卖鱼缸怎么介绍说明文（）

过了半个月，她妈妈说孩子的那篇作文老师给了杰出，还当范文在班里读呢，孩子还说，我并没有胆怯写作文了，替我啊,谢谢那个奶奶,想让孩子不害怕写作文，关键是注意培养孩子们的写作兴趣，孩子可塑性不强，千万小心不能用强迫的，埋鸭式的，那样会可起而是的作用,有了写作性趣，算上适当减少阅读量，慢慢地孩子就不畏惧作文了，哪怕肯定会深爱写作呢

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• 2、动物的忧伤 ①动物是不是也会感到忧
• 3、如何帮孩子克服写作恐惧心理

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19．动物也会感到忧郁、悲苦和丧气。(2分)20．原文用问句名字是什么，皱起眉头人们注意，直接导致读者认真的思考，又紊乱下文•，值改陈述句就是没有这样的效果了。(2分)21．动物也有感情。(2分)22．猴子、小鸟、鱼、...

2、动物的忧伤 ①动物是不是也会感到忧

1动物也会突然感到忧郁、心中的苦闷和懊恼。2举例子3对低级动物来讲孤单就更难以忍耐了4蚂蚁更无法承受孤寂。要比蚂蚁，猴子是更低级的动物，它们可以尝...

3、如何帮孩子克服写作恐惧心理

孩子，天真无邪，幼稚调皮好动，多问，应抓住孩子的这种心理特征，因时因地制宜，引导出来他多观察事物，重视培养他的写作兴趣。举个例子，五一小长假，我和亲戚一齐去西霞口人工湖境区出游。亲戚八岁的小女孩很比较活泼，疯玩，我们认识了，她附在我的耳朵上说，老师再布置了作文题，叫写一篇游记，怎摸写。（她明白了我以前是老师）我她的手没真接解释，完全是阻止她观察周围的环境，如，湖边的重柳长的什么东西样，湖面上有哪些地方水鸟，小桥重新布置的情景再想想用什么词语比喻，走一处指给他看一处，建筑物的布局，假山的形状，树木的造型，瀑布，小花小草，游人的状态，甚至还天气，阳光空气和。她也走边吃边看边听，有时还接腔说，那棵树上有个鸟窝我看见了大鸟给小鸟喂食物呢，小鸟张着黄黄的大嘴，滋滋地叫呢。我当时竖大拇指夸她，你真棒，观察的真细。，，，这一天孩子玩的可开心高兴了。下午我们找了饭店吃饭的时候我俩又回顾曾经了步行游览的整个过程，我给她讲了这样的作文开头怎莫写，主要写都有什么内容，要如何结尾。孩子边听边颔首。临走之时孩子亲亲我的脸，叫了声奶奶再见面，谢谢啦谢奶奶。当时我心里热乎乎的，多可爱啊的小可爱啊！过了半个月，她妈妈说孩子的那篇作文老师给了杰出，还当范文在班里读呢，孩子还说，我并没有胆怯写作文了，替我啊,谢谢那个奶奶。想让孩子不害怕写作文，关键是注意培养孩子们的写作兴趣，孩子可塑性不强，千万小心不能用强迫的，埋鸭式的，那样会可起而是的作用。有了写作性趣，算上适当减少阅读量，慢慢地孩子就不畏惧作文了，哪怕肯定会深爱写作呢。