亲子阅读之《小黑鱼》绘本读后感
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小黑鱼是怎么了解这个世界的?我也要像小黑鱼一样,遇到问题多多想办法!我觉得小黑鱼非常乐于助人,它不仅帮助了别人也同时帮助了自己, 我以后也要像小黑鱼学习,助人为乐!《小黑鱼》绘本读后感8 《小黑鱼》这本绘本
今天给各位分享小黑鱼想到了什么办法对付大鱼的知识,其中也会对如果你是小黑鱼的话,你会如何打败大鱼呢?进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注祥龙鱼场哦,现在开始吧!
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亲子共读之《小黑鱼》
《小黑鱼》绘本的全文内容:在大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡,遇到了很多稀奇古怪的生命,又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼,他想了个好办法,教他们游成大鱼的样子,而自己来当眼睛!就这样,他们把大鱼都吓跑了。
这本绘本有更深层次的含义,小黑鱼落单后的自我成长过程,他的内心越来越强大,对世界有了新的认识,最后用自己的智慧帮助小鱼战胜了大鱼,从弱者变为强者。
读前
准备问题,这是什么?什么颜色?大的还是小的?有多少?他会怎样? 发生了什么事?如果是你,你会怎样?
读中
打开第一页,
我:这是什么?
孩子:鱼 我:什么颜色的?
孩子:黑色的
我:大的还是小的?
孩子:小的,
我:有多少
孩子:一个
我:连起来说
孩子:小黑鱼
我:小黑鱼会怎样
孩子:游得快
我:那又是什么?
孩子:红鱼
我:有多少
孩子:数不清
我:哇,你看到了一条游的快的小黑鱼和数不清的小红鱼,好棒哦!(竖起大拇指)
孩子:给我个大拇指(给孩子一个大拇指,和孩子说好20个大拇指可以兑换1个玩具)
翻开第二页之前 我:你知道接下来会怎么样吗? 有时候孩子会很配合,但大部分他会说不知道。
我:哇,这是什么?
孩子:金枪鱼
我:他会怎样?
孩子:会把鱼吃掉
我:然后呢?小黑鱼会怎样?(可以适当提示)
孩子:小黑鱼游的快
我:是不是逃走了
孩子:是的 书
中的海洋生物,孩子没见过,不怎么感兴趣。有几次我读到怪鱼像被一根看不见的线牵着,孩子会发问:什么线 (因为家中客厅是地砖,我沿着地砖的线走路,我就说怪鱼像这样走路,帮助他更好地理解)
我:小红鱼躲在哪里?
孩子:礁石后面 我:为什么要躲?
孩子:怕大鱼
我:小黑鱼想到了什么办法,对付大鱼
孩子:游在一起
这段对话,是我和孩子连续2个星期反复看,反复阅读地效果,第一周看这本书的时候,基本上和我互动不多,时间看的越长,对故事越了解,互动越多。
读后
问孩子 你喜欢小黑鱼吗? 如果你是小黑鱼,你会怎么帮助小红鱼? 小黑鱼有没有因为自己和别的小鱼不一样而感到难过?为什么? 为什么小黑鱼会主动给大家想办法,帮助大家? 孩子答不上来,我就说说我的看法。如果孩子说出来了,给他鼓励。如果大些的孩子,可以问更深层的问题,比如一群小鱼可以叫一个集体吗?小黑鱼是怎么了解这个世界的?
长期用这种方式亲子阅读的效果肯定比你读他听的方式要好的多的多!
《小黑鱼》绘本读后感
《小黑鱼》绘本读后感1
从前,有一群可爱的小鱼。他们在大海里开开心心的生活着。在一个可怕的日子里,来了一个又凶又丑的金枪鱼,金枪鱼一口吃掉了小黑鱼的同伴,只有小黑鱼逃走了,他逃到了大海的深处,很害怕,很孤单。后来,他又交了一些新的朋友,渐渐的开心起来。有一天他碰到了一群小红鱼,躲在礁石后边,他想,这样不行,要想办法。他团结了大家的力量,让大伙聚集起来,形成一个谁也不怕的大鱼。
这两天,我和妈妈一起看《小黑鱼》。我很喜欢这条小黑鱼,因为它很会想办法。它竟然想到把小红鱼们组织起来变成超级大的鱼,把大海里面其他的大鱼都吓跑了,真是超级聪明!我最喜欢看最后一幅画面:小黑鱼来给红鱼们当眼睛。真是聪明又可爱!我也要像小黑鱼一样,遇到问题多多想办法!
《小黑鱼》绘本读后感2
我们二年级现在举办阅读绘本的活动,今天我带回来三本绘本,一回到家我就迫不及待的开始阅读,一口气我就把三本绘本都读完了。在这三本绘本中我最喜欢《小黑鱼》这本书。
在蔚蓝的大海中生活着一群小鱼,它们是一种红色的小鱼,但是其中有一条是黑色的,这条小黑鱼游得非常快,它们快乐的生活着。突然有一天来了一只金枪鱼一下子吃掉了很多小红鱼,小黑鱼游得飞快才没有被吃掉,失去小伙伴的它孤独的在大海里漫游。它看到了很多的'神奇的海洋动物。有一天它遇到了另外一群小红鱼,它们也很担心被吃掉。机智的小黑鱼想了一个好办法,就是它们编队组成一条大鱼的样子就没有其它鱼敢吃它们了。就这样神奇的事真的发生了,当金枪鱼看到它们真的就躲开了。它们成功了,小黑鱼就是编队鱼群中的黑眼睛。看到这里我乐的哈哈大笑,我喜欢这个绘本中的小黑鱼,他聪明勇敢还有好主意。
《小黑鱼》绘本读后感3
小黑鱼的兄弟姐妹都被吃掉了,它一开始好害怕,躲到大海的深处。然后,他见到了很多神奇的海洋生物,有美丽的水母、厉害的龙虾、巨大的海鳗。在大海里的游历,让小黑鱼增长了见识,也锻炼了勇气。勇敢、聪明的小黑鱼,不再只是害怕,它帮助别的小红鱼排成大鱼的样子,以后再也没有大鱼敢吃它们了。妈妈说,以后我也会像小黑鱼一样,自己去探索,希望我也能看到有趣的事情,帮助需要帮助的人。
《小黑鱼》绘本读后感4
今天我读了绘本,名字叫做《小黑鱼》。大海里的鱼都是红色的,只有它是黑色的,但是它游的非常快,比所有的鱼都快,于是大家都把它叫做小黑鱼。
有一天,灾难降临了,大黑金枪鱼邮过来了,它把兄弟姐妹都吃掉了,只有小黑鱼一个孤孤单单的,它游来游去,终于找到了和它的兄弟姐妹一样的小红鱼躲在岩石后面。 小黑鱼问,你们为什么不出来,他们都回答,我们害怕金枪鱼。 小黑鱼说,总在这里躲着也不行,这里没有足够的食物。 它想了个好办法,它说我们排好队形,组成一条大鱼,把其他鱼都吓跑了。
看了这个故事我明白了,团结力量大。
《小黑鱼》绘本读后感5
《小黑鱼》绘本周五放在教室忘带回来了,爸爸在网上给我找到了这本书。绘本很好看,各种东西可以拼成别的东西,就像我们拼图一样,彩虹果冻拼成的水母,龙虾走起路来像机器人,我平时也拼图,还有像弯弯的月亮像香蕉,饺子像月亮。还有就是我觉得小黑鱼很聪明,他想出办法让大家一起拼成一条大鱼,吓走了大鱼,保护了自己。我很喜欢这个绘本。
《小黑鱼》绘本读后感6
小黑鱼真聪明,它们同心协力组成了一条非常大又很可爱的大鱼,把其它大鱼都吓跑了。小黑鱼看见了海葵象粉红色的棕榈树一样,在风中起舞。小黑鱼还看见了水母,我觉得水母很象果冻。更奇妙的是海鳗的尾巴有多长连它自己都不知道。我要学习小黑鱼的聪明机智。
《小黑鱼》绘本读后感7
我今天读了《小黑鱼》的故事,讲的是从前有一群小鱼,红色的小鱼中只有一条是黑色的,叫做小黑鱼,它是个游泳健将比小红鱼游的快很多。
有一天,来了一条金枪鱼,它把所有的小红鱼都吞到肚子里去了,只有小黑鱼逃走了,它很害怕,在逃跑的路上碰见各种奇遇,小黑鱼就高兴了起来,后来,他碰见另外一群小红鱼,小黑鱼对它们说:“我们一起玩吧”。可是小红鱼说:“金枪鱼会吞掉我们的”,于是,小黑鱼想到了一个主意,让大家一起组合成海里最大的鱼的形状,小黑鱼来当眼睛,游啊,游啊,金枪鱼看到后,吓的屁滚尿流,夹着尾巴溜走了。
同学们,你们觉得小黑鱼是不是很聪明啊?我觉得小黑鱼非常乐于助人,它不仅帮助了别人也同时帮助了自己。 我以后也要像小黑鱼学习,助人为乐!
《小黑鱼》绘本读后感8
《小黑鱼》这本绘本讲的是,在大海的一个角落里,一条小黑鱼和它的兄弟姐妹快乐的在一起,可是有一天,它们遇到了一条又凶又饿的金枪鱼,它把所有的小鱼都吃掉了,只有小黑鱼逃走了,后来它又看到了一群和自己一样的小鱼,躲在礁石和海草的影子里,不敢出来玩儿,小黑鱼想了个好办法,它让它们游在一起变成海里最大鱼的样子,它来当眼睛,它们在清凉的早上游,在阳光灿烂的中午游,把大鱼都吓跑了。
我觉得,这个小黑鱼既勇敢、又很聪明。这本书告诉我们,遇到任何困难都不能害怕,一定要想办法去解决,团结起来才能战胜困难,团结的力量可真大啊!
《小黑鱼》绘本读后感9
我今天读了一本书名字叫《小黑鱼》。
一开始很可怜因为很多他的家人都被那条大鱼吃掉了。他游到了海底他看到,水母像彩虹果冻、大龙虾走起路来像水下行走的机器、怪鱼像被一根看不见的线牵着、森林似的海草长在糖果般的礁石上、海鳗的尾巴有多长连他自己都搞不清、海葵像粉红色的棕桐树,在分中起舞。
小黑鱼在礁石那块发现很多红色的小鱼,小黑鱼问他们你们为什么要躲在礁石这边小红鱼都回答说因为大鱼会把我们吃掉,然后小黑鱼就开始给小红鱼像办法小黑鱼想了想有办法了。小黑鱼据需领着小红鱼一直游。小黑鱼找到地方以后小黑鱼就给小红鱼一个一个说位只小红鱼们记住位置以后他们开始前进把大鱼都吓跑了。从此以后它们过上了自由自在的幸福生活。
《小黑鱼》绘本读后感10
今天我读了《小黑鱼》绘本的故事。这个故事主要讲在大海的一个角落里,有一群快乐的小红鱼被一条金枪鱼吃掉了,只剩下一条小黑鱼逃走了。小黑鱼孤独的游到大海深处,看到一群小红鱼。它们都怕被大鱼吃掉。小黑鱼教它们游到一起变成大海里最大的一条鱼,大鱼吓跑了。
我最喜欢小黑鱼的聪明,机智,勇敢。这绘本也告诉我们只有团结,什么困难都能克服。
读完《小黑鱼》这个故事后,我觉得小黑鱼很勇敢,很聪明,我也要向他学习,遇到什么困难都不怕。
如果你是小黑鱼的话,你会如何打败大鱼呢?
如果是小黑鱼小黑鱼想到了什么办法对付大鱼的话小黑鱼想到了什么办法对付大鱼,你们就需要团结只要团结小黑鱼想到了什么办法对付大鱼了才可以让力量越来越强大。
一般来说大鱼小黑鱼想到了什么办法对付大鱼的话不够灵活,而且会影响他的动作,小黑鱼的话,一旦多了就可以越来越厉害。打败大鱼,并不是特别的难,只需要掌握一定的技巧就可以做到的。
小黑鱼绘本故事告诉我们什么道理
第一小黑鱼想到了什么办法对付大鱼,面对困境或者强大的敌人小黑鱼想到了什么办法对付大鱼,我们要像小黑鱼一样善于运用自己聪明的大脑凭借自己的力量去解决问题,而不是一味地逃跑,把自己藏起来,这样是一种逃避的行为方式。
第二,团队力量的重要性。小黑鱼最后能够战胜金枪鱼,凭借的不仅仅是自己的力量,这个群体的力量是分不开的,这就告诉读者,有些困难可以自己一个人解决,可是有些要靠大家的力量,众人拾柴火焰高。
小黑鱼和小红鱼通力合作变成最大的鱼,最后,金枪鱼落荒而逃。小黑鱼在思考了如何和伙伴们一起在大海中生存下去的问题后,找到了一个好办法,那就是大家齐心协力,装成大鱼的样子游,和大鱼对抗。
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