1岁宝宝，让做不愿做的事情，就发火,孩子在6个月-3岁这样的年龄阶段，就开始直接进入到另一种心里发展期，应该是从最初的世界只有我一个，我是妈妈，妈妈也是我，这种和妈妈共同生长的关系中，渐渐的过渡到我是我、妈妈是妈妈的关系中,也就是说1岁以内的孩子开始明白了我和妈妈不同，我也可以展露出自己的一面，但我又肯定不能求完整的表达自己的观点，当真有人拦着我去思想感情时，我只有用愤怒来表达,所以这是那个年龄阶段孩子不容易再次出现愤怒，只不过有的赶快，有的玩，普遍是2到3岁互相,现在比较推崇备至的一种方法是“保退换积极主动关注”,孩子在三1岁前，好是要做到保

• 1、一岁宝宝有自己的意识了，不该做的事不让他

1、一岁宝宝有自己的意识了，不该做的事不让他

1岁宝宝，让做不愿做的事情，就发火。

我们先来了解一下这个年龄段孩子的心理特征。

孩子在6个月-3岁这样的年龄阶段，就开始直接进入到另一种心里发展期，应该是从最初的世界只有我一个，我是妈妈，妈妈也是我，这种和妈妈共同生长的关系中，渐渐的过渡到我是我、妈妈是妈妈的关系中。

也就是说1岁以内的孩子开始明白了我和妈妈不同，我也可以展露出自己的一面，但我又肯定不能求完整的表达自己的观点，当真有人拦着我去思想感情时，我只有用愤怒来表达。

所以这是那个年龄阶段孩子不容易再次出现愤怒，只不过有的赶快，有的玩，普遍是2到3岁互相。

下面，我们来聊具体怎么办

现在比较推崇备至的一种方法是“保退换积极主动关注”

孩子在三1岁前，好是要做到保退换关注。

我们先来解释一下什么是“全额补偿打听一下”：你对孩是只不过他是一个相同的个体，是只不过他这种人，并不是是因为他外在表现的好了，代你赢来了面子，或是是给了我们方向向的反馈，我们才对他好。

这么做的好处是，孩子心里会住进一个爱他的人，他才敢走的更远，才有够勇敢他人的能力。

但是，是因为自己最初的极具攻击性、诉求......被父母包容和接纳了，随后孩子便能能包容自己的“坏”，长大以后也就能吸纳不同类型的人。

这里不需要补充的一点是，“毫无条件打听一下”根本不等于零“无条件地满足”，前者指家长对孩子，但也要爱自己，后者却不和爱自己。

比如，题主说的，你不该做的的要做，这样的话题主就要分析一下，什么是没理由做的，如果是自己有一点累点却能行最简形矩阵孩子的好奇心，都没有达到尊重孩子的目的，那就让孩子做个。否则，比如说你自己身体特别难受，就不用忍受着去行最简形矩阵孩子；又例如，如果没有孩子在要胁你，你就不必跳进了这样的圈套，这时就冷处理，也你不戳穿孩子......以上是我的回答，我希望对你有帮助。

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我是石头聊家庭教育，祝好！