洋大学水产与生命学院怎么样
问达院系介绍Shanghai Ocean University上海海洋大学水产与生命学院怎么样?设有哪些专业?上海海洋大学的水产与生命学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样?上海海洋大学的水产与生命学院师资力量如何?专业学习方向是哪些?整体实力怎么样? Add Comment Invite to answer Report Share1 Followed Add Comment Invite to answer Report 输入分数测大学 1Follower1 answer文字拾荒者 ~接下来我为大家简单介绍一下我们上海海洋大学的水产与生命学院开设的专业以及研究情况 专业设置:水产养殖学、水族科学与技术、水生动物医学、生物科学、生物技术、生物科学海洋生物学方向水产与生命学院的前身为江苏省立水产学校于1921年设立的养殖科,先后经历了养殖生物系、水产养殖系、渔业学院、生命科学与技术学院、水产与生命学院等发展阶段。经过几代人的共同努力,学院已从单一的养殖科,发展成包括本科、硕士、博士、博士后流动站等多层次,水产养殖学、水生生物学、海洋生物学为主要特色的多学科专业学院。学院建有水产养殖技术与工程系、水产种质与育种系、水产营养与饲料系、水产动物医学系、水生生物系、发育生物系、水生动物生理系和海洋生物系等8个系;拥有3个一级学科博士点(水产、生物学、海洋科学),1个博士后流动站(水产),6个本科专业(方向)(水产养殖学、水族科学与技术、水生动物医学、生物科学、生物技术、生物科学海洋生物学方向)。学院拥有1个国家重点学科、2个省部级重点学科,水产养殖学科于1993年被批准为农业部重点学科,1996年被批准为上海市重点学科,2002年被批准为国家重点学科,2014年水产学科入选上海市高峰学科建设序列,2017年水产学科入围国家世界一流学科建设行列,并在教育部第四轮学科评估中获得A+评级;水生生物学科于2008年被批准为上海市重点学科;海洋生物学于2007年被批准为上海市教委重点学科。学院建有国家海洋生物科学国际联合研究中心(科技部国合基地)、国家级水产科学实验教学示范中心、水产种质资源发掘与利用教育部重点实验室、淡水水产种质资源与利用农业部重点实验室、农业部国家水生动物病源库、农业部团头鲂遗传育种中心、农业部鱼类营养与环境生态研究中心、上海水产养殖工程技术研究中心以及由中国鱼类学重要奠基人、著名鱼类学家、一级教授朱元鼎先生创建的上海海洋大学鱼类研究室和标本室等研究教学机构。学院在编教职工160人,其中,国家杰青1人、国家优青1人、国家百千万人才2人、上海市领军人才3人、上海市优秀学科带头人3人、上海市农业领军人才4人、国家海洋局海洋领域优秀科技青年2人,上海市启明星、上海市曙光学者、上海市晨光学者、霍英东青年教师奖等荣誉或奖励14人次。在院学生2550名(其中本科生1119人,硕士研究生1298人,博士研究生82人,外国留学生39人,国内交流生12人)。“十二五”期间,累计主持和参与科研项目480余项(其中国家级项目90余项,省部级项目160余项),累计获得科研经费近3亿元;累计发表科研论文1770余篇(其中SCI435篇);累计授权专利280余项(授权发明专利110余项),审定新品种5个,制定国家标准2项;累计科研获奖60余项(国家级2项、省部级11项),其中以第一完成单位获国家科技进步二等奖1项、上海市科技进步一等奖2项、农业丰收一等奖2项;出版专著60余部(主编24部)。参与承办了“第九届亚洲水产学会”,主办了“国际甲壳动物养殖学术会议”、“第七届海峡两岸‘鱼类生理与养殖’学术研讨会”、“海洋生物高技术论坛”、“全国水产养殖博士生论坛”、“中国水库湖泊可持续发展研讨会”等重要学术会议。社会服务能力显著提高,每年主办全国河蟹大赛、承办上海国际休闲水族展览会,每年组建教授博士渔业科技服务团远赴全国26个省市开展渔业科技下乡活动,累计服务水产科技龙头企业近600家,培训养殖户近3000人次。面向未来,学院将以建设一流水产学科为契机,面向世界科技发展前沿、国家重大战略需求和上海市经济社会发展需要,建设一流科教平台、汇聚一流师资队伍、开展一流科学研究、培养一流人才,建设特色鲜明的高水平研究型学院。 ~欢迎大家来我们上海海洋大学读书,我们水产与生命学院的同学个个都很热情的偶 ~接下来我为大家简单介绍一下我们上海海洋大学的水产与生命学院开设的专业以及研究情况 专业设置:水产养殖学、水族科学与技术、水生动物医学、生物科学、生物技术、生物科学海洋生物学方向水产与生命学院的前身为江苏省立水产学校于1921年设立的养殖科,先后经历了养殖生物系、水产养殖系、渔业学院、生命科学与技术学院、水产与生命学院等发展阶段。经过几代人的共同努力,学院已从单一的养殖科,发展成包括本科、硕士、博士、博士后流动站等多层次,水产养殖学、水生生物学、海洋生物学为主要特色的多学科专业学院。学院建有水产养殖技术与工程系、水产种质与育种系、水产营养与饲料系、水产动物医学系、水生生物系、发育生物系、水生动物生理系和海洋生物系等8个系;拥有3个一级学科博士点(水产、生物学、海洋科学),1个博士后流动站(水产),6个本科专业(方向)(水产养殖学、水族科学与技术、水生动物医学、生物科学、生物技术、生物科学海洋生物学方向)。学院拥有1个国家重点学科、2个省部级重点学科,水产养殖学科于1993年被批准为农业部重点学科,1996年被批准为上海市重点学科,2002年被批准为国家重点学科,2014年水产学科入选上海市高峰学科建设序列,2017年水产学科入围国家世界一流学科建设行列,并在教育部第四轮学科评估中获得A+评级;水生生物学科于2008年被批准为上海市重点学科;海洋生物学于2007年被批准为上海市教委重点学科。学院建有国家海洋生物科学国际联合研究中心(科技部国合基地)、国家级水产科学实验教学示范中心、水产种质资源发掘与利用教育部重点实验室、淡水水产种质资源与利用农业部重点实验室、农业部国家水生动物病源库、农业部团头鲂遗传育种中心、农业部鱼类营养与环境生态研究中心、上海水产养殖工程技术研究中心以及由中国鱼类学重要奠基人、著名鱼类学家、一级教授朱元鼎先生创建的上海海洋大学鱼类研究室和标本室等研究教学机构。学院在编教职工160人,其中,国家杰青1人、国家优青1人、国家百千万人才2人、上海市领军人才3人、上海市优秀学科带头人3人、上海市农业领军人才4人、国家海洋局海洋领域优秀科技青年2人,上海市启明星、上海市曙光学者、上海市晨光学者、霍英东青年教师奖等荣誉或奖励14人次。在院学生2550名(其中本科生1119人,硕士研究生1298人,博士研究生82人,外国留学生39人,国内交流生12人)。“十二五”期间,累计主持和参与科研项目480余项(其中国家级项目90余项,省部级项目160余项),累计获得科研经费近3亿元;累计发表科研论文1770余篇(其中SCI435篇);累计授权专利280余项(授权发明专利110余项),审定新品种5个,制定国家标准2项;累计科研获奖60余项(国家级2项、省部级11项),其中以第一完成单位获国家科技进步二等奖1项、上海市科技进步一等奖2项、农业丰收一等奖2项;出版专著60余部(主编24部)。参与承办了“第九届亚洲水产学会”,主办了“国际甲壳动物养殖学术会议”、“第七届海峡两岸‘鱼类生理与养殖’学术研讨会”、“海洋生物高技术论坛”、“全国水产养殖博士生论坛”、“中国水库湖泊可持续发展研讨会”等重要学术会议。社会服务能力显著提高,每年主办全国河蟹大赛、承办上海国际休闲水族展览会,每年组建教授博士渔业科技服务团远赴全国26个省市开展渔业科技下乡活动,累计服务水产科技龙头企业近600家,培训养殖户近3000人次。面向未来,学院将以建设一流水产学科为契机,面向世界科技发展前沿、国家重大战略需求和上海市经济社会发展需要,建设一流科教平台、汇聚一流师资队伍、开展一流科学研究、培养一流人才,建设特色鲜明的高水平研究型学院。 ~欢迎大家来我们上海海洋大学读书,我们水产与生命学院的同学个个都很热情的偶 Read moreUpdated on 2021-12-09 模拟志愿填报 0 Add Comment Mark ReportRelevant Question大连海洋大学水产与生命学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Dalian Ocean University上海海洋大学海洋科学学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Shanghai Ocean University上海海洋大学海洋文化与法律学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Shanghai Ocean University中国海洋大学海洋生命学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Ocean University Of China上海海洋大学爱恩学院怎么样?设有哪些专业?院系介绍Shanghai Ocean University
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