小区园林景观平面图手绘（庭院手绘效果图）

庭院手绘效果图,四川大学、四川农业大学,那些个学校偏向于植物方向的风景园林考试就不用什么画快题,风景园林考研不考手绘，这样我建议你也可以中,选择植物方向,一般设计方向都会涉及到快题，即便初试不考复试也会比较复杂到快题，如果你是相关的手绘和快题并没有那你古怪，如果没有相关的基础比较极其薄弱，这个可以接受系统和专业的学习,现在景观设计中用PS有几种情况，,必须，平面图，一般就用PS来一次性处理，利用PS的强大处理功能，这个可以表现出众多风格的景观平面图，这个就不太多介绍,如果你是，分析图，其实也有很多用ai做个，都值得提倡科学，也不分伯仲,又一次。

• 1、庭院手绘效果图
• 2、风景园林考研不考手绘的学校
• 3、怎样用Photoshop做景观设计
• 4、手绘建筑是什么专业
• 5、名师问答

1、庭院手绘效果图

庭院手绘效果图

2、风景园林考研不考手绘的学校

四川大学、四川农业大学

那些个学校偏向于植物方向的风景园林考试就不用什么画快题

风景园林考研不考手绘，这样我建议你也可以中,选择植物方向。一般设计方向都会涉及到快题，即便初试不考复试也会比较复杂到快题，如果你是相关的手绘和快题并没有那你古怪，如果没有相关的基础比较极其薄弱，这个可以接受系统和专业的学习

3、怎样用Photoshop做景观设计

现在景观设计中用PS有几种情况，

必须，平面图，一般就用PS来一次性处理，利用PS的强大处理功能，这个可以表现出众多风格的景观平面图，这个就不太多介绍

如果你是，分析图，其实也有很多用ai做个，都值得提倡科学，也不分伯仲

又一次，效果图，效果图就又分为几种情况，一是按照3d或LUMION出图后，参与PS里的简单啊调整，另一种那就是按照现状照片，于此然后并且效果图的绘制，这样的出的效果能和现状就填写，给人的直观效果强，很多设计师也都通过这样的出效果图，再者那是是从SU，3d对场地空间很简单软件渲染，在PS里一次性处理后期植物，人物，活动场景等，后来呈现效果图或鸟瞰图，这个就对透视，画面风格，PS应用要求就相对高一些

4、手绘建筑是什么专业

手绘建筑大多并非一个独立的专业，只不过是一个思想感情建筑设计和概念的技巧和艺术形式。而现在，在建筑学或设计领域，有许多相关的专业这个可以牵涉手绘建筑技能，比如：

1.建筑设计：建筑设计专业侧重点不同于培养和训练学生的建筑设计理论和实践能力。那些个专业常见除了手绘技巧，以帮学生怎样表达和传达设计概念。

2.景观设计：景观设计专业培养学生设计和规划户外环境的能力。手绘技巧在景观设计过程中也经常会主要用于思想感情设计理念和设计方案。

3.图形设计：图形设计专业重点培养学生在平面设计、标注设计和视觉传达方面的能力。可是手绘技巧可能会仅仅其中的一部分，但它这个可以主要用于创造出出独特的建筑相关的艺术品或插图。

4.建筑艺术：建筑艺术专业培养和提高学生在建筑艺术领域的创造力和审美能力。手绘技巧在建筑艺术创作中也你经常被使用。

其实，手绘建筑是一个可以不应用到于其它咨询专业的技能和艺术形式。无论是你你选择哪个专业，假如你对手绘建筑感兴趣，你是可以在学习过程中试图学习和发展中这个技巧。

5、名师问答

Question：美国名校景观专业教学模式、研究方向、发展前景如何能？

常见问题解答

去看看名校官网怎么说

美国是一个垂直距离包容性和开放性的国家，各种文化交会在一起，学术思想和艺术门派丛生，所以才名校在教育和学术风格上是未知一定的差异和特色的。

美国国土面积广袤无垠，完全不同地域的名校在教育模式、研究重点和职业发展上都是有特别显著的特点。就以美国东西部两所著名的精英人气名校康奈尔大学和UC伯克利为例，带大家清楚美国名校景观专业的不同之处。

康奈尔大学

MasteroftheLandscape architecture Degree

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1、教学模式

首先该学位适合我所有的很喜欢景观设计的学生先申请，不管是什么前是否是认可过去相关领域的教育。康奈尔MLA学位中央人民政府贸易部的目的是为学生提供基础、历史、理论、技术和技能学的基础，该学位课程的核心是设计工作室，向学生详细介绍都差不多的设计方法，要求他们去钻研设计过程，研究学习方法。

培养和训练学生下手绘图的能力

设计工作室以具体的实践项目为基础，让学生相互到应用广泛的景观尺度、类型、背景和主题问题。工作室的形式包括讲座、公开的做演示、实地考察、写作、席教授演讲、案例研究、一对一指导和小组讨论。

景观系并没有追崇单一的设计理念或风格，只不过是透过窗子studio的课程安排，能提供多元化的设计观点。康奈尔大学为学生的学术生涯能提供了一系列工作室，这使得各个工作室都可以在之前的工作室的基础上，以不断增强的复杂性和细节的处理为学生提供给新的挑战。

强大的师资保证教学质量

2、研究方向

景观系亲近注意一点正在突然发生的全球组织问题，以解决这些问题为己任，实际全面改善和提高设计技能来可以找到好的解决方案。该项目十分丰富的历史以及对多样性与创新的追求可以形成了景观系各项学习和研究的基础。

景观系旨在让学生完全沉浸于景观领域的二十多个方面的研究，同时培养他们技术技能和敏锐的洞察力。院系将指导学生研究和处理基础设施、水资源管理、海平面上升、洪水、文化遗产和环境正义等问题。

小组讨论合作非常重要

景观系正始终致力于按照一项长期计划来增加电脑设计的艺术性和科学性，再发挥工具和机器的能力，以促进学生液压模拟、制造出、参数化建模和绘图等方面的能力进阶。该项目设计工作室项目，让学生参与社区互动，为解决的办法人类居住和生态力量之间的问题能提供指导。综合以上分析，康奈尔景观系以帮忙解决现实社会问题为出发点，怎么学习与研究模式太刚刚开放，为学生在设计方面能提供了很小的自主权与创新权。

3、职业前景

简单的方法，康奈尔MLA学位换取了纽约州教育厅(NYSED)、风景园林需要注册委员会理事会(CLARB)和风景园林认证委员会三大权威机构的专业认证，这是学生在美国实习工作与工作的强横保障。

将所学技能用于实际创作

比如，康奈尔大学景观系的目标是为该项目的毕业生能提供必要的专业技能和专业知识，使他们在妖军的职业生涯中快速发展，下一界该领域的领导者。学校将动用自己极为强大的资源，为师生的教学、研究、创造性活动可以提供强大的资源，大部分这些都旨在鞭策学生拿到成功。

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加州大学伯克利分校

MastertheLandscape Architecture

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1、教学模式

伯克利为学生提供给了两个景观方向的申请学位，三年制的MLA项目更适合本科为非设计背景的学生申请，两年制的MLA项目合适本科为景观、建筑或环境设计专业的学生申请。

景观系评图现场

三年制MLA学位总计84个单元的课程需要自学，课程不断核心工作室发起，工作室是集合了技术、环境、历史和理论课程的场所，课程内容中有绿植设计、场地平整设计与土木工程、计算机辅助设计、材料与细部、绘图等。

两年制的MLA学位共三55个单元的课程是需要去学习，课程以低级的设计工作室和灵活专业的研究为主兼顾。工作室的设计工作，越深学生对景观设计的认识，付魔自己的设计技能，使学生具备什么强大的社会竞争力。

景观学生的书桌

2、研究方向

景观系项目的研究侧重点不同于景观的设计、管理、更新完和复原，涵盖从城市广场到荒野地区的一三个系列尺度。教授学生应用社会和生态科学，利用他们自学的植物和建筑材料方面的知识，设计、规划和可以建造景观，为社会环境的塑造贡献力量。

景观系老师强大设计、科学和规划方面的跨学科背景，他们的研究包括创新公共空间的设计，从小型绿地、街景、公共广场和公园，到生态基础设施规划、资源高效社区设计、城市林业和环境可以恢复，以及景观生态学都有吧涉猎。

studio中磨练过硬本领

3、职业前景

凭借伯克利校园整体的丰富地资源，景观系为学生在私人设计公司、公共机构和非营利组织完成工作职位提供给了巨大无比的便利。如果不是学生很喜欢学术研究，那么伯克利还将为学生提供给在知名高校研究或教学的机会。

与此同时，伯克利会为毕业生能提供很多是可以求职找工作的资源，详细有：

·WursterLife：这是一个网网络资源，将伯克利学生与校友交流出声，校友很有可能会提供建议、信息和支持。另外一名学生，你可以不找到一个导师，对你的长期职业规划给出建议，并我得到虚无飘渺的反馈和鼓励。

·LAEP Student Jobs + Interships：一些雇主和私人承包机构会向景观系学生提供给工作和实习机会。

在美丽的校园里发愤图强

·CEDUndergraduateAdvisingBlog：这是一个极为丰富学生机会的公告。这些博客会有大量的社会信息，除开实习，工作，志愿者工作等，学校我建议你学生时刻关注这个微博的动态，别错过了自己很喜欢的就业机会。

·HANDSHAKE：这是加州大学伯克利分校学生就业门户网站，是CareerCenter为伯克利学生可以提供的招聘平台。HANDSHAKE可以使用最先进的技术，解决学生更容易的与雇主沟通交流进而完成工作来源，网站上提供大量的活动信息和校园招聘机会，这些大都伯克利学生是可以充分利用的即将到手资源。

伯克利景观系提供的两个景观学位是一种相互结合的关系，只不过景观系的总体教学模式与研究重点在风格上有很大的一致性，但是在具体一点的课程开展、先申请要求等方面，两个学位应该有不少的不同之处，是想全面了解两大学位的异同点，多谢了同学们让百川柯纳顾问老师为大家并且专业解读分析。